简介:摘要健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,是针对病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种教育,是向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识和技能,调动病人积极性参与护理活动,提高自我保健能力,达到恢复健康的目的,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
简介:摘要对DM进行有效的健康教育,加强对DM患者的护理、管理,对减轻或避免DM急慢性并发症的发生、发展,提高患者的生活质量具有重要的意义。
简介:摘要目的分析农村已婚妇女健康教育的现状,探讨对该人群健康教育的必要性和急需的教育内容。方法采用横断面研究,随机选取农村已婚妇女534例,分析其对人体生理知识的掌握情况,常见的疾病类型和迫切想了解的健康知识。结果(1)在基本生理知识的掌握上,534例农村妇女仅有54人为“好”,50%的为“差”,其余的多为“一般”;(2)在常见的疾病上排在首位的为妇科病,其次为心血管疾病、糖尿病;(3)其迫切想了解的知识排在首位的为常见妇科病的症状、其次为常见妇科病预防方法。结论农村已婚妇女对基本的生理知识掌握的情况较差,而且发病率较高,本身有主动学习的愿望,但迫于没有资源和渠道,故政府和相关部门有义务和责任加大投入,来增强该人群的健康知识和意识。