简介：摘要目的探讨中医教学中PBL模式的应用效果。方法选取2014级临床专业本科大四来我院实习学生78名作为研究对象，将78名学生随机分为各39名的两组，一组为观察组，一组对照组；对照组学生接受传统模式教学，观察组学生接受PBL模式教学；学习结束后，对两组学生的理论和临床操作实施考核，对比两组学生的成绩以及对教学的满意度。结果观察组学生的理论考核、临床操作考核成绩分别为（88.4±4.2）分和（90.8±3.6）分和，与对照组（74.3±5.7）分和（81.2±7.0）分和相比，具有显著优势。同时，观察组学生对PBL教学模式的各方面的认可程度都高于参考组队传统教学模式的认可度，此差异均具有统计学意义，P<0.05。结论在中医教学中，应用PBL模式，能够有效强化学生对知识的掌握，帮助学生获得更优秀的成绩，具有很好的教学效果。

简介：摘要：在传染病的教学中离不开一个非常重要的内容，那就是关于肝衰竭的教学，肝衰竭属于危急重症中的一种疾病类型，不仅与消化病学有关，还在一定程度上与感染病学有联系。一直以来，患者一旦患上肝衰竭的疾病，在临床治疗的过程中就很容易面临死亡的风险，也正是由于肝衰竭这种危急的特点，国内外医学界始终对肝衰竭的教学与临床治疗给予高度的关注。那么要想提高肝衰竭的临床治疗水平，最大程度的降低肝衰竭的病死率，就应该充分重视肝衰竭的医疗教学工作。因此，本文主要通过分析在现阶段的肝衰竭教学过程中常见的问题，然后针对这些问题探索出合理、科学、先进的肝衰竭教学实践模式与方法，希望能够进一步提高肝衰竭的教学质量和教学水平，为医院培养出更多优秀的肝病专业人才，从而大大提高肝病病人的治愈率。

简介：摘要：传统的医学检验实践教学大多采用填鸭式的教学形式，学生往往处在较为被动的状态，以至于很难对于医学检验的相关要点及技术予以深刻把握，对于学生的成长发展具有明显的阻碍作用。对于此种教学现状，教师应当对于医学检验的实践教学加以调整创新，并对于实践的指导和操作加以强化，同时保证学生有充分的自由时间及空间，促使其成为较为优秀的合格的医学检验人才。

简介：摘要：在现代医学不断发展过程中，口腔医学也日渐趋于多元化、综合化，这对口腔医护人员提出更高要求。在此背景下，急需加快口腔医学教学改革，以不断提升口腔医学教学效果，合理增加素质教育比重，从而培养更多高素质的口腔医学专业人才。

简介：【摘要】目的 观察健康教育理念在冠心病护理教学中的应用效果。方法 随机挑选我院2022届和2023届实习的70名心血管内科护理学生，且分为对照组和观察组，每组35名。对照组使用常规护理教学，观察组强调健康教育理论，对两组护理学生考试成绩、对教学模式满意率进行观察。结果 观察组护理学生理论知识成绩为（97.40±2.06）分、实践操作成绩为（97.58±2.10）分，均要好于对照组（p＜0.05）。观察组护理学生对教学模式满意率为97.14%，对教学模式满意率要明显高于对照组（p＜0.05）。结论 在冠心病护理教学中应用健康教育理念不仅可以促使学生扎实掌握理论知识，还可以提升学生实践能力，具有较高满意率，值得应用。

简介：【摘要】目的：探究在疗养院老年糖尿病患者的护理中，应用全程健康教育模式的作用与意义。方法：选取我院在2019年1月-2019年12月间收治的96例老年糖尿病患者为研究对象，以数字随机表法将其分为参照组与研究组，各48例，前者采取常规护理，后者予以全程健康教育护理；对比两组患者在护理前后的空腹血糖水平和糖化血红蛋白水平。结果：经护理研究组患者的空腹血糖水平以及糖化血红蛋白水平均明显低于参照组（P

简介：摘要： 随着我国老龄化程度的不断增长，随之而来的是各种慢性疾病、失能、半失能以及独居、空巢老人的不断增加，医疗护理服务已成为我国养老的主要问题。我国的基础养老体系主要分为：家庭养老模式、社区养老模式和社会养老模式 [1] 。而医养结合是把医疗和养老有机地结合起来，在原有养老体系的基础上为老年人提供不同需求的医疗护理服务的新型养老模式。

简介：摘要 目的：探讨知信行健康教育模式在学龄前儿童视力中的应用价值。方法:以2021年上海市金山区儿早基地学龄前儿童视力健康教育建设为依托，选取5个街镇240例视力不良的学龄前儿童家长作为研究对象，按照儿童年龄匹配分对照组和观察组，每组120例。对照组给予视力保健常规健康教育，观察组在常规健康教育的基础上给予知信行理论模式的健康教育。比较两组儿童家长视力保健知信行掌握情况和干预前后两组儿童视力状况。结果：干预后观察组学龄前儿童家长视力保健知信行总分（14.93±2.13）分，差异有统计学意义（P＜0.05）；干预前后，观察组初筛左眼球镜，初筛左、右眼柱镜数字下降，差异具有统计学意义(P<0.05)；干预后，观察组与对照组初筛左、右眼球镜，初筛左、右眼柱镜数字下降，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论：知信行健康教育模式对视力不良的学龄前儿童家长的视力保健知识、态度和行为掌握具有积极作用；知信行健康教育模式能有效提高学龄前儿童视力不良治疗效果。

简介：摘要：“双高计划”实施以来，专业群建设成为高职院校高质量发展的关键措施，通过优化专业布局、配合产业转型升级、提升社会服务能力，也是职业院校培养高质量人才的重要手段。高职健康服务与促进专业群是医学类特色专业群，包括临床、护理、康养等多种专业，重点培养基层卫生人才，融入地区发展，在专业群建设过程中，课程思政的建设不可或缺，既是有力抓手也是助力手段。

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简介：摘要目的，分析抚触在儿科领域中的应用，探索促进婴幼儿及儿童健康发育以及疾病治疗方面的有效方法。方法，对2009年-2013年有关抚触在儿科领域应用的文献进行综述与分析。结果，抚触在儿童及婴幼儿智力发育，神经发育，与家长沟通能力以及疾病治疗等方面均有显著成果。结论，抚触可促进儿童生长发育，有效控制治疗疾病，改善其生活质量。

简介：摘要：随着科技的迅猛发展，我国的医疗水平也有了进步。蛋白水解靶向嵌合分子（ｐｒｏｔｅｉｎ　ｐｒｏｔｅｏｌｙｓｉｓ－ｔａｒｇｅｔｉｎｇ　ｃｈｉｍｅｒａｓ，ＰＲＯＴＡＣｓ）是一种可以直接降解靶蛋白的双功能嵌合体。ＰＲＯＴＡＣｓ通过中间连接链将靶蛋白与Ｅ３泛素连接酶结合的配体连接起来，继而泛素化修饰靶蛋白，从而使其进入蛋白酶体途径降解。根据ＰＲＯＴＡＣｓ的作用机理，可以设计合成靶向降解调控肿瘤发生发展相关蛋白的ＰＲＯＴＡＣ分子，从而达到治疗肿瘤的效果。

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简介：血液透析是终末期慢性肾脏病患者的重要替代治疗方式,而拥有一条良好的血管通路是完成血液透析的前提。目前我国有注册透析患者26万,但考虑到中国慢性肾脏病患者低诊断率、低治疗率、低充分治疗率的特点,实际需透析治疗患者约100万。随着医保支持加强,患者人数增加及透析年限延长,血液透析通路发展需求日益复杂化及多元化,使中国血液透析血管通路进入一个充满机遇与挑战的黄金时代。

简介：[摘要]目的IKAP理论在护理领域工作中越来越重要，目前无论对于医疗资料的执行者或是医疗资料的使用者都应用广泛。综述IKAP理论在护理健康教育、延续性护理、护理职业暴露防护中的应用现状，总结前辈的经验，拓展IKAP理论的应用领域，并提出IKAP理论在未来护理工作中的展望

简介：【摘要】创面现阶段已成为了临床中发生率较高的外科病症之一，其临床特点主要为皮肤功能受限或者皮肤缺损。部分基础疾病、局部血液循环障碍、异物、感染等因素不仅会对创面愈合造成影响，而且还可能进一步导致一系列相关并发症，如肢体功能障碍、周围神经损伤、创周血管硬化、代谢紊乱、全身皮肤感染等。在临床烧伤整形科中，创面愈合一直都是最具挑战的一个问题。巴克无菌敷贴作为一种新型的敷料，在创面修复领域中得到了非常广泛的应用，其临床疗效也得到了广泛认可。

简介：[摘要]目的IKAP理论在护理领域工作中越来越重要，目前无论对于医疗资料的执行者或是医疗资料的使用者都应用广泛。综述IKAP理论在护理健康教育、延续性护理、护理职业暴露防护中的应用现状，总结前辈的经验，拓展IKAP理论的应用领域，并提出IKAP理论在未来护理工作中的展望

简介：摘要：剖宫产是产科常见的手术，因为关系到产妇以及胎儿的安全，因此临床上对于时间的要求相对来说比较紧迫。腰麻作为起效比较快，并且可以保证安全的一种麻醉方式，在临床中得到广泛应用。对麻醉进行适当的了解，有助于实现更为顺畅的医患沟通，也能帮助在细节上展开优化，提升产妇的舒适程度。

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