简介:摘要:随着科学技术的发展,我国的新媒体技术有了很大进展,并在音乐编辑素养中得到了广泛的应用。融媒体时代下的信息资源其最大的特点便在于多元性与繁杂性,面对这样的新时代环境属性,音乐编辑工作者如何能够在融媒体时代下助推“文化自觉”便成为一个极为重要的话题。基于此,本文首先分析新时代音乐编辑工作的现实价值,其次探讨新媒体时代下的音乐编辑的素养要求,希望可给相关人员提供理论参考。
简介:摘要我国教育体制不断地改革与素质教育的大背景下,小学语文课堂教学的情况引起了国家教育部门的高度重视。阅读教学是小学语文重要的教学内容,传统的教学模式已经无法适用于现代小学语文阅读课堂教学,将读写结合的模式与小学语文阅读教学的内容进行有机结合已经成为了小学语文阅读教学发展的必然趋势。本文就小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用路径展开了一系列的探析。