简介：摘要目的探析重症监护室病人的优质护理效果。方法于2015年10月至2017年10月选择在我院接受治疗的80例重症监护室患者作为本次研究的患者。采用随机数字法将80例分为实验组（n=40）与常规组（n=40）。常规组采取常规性护理措施，实验组在常规护理基础上采取优质护理干预。统计并对比两组患者的生活质量与临床效果。结果护理前两组患者的生活质量无明显差异，差异为达到统计学标准（P＞0.05）；护理后实验组患者的生存质量相对于常规组而言存在明显优势，数据差异突出，达到统计学标准（P＜0.05）。结论重症监护室病人的优质护理效果显著，可以有效提高临床护理质量，提高临床指标，值得临床推广。

简介：摘要目的以患者为中心，提供优质服务。方法提高医疗护理人员素质管理，护理技术管理、护理环境管理、护理文化管理和护理制度管理。结果提升护理质量、提高护理安全、提高患者满意度、构造和谐的护患关系。

简介：目的：探索改进内科护理学教学的方法。方法：护理系2010级80名助产专业学生，设立一班为对照组，另一班为实验组，对照组采用传统教学法授课，实验组采用模拟教学法授课。结果：实验组学生喜欢模拟教学法，学习情况优于对照组，差异有显著性意义。结论：模拟教学法较传统的教学方法更有利于培养学生学习兴趣、自我学习能力、临床逻辑思维能力、集体意识和协作能力。

简介：摘要：目的：将循证医学在心血管内科中应用，以期达到减少患者不良事件，提高患者生活质量的目的。方法随机选取2019年1月1日-2019年12月31日我院心血管内科患者300例，随机分为循证组和常规组各150例，常规组患者给予常规护理方法，循证组患者根据循证医学理论给予循证护理措施，比较循证组和常规组患者生活质量评分、患者满意度得分。结果应用SF-36量表进行患者生活质量评估，循证组患者在躯体功能、总体健康、精力、情感职能、社会功能、精神健康评分(89.28±9.29、90.38±9.46、91.54±9.23、88.14±9.19、90.74±9.41、89.24±9.42)分，明显高于常规组(77.15±8.12、78.13±8.72、78.82±8.17、79.19±8.41、80.26±8.22、78.23±8.28)分，差异有统计学意义，t=12.040、11.661、12.638、8.799、10.273、10.752，P=0.000，循证组患者总满意度(95.33%)明显高于常规组(89.33%)，差异有统计学意义(χ2=6.239，P=0.044)。结论循证医学理论在心血管内科患者护理中有积极作用，提高患者生活质量，且患者满意度较高，值得进一步推广应用。

简介：摘要：目的 探讨“防治管”一体化教学模式在高职内科护理教学中的应用效果方法 随机选取我校2022级护理专业学生800人，随机将其分为对照组和实验组，每组人数均为400人，对照组采用传统的教学模式，教师讲授、学生听讲、学生完成任务，实验组采用全新的“防治管”一体化教学模式，将两组学生的病例分析题分数以及期末成绩进行比较 结果 对照组400名学生的平均成绩为79分，实验组的学生平均成绩为87分，结果显示对照组学生的平均成绩明显低于实验组 结论 在护理学专业当中应用“防治管’一体化教学模式具有很大益处，学生成绩显著提高，帮助学生更好的掌握理论知识以及实践技能，从而为社会培养综合能力较强的应用型人才，此方法应用到教学过程当中具有很大价值。

简介：摘要：结合医养结合大背景下，基于内科护理学的理论与实践相结合的专业性进行课堂再创新，依据护理专业的人才培养方案，更新其教学大纲及考试大纲，将以问题为导向的教学模式应用到内科护理教学中，淘汰“水课”打造“金课”，培养优秀的医学人才，为稳定中国医疗卫生事业的根基贡献绵薄之力。

简介：摘要目的探讨健康体检路径在体检中心优质护理服务中的应用效果。方法选择2015年3月~2016年3月我院体检中心180例体检者作为此次研究对象，把全部受检者随机分为对照组与观察组，对照组实施常规护理，观察组实施健康体检路径结合优质护理服务。结果观察组受检者的体检时间、体检效率、体检可信度以及护理服务满意度均要显著优于对照（P＜0.05）。结论在体检中心优质护理服务中实施健康体检路径具有显著应用效果，能够显著提高体检效率和护理服务质量，值得大力推广应用。

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简介：摘要在护理过程中，情志护理理念的应用，对护理人员提出了更高的要求。这需要护理人员在对患者进行护理的过程中，对传统知识进行运用，并与现代的护理理念进行结合。在进行优质护理工作时，应该对患者的情志变化进行重点关注，将患者作为护理服务的中心。在形成良好护患关系的前提下，对患者的不良情绪进行消解，保证护理效果的最佳性。

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简介：人民教育出版社生物自然室编著的九年义务教育三年制初级中学《生物》第二册第51页中,有一个明显的概念错误。原文如下:“脂肪在消化道内的化学性消化过程总结如下:脂肪(

简介：摘要目的研究上消化道出血的护理方法方法通过观察我科住院１００例肝硬化合并消化道出血的患者，根据不同病情给予相应护理干预措施，总结出有效的护理方法结果１００例患者中９２例出血停止好转出院，４例放弃治疗自动出院，２例转介入科行手术止血治疗，２例死亡。结论有效的护理干预可提高患者止血成功率，提高生存质量，降低死亡率，减少并发症。

简介：摘要目的探讨门脉高压性上消化道出血的护理发方法和特点，方法选取我院2008年六月至2011年六月113例门脉高压性上消化道出血患者，探讨采用不同的治疗止血方法的护理方法特点。结果针对不同的止血治疗措施，采用相应的护理措施，缓解患者紧张情绪，积极配合治疗，提高抢救成功率，延长患者生命。

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简介：摘要：新课程改革背景下的教学实践中，老师作为最具有能动性的要素，承担着多种多样的教学职责，开发与整合教学资源已经成为当今学校老师的重要任务之一。在教育改革的过程中，教育信息化发展至关重要，在其中，数字化教学资源发挥着重要的作用。教师应立足英语学科的特点，结合学生的学习情况，积极地开发教学资源，从而有效地提升英语教学质量，提升小学生的英语水平。基于此，本文将针对优质教研、教学资源开发与应用进行分析和探究。

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简介：摘要分析近年来心血管内科护理管理与护理质量的特点，加强心血管内科护理质量管理工作，分析护理管理的主要特点，探索管理方法，提高心血管护理管理的质量。心血管护理管理工作应当适应护理的管理规范，并具备其管理的特点，发挥管理机制促进护理工作的提高。使护理工作更适应现代化医疗特点及社会发展新形势，满足患者不断提高新要求，注重人文化关怀和个体化服务，不断推进护理工作，使其更加的规范化、人性化和专业化。

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