简介:摘要:语文课堂是大学课程思政教育的重要平台,教师通过对文学作品的解读发挥语文课程天然的思政教育属性,达到立德树人,培养学生人文素养和美好品格的目的。李尔王作为莎士比亚四大悲剧之一《李尔王》的主要人物,其身上的病态人格和悲剧命运一直被研究讨论。从课程思政的角度解读李尔王,探究其病态人格下的命运悲剧。
简介:【摘要】舞蹈作为一门动的艺术,是将人体的造型和动作编织到一起,并将其情感倾注其中,从而产生出特有的意象境界,达到肢体与心灵的统一、情感与行为的和谐。舞蹈编导作为舞蹈艺术作品编创的唯一力量,他需要全方位综合能力的集合,为了创作出能得到多数人认可并为之赞叹的舞蹈作品,在创作初期编导就要做大量的精神构思,从大量点子中捕捉到自己的内心萌动,确定好与自身契合的主题立意,运用自己的专业技术,巧妙安置与创作作品中,创作出具有自身风格特色的独具魅力的作品。因而可知,编导要对创作构成做出明确且深刻的分析,而后加入巧思用心编创,将自己内心深处的情感用外在的肢体语言传达,与观众建立情感的连接与心灵的沟通,才能创作出可感可知、精美绝伦的舞蹈艺术作品。
简介:【摘要】 在我国,小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。
简介:摘要:环视书法培训,志于粉笔书法者寥寥无几,笔者在此想以自己的心得体会为粉笔书法发声,呼吁大家提升对粉笔书法重要性的认知,就如何写好粉笔字,培养“粉丝”,从“爱上一个人,恋上一本帖”;勤以练字,学而心悟;粉笔书法的教学要点,三方面阐述了自己的观点。
简介:【摘要】目的 研究病态窦房结综合征(SSS)患者行动态心电图诊断的效果。方法:数据取自本院2022年1月-2022年12月收治的70例SSS患者为研究组,另择取同期收治的70例健康体检者为参照组,均行动态心电图检测,分析诊断结果。结果:研究组24h总心率(67586.52±13.28次/min)、24h平均心率(56.32±3.47次/min)、心率最高水平(89.32±3.17次/min)及心率最低值(36.14±3.68次/min)低于参照组116549.75±14.23次/min、76.63±3.39次/min、136.65±3.76次/min、56.32±3.47次/min;研究组窦房传导阻滞检出率(10.00%)、交界性逸搏心心律检出率(78.57%)、室性心动过速检出率(11.43%)、窦性停博检出率(72.86%)及游走心律检出率(60.00%)高于参照组,P