简介：集团企业的财务管理在企业中非常重要，涉及的面较广，但关键在于采取的管理模式，管理的核心内容（如预算管理、资金管理和财务控制系统的建立），不同的集团性企业侧重点不同，但通常都要涵盖这些方面。本文从集团管理的模式，管理的核心内容来分析探讨企业集团的财务管理。

简介：摘要职业院校学生管理工作存在着压力大、任务重、事项杂的特点，班主任要摆脱顾此失彼、疲于奔命的状况，就必须采用班级自主管理的教育模式，充分发挥职校学生的特长，调动学生的主观能动性，借助优秀的班干培养机制和行之有效的活动，才能营造和谐自主进取的班级风气，向社会输送高素质技能型技术人才。

简介：高职院校进行财务管理教学的目的在于培养适应第一线需要的熟练掌握财务管理的基本理论、方法及技能，具有现代理财理念以及创新意识和能力的高素质财务管理人才。为此，我们应当明确教学目标、转变教学观念、合理安排教学内容、改进教学方法、更新教学手段、改革课程考核办法，以取得更好的教学效果。

简介：十一届三中全会以来,随着教育、科学事业的发展,国家对高校的仪器设备投资逐年增加,高校的教学质量和科研水平也有了很大程度地提高.但是由于仪器设备管理的发展速度已远不能适应高校发展的需要,以致于影响了仪器设备效益的发挥.如何提高仪器设备的效益,成为了高

简介：《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出,“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”。为适应我国社会主义四个现代化建设,对人才的需求和社会生活发展的需要,出现了以中等职业技术教育为主要任务的一种新型学校,即职业高级中学。近几年来,这类学校发展很快,它在为社会主义四个现代化培养中级技术人员,管理人员和工人、农民方面做出了贡献。它使我国不合理的人才结构状况和中等教育单一化的局面有了改善,并积累了许多办学经验。实践证明,职业高中有旺盛的生命力。职业技术教育,一般是指社会劳动者在不同基础教育的水平上所进行的从事某种职业以培养应用型、工艺型人才的专门化教育。职业学校的任务是培养学生树立良好的职业道德观念,使学生掌握某种职业的基础理论知识和操作技能为未来的就业和深造做好准备。因此,职业技术教育对生产的发展比普通教育起着更为直接的作用。

简介：弱势群体的存在具有客观性、相对性和动态性，其生存状态极为恶劣，是社会安全与稳定的潜在危机。解决这一问题需要社会管理主体的通力合作，充分发挥政府的主导性作用；大力发展第三部门，发挥其扶助作用和组织依托功能；改变弱势心理，加强社会与弱者的互动。

简介：（1）校企合作的特性决定了高职院校管理需融入项目管理的理念和模式。一是要以项目管理推动校企双方的深度合作：二是要以项目管理实现学校内部的高效管理．（2）管理对象的特性决定了高职院校管理需融入分类管理的理念和模式。要根据生源的不同实现分类管理：要根据需求的不同实现分类管理。（3）管理主体的特性决定了高职院校需融人绩效管理的理念和模式。一方面．要建立科学合理的绩效管理评价体系．

简介：＂为什么上大学,大学学什么,怎样读大学＂是当今大学生、尤其是大学新生们谈论和关注的话题。如何让大学新生尽快适应大学的学习、生活是高等学校面临的一项重要任务,新生入学教育是高校新生管理工作的关键：一是引导新生明确自己的角色定位;二是教育新生掌握大学学习方法;三是帮助学生树立新的人生目标;四是引导新生参与各种活动;五是提高新生人际交往能力。

简介：摘要加强课堂管理是提高教学质量、实现教学目标的重要保证。中职学校技能实训课教学是课堂教学的重要组成部分，是课堂教学的特殊形式。为了确保教学质量，使全体学生都能掌握专业技能，必须从教学准备，教学实施到教学结束进行全方位的跟踪管理。本文就如何提高实训教学管理质量，从明确管理目标、规范训练准备、课堂教学的实施和实训工作的评价等方面进行了探讨。

简介：摘要保证教学质量，抓好教学计划管理，是提高教学质量的前提，从学校到每一位老师都要在充分调研的基础上制定好教学计划，而保证教学计划的实施则是关键。保证教学的有效性，就必须健全各项教学管理制度，建立相应的质量评估体系。要抓好目标管理，关键是要抓好目标的设定和目标的分解两项工作，在此基础上通过目标检测来验证教学目标实施的效果。

简介：多年来,在课程教学中,我们采取案例教学法.从案例的引进入手,采用相应的教法、配合较为科学的测评体系,取得了理想的教学效果.

简介：摘要随着社会的不断发展,企业走上了信息化的道路。而作为企业财务管理的信息化,则是企业信息化建设的应有之义。本文主要从财务管理信息化建设的必要性、以及其目前所面临的问题和对策三个方面,对企业财务管理的信息化建设进行研究。

简介：高师专科卫星电视、函授、自学考试相结合(简称“三结合”)培训模式,是一种全新的办学模式,它的教学方法不是卫电、函授、自学三种模式的简单相加,管理方法也不是这三种模式的简单合并。这种培训模式应该充分发挥卫电、函授、自学三种教学形式的优势,并将其有机地结合,从而提高教师队伍的政治业务素质。因此,要保证“三结合”培训的教育教学质量,必须加强管理,向管理要质量,要效率。而“三结合”培训的管理工作必须遵循其自身规律,有正确的管理目标,有高质量、高效率的管理组织,有科学的管理方法。

简介：实验室是学生验证所学知识，培养学生的分析能力、实践能力及基本工程素质的重要场所之一，所以实验室工作的质量及管理的好坏，直接影响实验进行的顺利程度和开出率，影响着实验教学水平的高低。经过长期摸索，我院创新实验室管理模式，完善管理制度，加强实验室管理工作，提高了实践教学质量．取得了较好的效果。

简介：学校德育担负着培养学生思想品质的重要任务,对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用,是素质教育的核心内容。我们在实施德育时,注重对学生自身特点的研究。通过多种途径,帮助学生克服自卑感和失落感,调整心态,找准位置,确立人生坐标。具体的做法就是熏陶、引导、管理。一、德育工作贵在熏陶“校园无小事,事事都育人”,尤其是优美的校园环境,良好的教育氛围,不仅是一所学校文明程度的重要标志,也是现代课程论中潜在课程的重要内容和组成部分,它可以陶冶学生的自我完善。还通过广播、橱窗、班

简介：提升内部审计质量管理水平已成为当今高校内部审计工作所面临的重要课题之一。从理论上阐明高校内部审计质量管理的含义，结合高校内部审计工作及其质量管理的实践，概括高校内部审计质量管理取得的成绩和存在的问题，提出了提升高校内部审计质量管理水平的对策。

简介：本文通过对ERP在企业管理中的应用分析,论述了企业如何实施ERP以及如何最大限度地发挥ERP辅助企业管理的作用的相关问题.

简介：信息管理在企业危机管理中发挥着重要的作用.在企业危机管理过程中,企业要加强信息管理,全面、系统、连续地收集、分析和利用与危机发展的有关信息,依据危机信息在对危机发展的五个阶段--预警、预控、处理、总结和恢复进行信息管理.

简介：“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式是世界职业教育发展到今天,人们在不断总结职业院校办学经验而得出的结论和客观规律,只有按照这一人才培养模式培养学生,才能提高人才培养的质量,办出职业教育的特色。多年来,笔者一直从事职业教育管理工作,特别是近几年来,从中职管理到高职管理的转变,愈加对以上人才培养模式的作用有了更深刻的认识。

简介：大力发展和逐步完善高等职业教育,并使之成为我国高等教育结构体系的具有特色的重要组成部分,是我国教育、特别是高等教育改革的长期目标,其根本目的是为经济建设和社会发展培养符合时代要求的人才和后备力量,促进国民自身生活、能力和素质的全面提高。发展高等职业教育不仅是职业教育在层次、体系上的发展和完善,也是我国高等教育领域里的一项重要改革和调整。它不仅涉及高等教育规模、结构和布局的调整,影响着中等教育结构及中等职业教育的改革和发展,还涉及办学体制和教育教学模式的改革。现阶段发展