简介：我国自实行改革开放以来,社会舆论宣扬“奉献精神”,批评“见利忘义”的错误思想是有其深远的历史文化渊源的。我们在研究文化现象时,有必要回顾古代学者的价值观类型问题,以及它对文化发展所产生的影响。虽然,价值论的名词是近代才有的,但有关价值的思想学说,则不论中国和西方都古已有之。中国古代学者谈论价值观的问题,叫做“义利之辩”。所谓“义”、“利”关系有两方面

简介：人们价值观的变革是社会现实变革的指示器。人作为社会变革的主体，也是随着社会变革而被变革的主体。人自身的变革主要是思想观念的变革。价值观念作为人们精神领域的主要内核，左右着人们思想观念的变革，决定着人们的追求，主宰着人们一切思想与行为。价值观念的变革，不仅内涵着新旧价值观念的冲突与转换，还寓示着新的价值体系的整合。新的价值体系，将构成人新的内在灵魂，指引人们去思想、去追求、去行动，并在丰富的社会实践中逐步形成新的人格。

简介：由于价值观的多元化、内隐性及影响因素的复杂性,学生价值观教育一直是我国学校教育中的一大难题。美国是一个重视价值观的社会,其学校一直以来都十分重视价值观教育。美国学生价值观教育,以培养合格公民为教育目标,基于培养合格公民而设定教育内容,运用隐性渗透的教育方法,并形成了动态评价为特征的教育评价体系。这启示我们,为改善我国学生价值观教育现状,需在教育目标上以社会主义核心价值观为导向,培养学生的家国情怀;在教育方法上,注重课外课程与家庭教育在学生价值观教育中的隐性渗透作用;在教育评价上,去功利化,关注学生的内在成长。

简介：随着社会的发展和科技的进步，现代人体育价值观念有了新变化。重新审视现代人的体育价值观，有利于现代体育的健康发展。

简介：中国传统文化源远流长，是中华民族长期历史发展过程中形成和发展起来的古典文化，它不仅以程式化的经典文献、制度等客观形式存在着，而且以独特的思维模式、知识结构、价值观念、伦理规范、行为方式、审美情趣等主体形式存在着。作为一个国家或民族，要形成一种全民认可的核心价值观念，就必须弘扬中国传统文化，只有这样才能够凝聚整个社会力量，才能推动社会和国家平稳健康的发展。

简介：十八大报告提出从“三个倡导”中“积极培育社会主义核心价值观”，这是引领社会思潮的主流价值导向的现实需要；也是应对西方敌对势力价值观冲击波的客观需要；还是中国共产党理论自信的重要表现。社会主义价值观是一个历史范畴，是一个不断生成的概念，它是在不断的丰富其时代内涵的过程中形成的。我们要从引领社会思潮，凝聚社会共识等方面来积极培育社会主义核心价值观。

简介：当代中国水伦理价值观经历了从人类中心主义到非人类中心主义、从价值一元到多元的转变,形成了人类中心主义与非人类中心主义水伦理价值观的分歧与对立。双方相互驳诘、各执一端,彼此之间的交锋和对立多于交融与认同,这一方面使人们对水伦理学的身份感到困惑,并对水伦理学的合法性提出了质疑;另一方面又无法在实践层面回应中国水问题的现实需求。因此,如何整合水伦理价值观就成为水伦理研究的重要理论课题。然而,在整合价值观研究中,中国学者提出并论证了三种具有代表性的整合价值论,即＂像河流那样思考＂的进化价值论、人河互为尺度的水伦理价值观以及＂以人为本＂的水伦理价值观。这三种价值论都试图融合人类中心主义和非人类中心主义的水伦理价值观,但由于它们既没有在理论上真正厘清人类中心主义和非人类中心主义各执一端的认识论根源,又缺乏统一的理论基础和方法论原则,于是,在整合中又形成了新的价值论分歧。这种新的价值分歧使水伦理学的合法性依然面临严峻挑战。对此,我们以为,消解水伦理学的合法性质疑,并使水伦理学摆脱价值论困境的路径是：重构并培育＂以人为本＂、人水和谐的价值观。这种价值观以人的全面发展为最高目标,包含三个理论基点：唯物辩证的本体论、＂以人为本＂人水和谐的价值论以及＂像水一样思考＂的方法论。它通过提出并坚持本体论与价值论、整体论与层创进化论、永续发展与有限发展、以人为本与人水和谐的辩证统一,追求人为本即以自然为本、自然为本即是人为本的合规律合目的的境界,进而消解了人类中心论与非人类中心论的价值对立,并成为当代水伦理学的合法性基础。

简介：＂觉解＂思想与社会主义核心价值观密切相关。社会主义核心价值观正是一种深入的当代中国人的＂觉解＂。同时,＂觉解＂思想将为培育和践行社会主义核心价值观做出积极的贡献。二者都体现着中国优秀文化的继承和创新,结合着讲有相得益彰之妙。

简介：一、军人核心价值观形成的原则我军是中国共产党领导下的人民军队，其核心价值观的构建，既具有一般社会群体核心价值观构建的普遍性要求，又具有我军的特殊性要求。

简介：摘要党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。随着社会经济的发展，当代大学生社会主义核心价值观的确立受到来自多方面的冲击和影响，加强对大学生进行价值观教育，不仅在于使他们本身树立社会主义核心价值观，更主要是让他们辐射于全社会，从根本上引领社会的发展。

简介：为深入推进海事核心价值观建设工作，部海事局决定在全国海事系统范围内开展海事核心价值观大讨论活动。《中国海事》杂志拟从2010年第1期起开辟“海事核心价值观”大讨论专栏，以搭建海事核心价值观大讨论活动的交流平台，供广大海事干部职工就海事核心价值观展开深入探讨，并推介海事核心价值观大讨论活动中涌现出的先进成果。

简介：培育和践行社会主义核心价值观是加强企业文化建设的重要组成部分。习近平总书记高度重视核心价值观建设,带头讲、亲自讲、多次讲。在上海考察期间他强调要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化,使每个人都能感知它、领悟它,内化为精神追求,外化为实际行动。公司党委通过学习,加深了推进核心价值观建设的战略意

简介：人一生，路遥遥。价值观，最重要。从小培育多体验。基本内容要记牢。民族富强曙光照，实现梦想立功劳。人民当家又做主，祖国美好乐逍遥。讲文明，知礼仪，尊老爱幼风格高。人与自然和谐处，生态平衡环境好。求自由，讲规则，幸福生活身边绕。钉是钉，铆是铆，人人平等乐陶陶。

简介：休闲与教育有悠久的历史渊源,休闲价值观所具有的自由、平静、宁和的状态、社会交往性和创造性等特征使之与把培养非英语专业学生人文素养为重要目标的大学英语课堂教学要求有密切联系。该文从休闲价值观的特征出发,探讨了大学英语课堂教学要培养人文素养所要完成的任务、担当的角色以及必须提供的物质及精神条件。

简介：

简介：人为什么要工作？这实际上巳成日本青年一代的普遍困惑，也困扰着日本的企业界，被业界誉为日本“经营之圣”的稻盛和夫，几乎所有的书，都在围绕这一困惑展开。

简介：本文针对近年来某些媒体和旅游文化部门模糊是非标准、颠倒价值取向，误导广大青少年所造成的严重危害性，提出作为思想品德课教师要义不容辞地加强对未成年人的思想道德教育，弘扬正确的社会主义核心价值观，为国家的持久发展培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才。

简介：中国凭什么跨过从世界工厂到世界级创造者的漫长征程?许多因素都会主导这个进程，比如政府的产业政策、新的科学技术、企业的新组织形式，还有更加注重“变革的文化”、“沟通的文化”和“创新的文化”的新一代政府和企业领导者们。

简介：

简介：市场经济与价值观的确立叶松庆人们的价值观往往受到所处时代的社会经济、政治的影响和制约。反过来，价值观对人的世界观、政治观、人生观、道德观、职业观的形成和发展具有很大的影响力，对时代的发展和社会的进步也有制约作用，这是历史经验。随着社会主义市场经济体制...