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  • 简介:文章对湖南省怀化市麻阳苗族自治县中小学体育课程内容的实施情况进行调查分析,根据结果分析其中的问题,提出相关的解决方案和建议,为少数民族中小学的体育课程改革提供相关的基础理论依据、奠定坚实的基础,使改革后的体育课程内容能更适合学生学习、生活,适应社会需求.

  • 标签: 传统体育 体育课程资源 开发与利用
  • 简介:随着虚拟仿真技术在高校教育领域的广泛应用,通过分析虚拟仿真实验的概念及优越性,比较国内有关大学应用土建类虚拟仿真实验的现状及教学特点后,重点介绍榆林学院土木工程专业拟建的虚拟仿真实验教学中心的建设理念、建设思路、教学资源以及预期的教学成果。拟在向应用型院校转型和校企合作的良好契机下,进行实验与实践教学改革,为建筑行业培养更多的实践与创新人才。

  • 标签: 虚拟仿真 土木工程 实验与实践教学 应用型人才
  • 简介:英国大学推广运动是在传统与改革的相互冲突中产生的。它通过经严格选拔的师资为广大民众提供人文特色的课程,或是举办小而精的导师班服务社会,或是邀请学员参加在大学校园举行的暑期聚会,为广大民众提供较为系统的高等教育体验,促进大学与社会间的理解与交流。分析英国大学推广运动中开放教育资源的内容与意义、供给与需求的匹配关系以及对学习过程的重视,可以为我国当前开放教育资源建设提供参考。

  • 标签: 英国 大学推广运动 开放教育资源 导师班 暑期聚会
  • 简介:榆林农牧业文化交融、多民族聚居融合等多样性特征十分明显,特别是长城沿线各区县,其黄土、风沙地貌,特色农业、畜牧业经济等自然生态资源及大量的遗址、遗物等人文资源非常丰富。在旅游资源保护开发过程中,长城沿线各区县间应加强合作,开展相关研究与论证;并进一步整合旅游资源,打造特色旅游品牌,促进榆林旅游业的蓬勃发展。

  • 标签: 榆林 长城沿线 旅游业 保护开发
  • 简介:本文以全国畲族最大的聚居区宁德市为例,通过对闽东广大畲村生态文化资源发展现状及存在问题的分析,提出在创新发展成为时代主潮的背景下应深入挖掘民族乡村文化资源的生态价值、文化价值和经济价值,以创新促发展,不断发挥区域优势,选择和创新适于民族乡村生态文化资源的开发路径和因应策略,破解发展瓶颈,实现民族文化产业的新常态化和可持续发展。

  • 标签: 闽东畲村 文化资源 开发路径 因应策略
  • 简介:文章论述了西北区域民间、民俗艺术资源在高校动画艺术教育中应用的重要性。通过对西北区域艺术资源具体内容的分析,对西北区域民间、民俗艺术资源在高校动画艺术教育中的具体应用方法提出了个人观点,为当前高校动画艺术教育民族化提供了新的参考和思路。

  • 标签: 西北区域民间 民俗艺术资源 动画艺术教育 应用
  • 简介:本文从人力资源管理课程的教学目标与内容人手,着重对在人力资源管理课程中实施项目教学法进行了探讨,并分析了项目教学法的作用、实施步骤、需要注意的问题。

  • 标签: 项目教学法 人力资源管理 课程教改
  • 简介:《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》指出:英语报刊杂志是社会英语资源。而高中英语课程目标的七级与九级目标要求学生阅读适合高中生的英语报刊和杂志。以考试为目的的功利性的豆腐块阅读大大地削落了高三学生学英语的热情。笔者旨在通过自己的开发利用《21世纪学生英文报》的教学经历,谈谈如何促进高三学生阅读兴趣,提高高三学生阅读能力。

  • 标签: 英文报 阅读能力 高三学生
  • 简介:华人企业家在过去的经营中取得了很大的成功,但随着竞争的日益加剧和全球化趋势的日益明朗,华商家族式企业面临着越来越多的挑战和障碍,西方化经营已成为解决众多挑战的必要手段。而西方化扩张对他们有限的资源,特别是“人”造成了更大的压力,因此,研究华商家族式企业与西方企业在人力资源方面的区别,有助于华人企业家认清他们的优劣势,采取有效的人力资源措施,以迎接挑战。

  • 标签: 华商家族企业 西方企业 人力资源管理
  • 简介:文章针对目前高校网络教学资源相对匮乏的问题,通过分析当前高校网络教学资源利用的现状、存在的问题以及与国外高校的差距,提出通过建设网络协作教学平台,开发与利用高校教学信息资源的思路与对策。

  • 标签: 教学信息 网络教学协作平台 现状 网络教学资源
  • 简介:贵州少数民族地区人才资源开发是一个复杂的系统,破解贵州少数民族地区人才资源开发的瓶颈,需要采用综合的、多元的对策措施。笔者曾运用区域经济政策理论与系统论,探索性地构建了贵州少数民族地区人才资源开发的对策系统,将众多对策措施归纳为认知、机制、运行、预警等对策子系统。为了更好地跟踪、评价、预控贵州少数民族地区人才资源开发的整个过程,提高开发效益,本文探索地研究了贵州少数民族地区人才资源开发的预控工具。依据社会再生产原理,从规模、结构、效益三个方面设计了贵州少数民族地区人才资源开发的指标体系,包括3个一级指标,15个二级指标,36个三级指标,也为后续研究奠定了基础。

  • 标签: 贵州少数民族地区 人才资源开发 预控工具 评价指标体系设计
  • 简介:根据我国高职精品课程资源共享平台设计的特点,结合数据云技术所具备的超大规模分布,能在互联网上虚拟化软硬件资源及服务,有效提升资源利用率和降低使用成本,高效的服务速度等优势,提出数据云技术视角下高职精品课程资源共享平台的设计策略,以期实现网络虚拟教学、远程教学、个性化及自主学习等功能,进而达到减轻教师负担,提升教学质量的效果。

  • 标签: 高职 精品课程资源共享平台 设计 数据云技术
  • 简介:协同创新的核心要素是人才,提高协同创新能力的关键是构建人才资源整合机制。本文主要阐述了人才资源在校企协同创新中的重要意义,通过全面分析校企人才资源的特性和人才资源整合不足的现状,对校企协同创新模式下如何构建人才资源整合机制进行了探索,以促进资源优化配置,实现高校教育质量和创新能力的提升,激发企业发展活力。

  • 标签: 协同创新 人才资源 机制创新
  • 简介:当代社会已把大学生道德教育的内涵与地位提升到了前所未有的高度,而“红色记忆”是永远的丰碑,足埘大学生实施道德牵引的抓手。重庆拥有得天独厚的“红色记忆”资源,结合大学生道德教育的特点,充分利用重庆“红色记忆”资源充实大学生道德教育的内容、丰富大学生道德教育的方式、优化大学生道德教育的过程,最终达到增强大学生道德教育实效性的目的。

  • 标签: 重庆 红色记忆 大学生 道德教育
  • 简介:新课程改革强调课程资源的开发和利用。品德与生活(社会)教材给我们呈现的是范例和话题,身边的许多教学资源可以成为学习内容的补充。日常的教学工作中如何有效地运用资源建构我们的课堂呢?笔者以为要认真学习和领会课标的精神,用好教材,合理开发身边的资源。本文根据学习和实践的收获,谈谈运用资源三步曲。

  • 标签: 课程资源 三步曲 生活 用例 德育 学习内容