简介：摘要目前，青少年学生的心理素质相当脆弱。而由于生源复杂、文化基础以及素质相对薄弱，中职生群体更值得关注。本文就当下中职生普遍存在的心理问题进行总结归纳，并力图从中得出相对应的解决措施。

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简介：〔摘要〕当下，为解决城乡间、区域间以及区域内教育发展不均衡等问题为目的，以寄宿制学校建设为特征的学校布局结构调整和资源整合活动正在逐步推进。学校除了要在宿舍管理、生活保障方面满足学生们的需要外，还要十分重视寄宿学生的心理健康问题，加强住宿生的心理健康教育，使住宿生的身心都得到健康发展。

简介：在深化教育领域综合改革的今天，促进学生身心健康、体魄强健更是体育课需要坚持的根本任务。因此，在体育教学中，我们既要重视运动技能的传授，更要关注学生的身心健康和体魄强健，尽力为每个学生提供适合的教育，才能为祖国的未来培养出高素质的建设者和接班人。

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简介：〔摘要〕最近在网络等媒体上，经常可以看到中小学生因各种原因自杀身亡事件的报道，在痛心、惋惜的同时，也引起了我深深的思考，作为一名教育工作者，在工作中除了为学生传道、授业、解惑之外，我们还应当教给学生如何塑造健康的人格。

简介：开展学生心理健康教育和危机干预是高职院校学生心理健康教育的两大任务，结合地方高职院校的实际，本文从分层设计、分级组织两个方面探讨地方高职院校如何开展心理健康教育。

简介：摘要近年来，随着社会的发展，进城务工的农民工越来越多，留守儿童的数量越来越大，由于种种原因，留守儿童的心理健康存在着不同程度的问题，作为一名教育工作者，如何做好留守儿童心理健康工作是摆在我们面前的重要问题。

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简介：摘要本人依据《普通高中体育与健康课程标准》和《普通高中体育与健康课程教材》，结合自己的教学实践，从“健康第一”的思想、以学生发展为中心关注学生的健康成长、建立互动型和合作型的师生关系、培养学生的学习兴趣等方面入手进行了一些体育课教学的探索和思考。

简介：作为语文教师，平时要多读书，提升自己的知识素养，厚积薄发，认真钻研教育教学方法，课堂教学求真务实，用饱满的激情去演绎教学艺术，点燃学生智慧的火花，关爱尊重学生，引导学生合作、自主、探究，快乐学习，幸福生活。

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简介：摘要本文从心理健康角度出发，结合素质教育，探讨两方面的有机结合，以期激发学生的情趣，使其积极主动地学习知识、掌握知识，运用知识，最终使学生在音乐教学实践活动中获得一系列健康向上的情感体验。

简介：“回到有意义的生活”日益成为中等职业教育的基本理念。2008年，教育部重新修订的《中等职业学校德育课教学大纲》明确指出：“德育课教学应遵循‘贴近实际、贴近生活、贴近学生’的原则，从学生身心健康发展的规律和中等职业教育培养目标的实际需要出发，注重实践教育、体验教育、

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简介：提出了老年人家庭运动健康服务的概念,分析了老年人家庭运动健康服务的发展背景,对近几年政府出台的有关老年人家庭运动健康服务的相关政策作了简要分析,对老年人家庭运动健康服务在发展过程中存在的问题做了归纳。针对存在的问题,提出了老年人家庭运动健康服务的发展方向。

简介：摘要中学生的健康成长关系到祖国的未来和社会的进步，而真正的健康是指生理、心理和社会适应等方面具有良好的状态。但就目前调查统计和资料分析来看，中学生的心理健康状况很不乐观，让人担忧。主要表现在情绪不稳定、自卑、逆反、意志力差、早恋、人际关系不好、暴力倾向、心龄不一等方面。怎样有效促进中学生心理健康发展是摆在教师面前的重要问题，作为体育教师应利用好体育教学这个载体，发挥体育教学的作用，在体育教学中积极地实施心理健康教育，不仅在体育运动中提高中学生身体素质，还要让他们去快乐运动，并在运动中体验情感的愉悦和心情的放松，同时增强抗挫折能力和情绪调控能力，培养坚强的意志品质，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。