简介：摘要：在初中教育中，逐渐明确后进生发展方向，其中，针对目前教学情况来看，以教师为主体的教学思想已经不能适应于素质教育中的根本趋势，因此，教师必须转变教学方法，才能提升后进生在学习中的质量，这对后进生接触学科教育是有效的，有利于增加后进生在课堂中的自信心，本文就对后进生心理激励的探究提出以下论述观点。

简介： 摘要：随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，人们的物质生活水平迅速提高，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，现今的大学生具有开阔的视野，活跃的思维，追求个性化的生活方式，充满着色彩浪漫的情感，但同时也面临着新的心理问题和冲突。如何运用合理的方式释放自身的压力，以保持心理的健康，从而更高效的学习和工作，是目前学生需要关注的问题。

简介：摘要：小学阶段是实施心理健康教育的黄金时期，能为学生身心健康和谐发展奠定重要基础。然而，受各类因素的制约，使心理健康教育在小学阶段的开展并不理想。为此，应持续重点加强对小学心理健康教育的认知与重视程度。本文对小学生心理健康教育进行了分析探讨，仅供参考，以期为广大教育工作者提供参考和借鉴。

简介：摘要:小学心理教育工作在新形势下，必须从现实出发做好调查和分析工作，以增强其实效性。文章从小学心理教育工作入手，对当前小学心理教育工作中存在的问题进行了剖析，并结合现实提出了一些改进措施。本文从教师的视角就这一问题进行了阑述，希望能对今后小学心理教育工作的开展有所参考借鉴。

简介：摘要：目的：通过专题训练，探讨提升军校学员心理弹性的训练方法及效果。方法：采用心理弹性问卷、领悟社会支持问卷、自我效能感问卷进行评估。结果：（1）实验组训练后心理弹性总分为（67.24 + 8.90）分，较训练前明显升高，且差异具有统计学意义（P

简介：摘要：随着课业的增多，小学生的压力越来越大，可能会因为心理压力过大做出一些不良的举动。班主任是和小学生相处时间比较长的人，也是疏导和解决小学生心理问题的负责人，班主任应当根据实际情况，对小学生进行针对性的教育和引导，具体分析导致其产生心理问题的原因帮助其减少心理压力，采取正确疏导心理问题策略，帮助其顺利度过关键期，防止小学生负面情绪积累积压产生问题。

简介：【摘要】在中职学校的教学中，教师必须重视对其进行心理健康的教育和指导。因为这个年纪的学生，已经真正地习惯了半开放式或完全开放式的管理方式，并且在学习专业知识的同时，还要在校外进行一系列的实习。这样的话，学生会受到社会各种复杂环境的影响，同时学习和生活的压力也会影响到学生的心理健康。因此，本文对中职学校积极心理环境构建的策略进行了探讨。

简介：摘要：心理学教学内容涵盖理论知识、心理健康保健、心理品质培塑等相关内容，普遍具有内容多、覆盖面广、学时相对不足的特点。笔者根据近年来的教学实践，认为案例教学更适应心理学教学内容特点，有利于调动学员积极性，深化学员对所学知识的理解和运用，教学效果相对较好。本文对实践教学的一些经验和不足进行了总结，希望能进一步提高教学水平和效果。

简介：摘要：现当今，随着我国教育的加快发展，中考体育是我国教育部针对中学生体质健康状况实施的体育改革举措，牵动广大教师、家长和学生的心。中考体育采用项目分数制，计入中考总分。随着中考体育升温，学生升学压力增加，有的学生将压力变动力，但也有部分学生心理压力沉重，导致中考体育表现失常，影响中考成绩。因此，在中考体育考前对学生进行心理疏导，帮助学生突破心理难关，轻松应考，放下包袱，考出理想体育成绩，是每一位体育教师关注与关心的问题。

简介：摘要：近年来，幼儿园教师越来越关注幼儿的心理特征，关注到他们在存在心理问题时所具有的表现，同时根据他们的行为表现和性格表现分析出他们存在心理问题的原因，并提出有效的心理健康教育形式。此外，在改革过程中，幼儿园教师作为一名幼儿教育工作者，也需要及时关注幼儿的心理发展状况，提出针对性的心理健康教学策略，创设出新的教学模式，以保障幼儿身心得到健康的发展。

简介：摘要：

简介：摘要：网球运动作为一种历史悠久的运动，越来越受到人们的欢迎，普及性也越来越大。这项运动对人的整体综合身体素质要求较高，要想在网球比赛中取得良好的成绩，优异的身体素质和技战术的灵活运用是密不可分的。然而随着网球运动的日益发展，比赛的竞技水平日益提升，在网球比赛的竞争也日益激烈。运动员在赛场上的角逐，已经不再单纯只是身体素质和技战术水平的较量，其心理素质水平的高低也成为影响乃至决定比赛胜利的重要因素。因此强大的心理素质、平衡的胜负心态已经越来越成为运动员更好的发挥运动水平，夺取比赛胜利的重要基础。

简介：

简介：摘要：随着高等院校招生规模不断扩大，大学生数量逐年上涨，心理危机突发事件越发频繁，大学生的心理健康也越来越受关注。笔者以工作中的实际案例为基础，介绍了解决突发心理危机的干预手段和反思，以增强辅导员处理突发心理危机事件的能力。

简介：摘要：特殊学生由于生理障碍，加上很多需求得不到满足，存在各种心理障碍，如嫉妒心理、不良情绪、自卑心理等。为了促进学生身心健康发展，教师在传授知识的同时，要对学生进行有计划、有组织、有系统的心理健康教育，帮助学生客观地认识自己和他人，提升其心理素质。注重聋哑学生心理研究，针对特殊学生进行心理健康教育是特殊教育的重要课题。

简介：摘要：在飞行教学中，飞行学员的飞行技术、心理素质等方面的训练是必要的。但是，仅仅依靠教学手段和方法是远远不够的，还需要将心理学知识应用到飞行学员的训练中去，通过各种测试手段对学员进行心理素质检测。从目前情况看，心理测试在飞行教学中还存在很多问题。为此，文章首先对心理测试在飞行教学中的意义进行了分析，其次对当前心理测试在飞行教学中存在的问题进行了分析，最后对如何将心理测试应用到飞行教学中去进行了探讨。旨在通过心理测试手段来发现学员身上存在的问题，有针对性地加以解决，从而提高飞行学员的整体素质和水平。

简介：摘要：本文研究了青少年心理问题的早期干预策略。青少年期是一个重要的生命阶段，但心理问题的普遍性和影响对个体和社会构成了严重挑战。本文首先介绍了青少年心理问题的普遍性和影响，强调了早期干预的紧迫性和重要性。接着，我们分析了当前面临的问题，包括延迟识别和诊断、社会和文化障碍、教育系统的挑战以及青少年自身的抵抗情况。为了应对这些问题，本文提出了一系列解决方案，包括提高心理健康意识、提供早期干预渠道、整合跨学科资源和鼓励家庭和社区参与。最后，本文总结了研究的重要发现，并强调了早期干预在改善青少年心理健康方面的关键作用。通过全社会的共同努力，我们可以确保青少年获得及时的支持和干预，帮助他们建立坚强的心理健康基础，为社会的未来做出积极贡献。

简介：摘要：亲环境行为，作为一种关注环境、推动可持续发展的行为，近年来在心理学领域引起了广泛关注。本文通过对相关文献的综述，深入研究了亲环境行为的定义、心理机制、影响因素以及对个体和社会的重要意义。研究发现，亲环境行为涉及到认知、情感和行为层面的复杂心理过程，其背后的心理机制在塑造个体和社会的环保意识和实践中起到了关键作用。

简介：摘要：当今社会发展迅速，要求人们具有不断进取的精神和持续学习的能力，我们的孩子将来能成为什么样的人？能否跟上社会前进的步伐？接受什么样的教育，起着决定性的作用。而家庭教育又是学校，社会以及其他一切教育的基础，家长对孩子的教育态度也是对孩子心理影响重要的一环。

简介：摘要：由于父母不在身边，留守孩子很有可能会患上一些不同程度的心理疾病。在留守孩子群体中，班主任与他们的关系最为密切，而作为班主任的教师在促进留守孩子身心健康方面具有得天独厚的优势。为此，本研究对农村教师担任班主任工作以促进留守孩子身心健康发展的对策进行了探索。