简介:犯错误了,如何预防再犯类似的错误?没有犯错误,如何预防犯错误?总是不犯错误,且,学习成绩非常好,如何做出杰出的成绩?针对这几个问题,作者及其团队进行了多年的研究与实践,取得了-些经验.针对学生或客户所犯的错误即问题,老师或服务者如何帮助学生或客户解决问题,本文通过服务者为客户解决问题模式的分析,提出了预防再次犯类似错误的学习问题诊断方法与解决方法,诊断的结果为已掌握与未掌握的量与关系的概念及其过程步骤,解决学习方法问题的过程为:服务者设计方案,服务者辅助客户,引导客户主动思考、亲自试验,服务者为客户讲解客户未掌握的量与关系即知识点以及处理步骤,形成-个总结.预防出错的方法与标本兼治的方法是异曲同工,改错是治标,预防出错是治本,通过作者本人学习数数的故事及其剖析,展示了标本兼治的方法;通过标本兼治落实过程的实际情况分析,提出了标本兼治的策略-解表浸入渗透治本.针对如何不出错或少出错,本文提出了-套预防出错的学习方法及其传授策略-计划融入创建方法.通过预防出错方法与方案的进-步推广,对教育工作、预防社会犯罪、促进社会稳定与发展必将产生深远的影响.
简介:摘要运用此种方法解题首先要审核题目中的各选题,根据设问要求,迁移相关的历史知识,化不熟悉的知识为熟悉的知识,逐项分析,得出符合题意的答案。
简介:〔摘要〕新课标的出现对初中数学教学提出了全新要求,使初中数学教学发生了巨大改变,作为一名初中数学教育工作者,应及时反思数学教学工作中的缺陷,吸取新课标新理念,将其融入初中数学教学活动中,使学生由从前“要我学”转变为现在的“我要学”,并积极主动的参与教学活动。
简介:摘要数控技术是用数字信息对机械运动和工作过程控制的技术。数控技术的应用不但给传统制造业带来了革命性的变化,更使制造业成为工业化的象征。
简介:摘要本文笔者根据自己的工作经验,阐述了汽车传感器常见故障,分析了汽车传感器的故障诊断方式,具有重要的现实意义。