学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:针对用传统工具电缆剥线操作难度大,劳动强度高,工作效率低下的问题,本文探讨了一种绝缘线线器,该装置结构简单、操作方便,能够大大降低操作人员劳动强度,提高工作效率。

  • 标签: 绝缘线 剥皮器
  • 简介:地平线小时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地已经不再平行。天和地相接了,在相接处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。

  • 标签: 《地平线》 比较阅读 自行车 平行
  • 简介:针对高校课堂教学中教师工作的日益繁重、学生学习没有统一有效的方法可供遵循,提出“-线-面-体”教学法,并以网络技术课程为例,深入剖析了教学法中各要素的含义及其联系,同时,论述了教学法在具体教与学中的操作要领和应用的实际效果,对下一步应用做了探讨.在高校教学中,对于教师的教与学生的学具有深远的指导意义和较高的应用价值.

  • 标签: “点-线-面-体”教学法 网络技术 高校教育 教学效果 专业能力
  • 简介:【内容摘要】教育孩子德育为先。德育教育是为了“培养具有良好的品德和行为习惯,乐于探究,热爱生活的儿童”,而“儿童品德的形成源于他们对生活的体验,认识和感悟”。对于一二年级的小学生来说,他们的生活除了学校生活就是家庭生活,其中大约有三分之二的时间是呆在家里的。可见家庭生活对孩子道德的形成是何其重要,它是任何教育载体都无法比拟的。因此我们对学生的道德教育并不能局限于学校的一节节“课”和一个个“活动”。

  • 标签: 学校 家庭 优化延伸
  • 简介:摘要:高中思政课大单元教学设计以高中思政学科大概念为抓手,对教材知识进行整体设计,以帮助学生真正理解学习内容,促进学生能力、素养的发展。本文结合教学实践,对大单元教学策略进行了探究。

  • 标签: 高中思政 大单元教学 核心素养
  • 简介:摘要:绘本是作者想象力和创造力的结果,能够激发孩子突破时空限制,展开联想想象;在阅读的过程中,学会表达和交往,发展情商和智商。通过挖掘绘本《雨伞树》的“三线”语言、创编、情感、观察线来开展绘本阅读活动,发展幼儿各个方面能力。

  • 标签: 绘本阅读 语言点 创编点 情感点 观察线
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:一、对“S曲线”的几个关键和关键区段认识不到位易错分析对种群“S”型增长曲线(如图1)几个关键和关键区段的认识没有达到以下程度.

  • 标签: 易错点 环境 生物 增长曲线 S曲线
  • 简介:【重点单词】1.cheer(1)cheer用作动词,意为“欢呼;喝彩;使振奋;使高兴”。如:

  • 标签: 单词 练习 归纳 动词
  • 简介:良好的开端等于成功的一半。同学们对本册英语的学习一定充满信心了吧?那么,咱们一起来学。习第一模块的重点词汇吧!

  • 标签: 词汇 学习 英语 同学
  • 简介:围绕“式教学”的三个步骤,结合教学实例,阐明了“式教学”即基于重要知识的教学,是一种结合学生的学习能力和教学内容合理分配教学任务,并同时高度调动师生积极性并有助于培养学生的自学能力的教学方式。

  • 标签: 点式教学 预习 讲解 巩固 自学
  • 简介:关于经济深度报道的背景资料运用,关于经济深度报道的采访形式,在经济深度报道节目的实际操作中不妨将几种报道方式结合起来使深度报道的形式多样化

  • 标签: 报道面 深度报道 电视经济
  • 简介:力争忘我  朗诵艺术和歌唱艺术都是一种艺术创造,  1.艺术处理的手段、形式  歌唱艺术朗诵艺术的处理手段、形式非常相似,  在歌唱教学和练习中

  • 标签: 朗诵艺术 歌唱艺术 艺术朗诵
  • 简介:面对数字时代的新生代学生,教师只有根据学生的心智特点、学习兴趣和学习习惯,运用现代教育理论和信息技术,对课程课堂教学进行改革和创新,才能适应和满足其学习需求,提高教学质量。因此,当代教师不但要学习学科专业知识和实践技能,而且要把握信息化教学设计的'源点'和关键,使教学更有根基,更有实效和张力。一、信息化教学设计的'源点'信息化教学设计是充分利用现代信息技术和信息资源,找到源头活水,科学安排教学过程的

  • 标签: 信息化教学 教学设计 源点关键点
  • 简介:【单词归纳】1.own(1)own作及物动词,意为“拥有,有”。如:NowheownsalargehouseinBeijing.如今他在北京拥有一所大房子。

  • 标签: 归纳 单词 练习 LARGE HOUSE 及物动词
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 梁宇新
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-09-19
  • 出处:《科学技术创新》 2008年第9期
  • 机构:摘要:尽管教学活动的各阶段和各层次都有不同的目的和要求,但都必须围绕着以提高学生对形式的审美感知水平和对形式意味的直觉能力为宗旨。对实际作品进行多维的和有效的审美评价,是达到这一宗旨的唯一途径。
  • 简介:同学们,通过前两个模块的学习,感觉受益匪浅吧?今天的第三模块会继续为你添设一道亮丽的风景,加油吧!

  • 标签: 词汇 模块 同学 学习
  • 简介:旅游业作为一门综合性的行业,其关联度高,涉及面广。辐射力强。尤其在文化消费、文化购物、文化服务、文化知识旅游兴起的今天。文化部门旅游业的关系日渐紧密。图书馆作为文化的荟革之地,旅游业有结合的交叉。通过图书馆来促进旅游业的发展。有重要的现实意义。参考文献6。

  • 标签: 图书馆 旅游 文化 信息 结合