简介：摘要：小学数学是小学教育阶段最重要的课程之一，在培养小学生的综合能力方面有着重要的作用。综合能力的提升在本质上需要对学生进行素质教育，这就需要教师能够摒弃传统的教学方式，选择和探索适合学生全面发展的教育手段，激发学生的学习兴趣，能够让学生在学习中感受到乐趣，从而提高学生的学习水平，培养学生的综合素质。本文将通过对现在小学生数学教学中存在的问题进行分析，提出小学数学教学中提升学生综合能力的有效对策，以供读者借鉴。

简介：摘要：在新课标改革和素质教育深入推广的教学背景下，要求教师在开展小学阶段的教育教学活动时要更加重视综合实践活动，通过活动培养学生的各方面能力，尤其是实践能力和创新精神，以便于培养当今时代所需要的创新型人才。为了实现这一目的，需要教师致力于综合实践活动项目化学习的建构活动，创新教学模式。本文就分析了建构小学综合实践活动项目化学习的策略。

简介：摘要：幼儿园空间展现了园区环境的文化底蕴、功能定位及办学理念，是幼儿教育工作的重要组成部分。幼儿园空间设计在潜移默化中影响着幼儿的思想观念，优化设计幼儿园综合空间环境应遵循“看见儿童的空间与环境关注儿童的天性、兴趣与需要，让儿童真正成为环境的主人。”的基本原则，达到环境育人的教学目的，为幼儿的全面发展提供保障。本文分析了幼儿园综合环境空间优化设计的方向，提出了优化设计的几点策略，希望为幼儿园环境的创设提供参考。

简介：[摘要]：综合管廊安全防范系统是由管廊监控管理中心和不同子系统组成，其中子系统应包括视频安防监控系统、外物入侵报警系统、出入口控制系统、电子巡查系统和人员定位系统等几大系统组成。

简介：【摘要】：综合实践活动课程作为一门新兴基础类学科，是培育学生实践能力、创新思维并增强多元合作意识的有效载体和重要平台，与小学阶段其他学科相比有一定的差异。现实生活诸多资源均能在综合实践活动课程中被应用，使得学生能抓住这样的机会，深层次认识和感悟生活，提高对社会生活的关注度，提高生活化实践能力，增强对社会生活的适应能力。

简介：摘要：随着我国经济和时代的快速发展，对教育行业的重视程度也越来越高，尤其是对小学阶段当中的数学教育尤为重视，因此要求老师们在教育的过程当中，需要以培养学生数学水平为基础的综合素质，而在培养学生数学能力实际运用的过程当中，综合素质就变得非常的关键。文章当中主要根据数学知识点的应用能力作为开端，在分析小学数学老师在进行数学教学的过程当中，其在应用能力的基础上的一些现实状况，重点研究了在小学时期数学教学过程当中，对学生综合能力的培养方法。

简介：摘要：高职汽车检测与维修技术专业的培养目标，主要是面向一线的汽车维修服务技术人员，综合实践课程是学生在校内完成维修技能提升的关键课程，是校内实训教学的核心环节，对学生消化吸收前修课程知识，完成顶岗实习的技能准备起着至关重要的作用。目前，国内各高职院校普遍开设本门课程，部分教育工作者也对课程的建设进行了积极的探索。

简介：摘要: 设备管理不仅直接影响检测检验机构当前的技术水平，而且关系着企业的长远发展和成败兴衰。在进行检测检验机构仪器设备的综合管理过程中应不断学习与积累经验，不断改善人员素质，紧跟时代的步伐，创新管理理念，认真细致地做好仪器设备管理工作，充分发挥设备效能，提高检测技术水平，为企业创造最好的经济效益和社会效益。

简介：【摘要】当今社会，科技迅猛发展，世界瞬息万变。每个人都在其中努力地求生存，谋发展，散发属于自己的一分光与热。然而随着现如今知识量的激增，加之中职学生的语言基础薄弱，学习兴趣匮乏，单纯地培养学生语言的识记能力显然已无法适应发展的浪潮。在中职英语教学中，如何培养学生的综合能力，从而更好地培养学生的国际视野，养成良好的语言习惯和思维能力，成为摆在我们面前的重要课题。这个想法十分宏大，需要我们一步一步地探索，为之努力。

简介：摘要:随着新课程改革步伐的加快，小学德育教师注重德育教学方式的优化，以及德育在小学综合实践学科的有效渗透，对于这一点，教师在德育教学的过程之中，举出德育与其他学科结合的案例，这些案例能够让学生更好的体会德育之中的理论知识，而且在学习德育的过程之中，提升自己对于其他学科之中渗透的德育知识，并提升自身的综合实践技能，这些都是德育在小学综合实践学科的有效渗透，笔者结合德育在小学综合实践学科之中的有效渗透，提出德育在小学综合实践学科的有效渗透优化策略，为今后德育在小学综合实践学科的有效渗透等策略的优化提供现实性的借鉴以及建议。

简介：摘要：音乐课程的建立不仅仅是为了陶冶学生的性情，减轻他们学业的压力，更是为了提高他们的艺术细胞，使他们可以在艺术的陶冶下养成优秀的音乐素质。再加上随着时代的发展，教育教学工作的开展对音乐的教学要求也日益增高，使得教师要对音乐课程的教学方法进行优化，让学生在音乐课堂中学习并掌握到一定的音乐知识和技巧，提升学生音乐方面的综合素养。本文将就优化教学，提升学生综合音乐素养的策略进行探讨，旨在为学生提供高质量、高效率的音乐课堂。

简介：摘要：为加快构建现代化高质量综合立体交通网，支撑现代化大都市建设，为完整、准确、全面贯彻新发展理念，本文重点对江南新城综合交通建设规划方案，作了全面的分析研究。

简介：摘要：综合语言运用能力建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等诸方面整体发展的基础之上。要学好英语，首先对于英语这门学科的语言知识的掌握是基础，让学生通过英语课堂来发展听说读写的技能；科学的学习策略是必不可少的，这也要求教师在日常英语教学中寻求适合学生特点的学习方法；学生在英语学习的过程中必须要拥有积极的英语学习的情感态度；辩证地汲取外语中的文化优点，得体地使用英语这门外语，使之成为我们交流的工具，社会发展的帮手。

简介：摘要：小学综合实践活动课程教学中，教师要重视实践活动教学情境的创设，以顺利启动学生学习思维。自主探究教学情境、互动合作学习情境、对接生活实践情境、游戏竞赛操作情境，都能够对学生形成心理冲击，教师要根据教学实践需要做出合理设计，为学生提供更多适合的实践活动机会，以促进其学科综合能力的提升。情境教学已经成为课堂教学的重要选择，教师科学利用教辅手段展开教学启动，能够获得更丰富教学助力支持。

简介：摘要：在小学生的日常学习中，利用综合实践活动课程，可以调动学生的自主性和能动性。学生通过实践，对课程内容展开探索和体验;此过程中渗透社会知识、生活实践等内容，利于学生个体的成长。

简介：摘要：2015年中央1号文件中首次提出农业水价综合改革，是提高农业综合生产能力、促进水资源节约利用的制度创新。自2018年起，安康市开展农业水价综合改革工作，取得了一些成绩，立足于安康市实际情况，从改革具体措施、问题及成效入手，分析总结安康市农业水价综合改革过程中的经验与教训，并提出了相关对策和建议，为下一步更好地常态化开展农业水价改革工作提供参考借鉴。

简介：    摘要：随着新课程改革的不断深化，越来越多的小学英语教师开始重视起对课堂教学的多元优化工作，尤其关注起了对学生英语综合学习思维和实践能力体系的构建，相应的教学理念、思路和方法也纷纷得到了有效运用。基于对上述趋势的认识，笔者将结合个人工作经验和研究成果，围绕“小学五年级英语在综合实践课程中联动策略探究”一题撰文，并从不同角度出发提出一些策略性建议，希望能够对诸位的工作带来一些帮助。

简介：摘 要：建筑设备中管道和线路是连接不同系统的媒介，在建筑中起到不可或缺的重要作用。连接管道线路种类多，数量大，材质不同，同时横截面尺寸不一，在使用的过程中承担着介质输送，信息传递，动力传递等功能。大部分情况下，这些建筑管线会集中在地下室，设备层以及公共通道的吊顶内，在安装时，由于空间不足，经常会出现管线相互交叉挤压空间的情况。如果在设计的过程中管线设计不合理将会导致检修空间不足，降低楼层净高，留下较多的安全隐患。

简介：摘要：伴随素质教育的普及，综合实践课程的地位及作用日益突出。借助综合实践活动，促进学生思维发展，提升学生实操能力。然而受多方面因素限制，综合实践教学效果欠佳，对学生的发展是一种阻碍。合作学习理论一经提出就广受关注，将其融入综合实践课中，有助于完成教学目标。本文就如何有效指导合作学习进行研究，以供广大同仁参考。

简介：摘要：小学数学是启迪学生智慧的重要学科，对学生的思维发展有着重要的促进作用。随着教育的不断改革，小学数学教学也在不断的积极拓展深化，教学的内容不再仅围绕教材展开，而是应当进行丰富和创新，将综合实践活动与数学教学相融，以此来调动学生积极性，培育学生的核心素养，提高学生的实践能力。但是在实际教学中，数学教学和综合实践活动的结合却并不顺利，出现了诸多的问题，严重影响了学生数学素养的提高。因此，本文从数学与综合实践活动结合的现状出发，并提出二者有效整合的策略，以期改善数学教学效果，丰富教学形式。