简介:摘要在教学中如何贯彻教学原则,这既是理论问题,又是实践问题。笔者从“极限”教学出发浅谈了贯彻“直观性原则”、“理论联系实际的原则”的做法。
简介:本文所论,为笔者在前人研究基础上所总结的汉语、汉字发展的主要原则和规律:汉语发展三原则和汉字发展三规律。汉语发展三原则,即“经济原则”、“准确原则”、“约定俗成原则”;汉字发展三规律:即,由汉语发展三原则所制约和决定的三条规律,即“经济原则”→“简易律”;“准确原则”→“区别律”;“约定俗成原则”→“渐进律”。而这些共同的原则和规律,又都在一条总规律下运行,即,汉语汉字是在规范与反规范的矛盾运动中不断地螺旋式上升,从而使它们不断地走上更高的规范水平。了解和掌握这些基本原则和规律,无论是对于搞好语言规划,确定汉语汉字的规范标准,还是对于公民个人增强语言文字规范意识,都具有重要意义。
简介:摘要本文从“切实抓好基础知识、基本技能、基本数学思想方法的教学,使学生构建良好的数学认知结构”、“切实抓好解题教学的四个环节,有效提高学生分析问题、解决问题的数学能力”、“重视在学生的自主建构中提升思维品质,培养创新意识和理性思维能力”、“加强学生解题方法的学习,重视解题过程中的合情推理”几个方面对高考数学命题原则及备考方向进行了论述,以提供有效的参考依据。