简介：

简介：菲菲的故事颇有些传奇色彩．在网上曾引发无数家长网友展开关于是否需要从小对孩子进行生存教育的大讨论。菲菲爸妈都是旅行爱好者．于是从女儿很小的时候起．妈妈就开始背着菲菲一起上路．让她从小用自己的眼睛感受世界、体验生活、学会生存。

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简介：美国学前双语教育开展较早且影响较大,在实施背景、教育模式和师资队伍建设方面独具特色。以美国学前双语教育相关经验为参考,我国少数民族地区在开展学前双语教育时应加大财政投入、建构多元创新的学前双语教育模式、加强学前双语教师队伍建设,从而提高学前双语教育成效。

简介：德育，主要指政治、思想、道德与心理教育，是素质教育的很重要组成部分。对于幼儿来说，德育主要是道德与心理教育，其目标要求他们品德各个方面素质的发展必须是奠基性、养成性和发展性的，德育内容、方法的选择与取舍切忌整齐划一和成人化。笔者认为，以素质教育为取向...

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简介：如今，家长们对孩子的教育越来越重视。但与之形成强烈反差的是，亲子关系越来越疏远。“现在爸妈每个礼拜来幼儿园接我一次．将来等他们老了，我把他们送到敬老院去，也每个礼拜接他们回来一次。”

简介：长期以来，“幼小衔接”一直是幼教和小教普遍关注的，但又一直没得到很好解决的问题。自我主抓幼教工作以来，我们重视学前教育，坚持幼儿园与学校同步建设，协调发展的方针。认真贯彻执行《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要（试行）》，开展多种形式的教研活动，让幼儿教师与一年班主任相互沟通学习，共同研究探讨。

简介：在建构主义模式中，教师的角色发生了转变。他首先是且最重要的是一个学生，一个对什么事物都感到惊讶且经常提出问题的人。他不是一个所有知识的拥有者，或者说他的工作不仅仅是传授他所知道的东西。他的角色应该是促进和鼓励儿童进行理论的建构；他工作的起点应该是建立在对儿童观察的基础上。建构主义教师应该把自己的日程安排放在一边，相信儿童已经具有了丰富的

简介：艺术在一个人成长过程中具有重要作用，它以其独具的魅力陶冶着人的情操、精神，在幼儿成长中更是不可缺少的元素。

简介：到2011年国庆节，女儿骄阳就满4周岁了。自从这个小小人儿呱呱坠地之日起，她就给家里带来了无数的欢乐和笑声，我们也在欢乐和笑声中踏上了幼儿早期教育的探索历程。

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简介：留守儿童是当今儿童群体中不可忽视的一环,随着城市经济的发展,城乡差距日益显著,越来越多的农村父母会选择进入城市务工,将孩子交给爷爷奶奶或者姥姥姥爷抚养.隔代抚养由于年龄相差过大、受教育程度低等因素,难免会使留守儿童在成长中出现大大小小的问题.本文主要分析了留守儿童产生的原因及与之并存的问题,并结合现实对学校教育提出了相应的对策.

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简介：传统节日文化是中华民族几千年来传承积淀下来的宝贵历史遗产。中国的传统节日是弘扬中华民族优秀文化和传承中华美德的重要载体。

简介：暑假里，翻阅以前的日记本，看到自己记录的一则教育故事，感触很多。

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简介：家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校.对于处在青春期身心剧变的聋生来说,他们的心理更为复杂、多变,家庭教育尤为重要.重视家庭教育,促进孩子健康成长是家庭幸福、国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点.本文基于笔者的班主任经验和特殊教育理论的学习,将探讨初中聋生家庭教育存在的问题及可借鉴的经验.