简介：摘要：在我国绘画艺术中，民俗文化具有独特的艺术魅力，在中国画创作中融入民俗文化元素，有利于提升中国画的创作水平和艺术价值。在当前绘画创作过程中，应结合民俗文化的特点和中国画创作的要求，实现民俗文化与中国画创作的有效融合，以推动中国绘画艺术的创新和发展。中国画创作中融入民俗文化是历史发展的必然选择，是新时期艺术创作的要求，也是弘扬传统文化的需要。本文提出了民俗文化与中国画创作的融合路径，以期对传统文化传承、中国画创作以及中国传统文化艺术发展有所裨益。

简介：摘要：群众文艺创作是文化艺术的根本，也是文化艺术事业的一个基本环节，它在促进社会文明进步中发挥着举足轻重的作用。为了使中国的大众文学更加兴旺，我们的大众文学应该走“以人民为中心”的路线，大力开展大众文学的建设工作。提高人民群众的文化素养，是提高人民群众的文艺素养的关键。群众性艺术创作必须深入生活，深入基层，而群众性艺术的发展，就是将群众性艺术的传播开来。文章就当前我国大众文化建设中存在的问题，提出了相应的对策。

简介：摘要：  全民艺术普及是新时期社会主义文明发展的要求，也是公共文化服务体系的重要工作领域，近些年来通过基层文化馆体系，如市级文化馆、乡村文化服务中心等，推进公共文化服务深入到人民群众的生活之中，为保障广大人民的文化权益，提升文化素养和精神文明发挥着关键的作用。通过创新融合的方式实现线上的全民艺术普及的发展，提供如精品文创资源、线上艺术培训、非遗文创产品等丰富多样、随时随地的公共文化和旅游服务与产品，破解基层服务难题，以带动全民艺术普及更高质量的发展。

简介：摘要：“数字短片创作”是新媒体时代的重要表现形式之一，也是当下高校新媒体专业中的重要课程。本文从新媒体视角出发，对“数字短片创作”课程发展与突破进行探讨。首先，介绍“数字短片创作”概念、特点及其在新媒体时代的地位。其次，对“数字短片创作”课程存在问题进行分析，如缺乏创意、制作技术不足等。最后，提出培养学生创意思维、注重实践操作、加强师资队伍建设等方面的对策，以期为“数字短片创作”课程发展提供参考。

简介：【摘要】《指南》中提出：幼儿艺术领域学习的关键，在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵感受美和发现美，用自己的方式去表现美和创作美。因此我们从孩子的实际出发，循序渐进的，时时的为他们提供与之欣赏水平和生活经验相适应的优秀艺术作品，通过孩子对美术作品的欣赏、感受、想象、体验、理解与美术作品的内涵产生感情共鸣，结合丰富有趣的创作手段，从中感受到审美愉悦。

简介：摘要：随着社会的不断发展，学生的视野越发开阔，绘本也在不断发展，教师应当在初中美术课堂中，引导学生欣赏绘本，创作绘本，培养学生对于艺术的理解与感知能力，进而让学生产生自身的审美观念。因此，教师应当做好教学的前期准备，选择优秀绘本引导学生进行欣赏，在课堂上引导学生设计故事，梳理故事的结构与框架，将不同的绘画以及创作形式进行教授，积极引导学生的作品展示以及评价，进而确保学生的绘本创作效果，提升学生对绘本形式以及内容的理解，鼓励学生创作积极性。

简介：摘要：诔文，是一种应用于丧葬场合，以功德、声名显世之死者为创作对象，通过累列其生前德行对其进行表彰，并由此引发生者哀思的饰终之礼文。魏晋时期的哀悼文学中，诔文蔚然成风。《王仲宣诔》是曹植现存八篇诔文中的一篇，被收入《昭明文选》中，位列诔文之首，在诔文发展史和整个文体发展史上具有相当重要的地位与研究价值。探析《王仲宣诔》的文体创作，可以看到其中“承古”与“新变”的和谐融合，把握整个魏晋时期文体新变的发展趋势；解析《王仲宣诔》中的情感抒发，能够看到其中有别于前代诔文的个人化真挚感情的表达，并且从中学习诔文创作的艺术手法。《王仲宣诔》可谓是一篇具有开创性和划阶段意义的诔文名作，研究其创作模式以及叙述抒情既是对诔文研究的有益补充，也能够帮助掌握魏晋诔文的基本特征。

简介：摘要：本文探讨了初中语文课程中的文学欣赏与创作，旨在强调其在学生综合素养培养中的重要性。通过分析文学欣赏与创作的相互关系，以及它们对学生语文素养的影响，我们得出结论：文学欣赏与创作不仅是学习语文知识的手段，更是培养学生创造力、思维深度和审美情感的有效途径。在本文中，我们将深入探讨文学欣赏与创作在初中语文课程中的重要性，分析它们如何有助于学生的综合素养培养，以及如何提高语文素养。我们将通过具体案例和研究结果来支持我们的论点，并呼吁教育者和家长共同关注和支持学生在语文学习中的文学欣赏与创作实践。

简介：摘要：对于一幅好的油画作品来讲，其中色彩与情感是油画创作中非常重要的一部分。在油画当中所包含的情感表达只是人们对于客观世界的一种自然反应，同时也充分呈现出了人们当时社会的现状，以及所持有的一种对生活的态度，在进行油画创作的过程当中，创作者们通常情况之下，都会采用情感以及色彩去表达当时的情景与心境，人们在欣赏每一幅油画作品时，也可以结合油画当中的各种丰富色彩，感受到不同的情感表达，为此，色彩可以充分反映出不一样的情感心理。

简介：摘要：本文旨在探讨高中散文创作中的想象力与隐喻表达研究。通过对散文中想象力的激发、隐喻表达的运用等方面进行分析，揭示散文创作的艺术魅力和思想深度。

简介：摘要：数字生成技术在当代艺术领域的迅猛发展引发了艺术创作范式的深刻变革。本研究以“数字生成技术在艺术创作中的创新探索”为题，旨在探讨数字技术对传统艺术形式的影响以及在绘画、雕塑等领域中的创新实践。首先，本文回顾了数字生成技术的基本原理和应用领域，以及其与传统艺术的对比，深入分析数字技术如何突破传统艺术的局限性。其次，通过对数字绘画工具、三维建模与打印技术、生成对抗网络等方面的研究，本文揭示了艺术家如何在数字环境中创作出独特而引人入胜的作品。进一步，本研究探讨了数字生成技术在艺术教育中的角色，以及在社会文化与伦理层面的影响与挑战。最后，通过总结研究成果，本文对未来数字生成技术与艺术创作的发展趋势进行了展望，强调了数字技术在推动艺术创新方面的巨大潜力。本研究旨在为艺术家、教育者和研究者提供对数字生成技术在艺术领域中创新应用的深刻理解，并为未来的研究和实践提供有益的启示。

简介：摘要：中国画创作中的人物与背景处理是中国传统绘画中的重要问题之一，人物与背景的处理方式直接影响着作品的整体效果和艺术表现力。通过对中国画创作中人物与背景处理的研究，可以更好地理解和欣赏中国画的艺术特点和魅力。在中国画创作中人物与背景的处理需要注重整体的平衡与和谐，通过对人物与背景的交融与对比，创造出独特的艺术效果。基于此，本文章对中国画创作中人物与背景的处理与研究进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：主题性中国画是中国画发展的一种新形式，它既继承了传统中国画的技法和审美理念，又融入了现代社会的元素和表达方式。主题性中国画在表现形式、题材内容和艺术观念上都与传统中国画有所不同，它更加注重对社会现实和个体情感的表达，具有强烈的时代性和个性化特征。基于此，本文章对主题性中国画创作的时代定位与解读进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：平面表现形式是油画创作当中重要的表现方式之一。画家们在画面中通过非传统的艺术手法进行创作，结合自然中的具象事物，来表达作者内心的主观意向，它并不等同于传统的油画创作，因此油画的平面表现也成为画家们表达审美认知和创作实践能力的中心点。平面化语言的产生和发展受到社会背景的变化和艺术的影响。本篇将从平面化语言在油画中的体现及技法进行探析，深入研究平面化语言在油画创作中的艺术表现。

简介：摘要:"艺术是灵魂的饱食，而美术藏书票则是这美学探索的精髓之一。" 当我们深入探讨中学美术藏书票的创作过程和教育意义时，我们逐渐发现这不仅是艺术创作的过程，更是一次思想与文化的交流盛宴。中学生参与美术藏书票的创作过程，不仅仅是笔触在纸上流淌，更是心灵与历史相遇的奇妙体验。本文探讨了中学美术藏书票的创作过程及其教育意义。论文首先介绍了藏书票的历史和美术藏书票的特点，随后深入分析了中学生参与创作的过程，包括设计构思、艺术创作和个性表达。同时，论文强调了中学美术藏书票在培养学生审美情趣、创造力和文化意识方面的教育意义。

简介：摘要：白南准是一位极具前瞻性的新媒体艺术家，同时也是“影像艺术之父”，白南准的一生都在追求艺术，直至临终。在他的艺术生涯中，前期的激浪派时期不可忽视，这也是后期转向影像艺术的基石。1993年的威尼斯双年展他获得了金狮奖，1998年获得了京都奖，这都是对他将现代艺术与视频相结合的决定性贡献进行表彰。本文主要从他的艺术学习生涯以及艺术作品分析，从他的新媒体艺术作品中找寻其中所蕴涵的艺术理论，以及用以反思当下的新媒体艺术，为新时代中国构建新媒体艺术理论体系提供一个可考途径。

简介：摘要:艺术教育在培养学生的创造力、审美情趣和跨学科思维能力方面具有重要的作用，而基于核心素养的初中美术主题创作实践更进一步地强调了学生个人发展和综合能力的培养。在创设鼓励思考和创造的学习环境、整合跨学科内容与实践以及引导个性化的创作表达等方面，核心素养对于初中美术主题创作实践起到了积极的推动作用。通过这样的实践，学生在创作过程中不仅提升了艺术技能和审美能力，还培养了创造力、沟通能力、批判性思维等核心素养。

简介：摘要：贝多芬是古典音乐历史上最伟大的作曲家之一，他的作品深刻地影响了音乐的发展方向，尤其是他的晚期钢琴奏鸣曲，代表了他艺术思想的最高成就，也是世界钢琴文学的瑰宝。贝多芬晚期的创作风格与前期有明显的不同，这一时期的钢琴奏鸣曲以其独特的艺术风格和深刻的艺术内涵，吸引了无数的音乐家和学者的关注。因此，本研究旨在深入分析贝多芬晚期钢琴奏鸣曲的创作特征和演奏技巧，以期为演奏者和音乐爱好者提供一个全面、深刻的理解贝多芬晚期钢琴奏鸣曲的视角，使他们能够更好地演奏和欣赏这一时期的作品。

简介：摘要：本文旨在探讨傩戏文化在当代雕塑创作中的应用，通过对傩戏文化的深入理解和分析，以及对其在雕塑创作中的实际应用案例的研究，揭示傩戏文化对当代雕塑创作的深远影响。研究通过实地调研、文献综述和艺术作品分析，发现傩戏文化蕴含丰富的神话、宗教和民间信仰，为当代雕塑提供了丰富的创作灵感。研究结果可为当代雕塑艺术家提供跨越传统与现代的创新思路，以傩戏文化为创作灵感，推动雕塑艺术在当代文化中的更深层次表达。

简介：摘要：随着我国教育事业的改革，越来越强调学生的素质教育，重视学生核心素养的培养。对于初中学生而言，美术课程是实现素质教育的关键课程，而在美育教育中，手工课是减负增效的必修课。手工课要求学生能够手脑并用，实践操作性相对较强，学生在手工创作的过程中，学习兴趣能够被有效激发，想象力得以培养，同时还能够提升学生的实践动手能力以及小组合作意识，促进学生核心素养的养成。因此，本文将重点探索在核心素养视角下，初中美术手工创作教学的创新策略，为相关教育工作从业者提供可参考的建议。