简介:在《学校体育学》教学过程中,根据学生在学习过程中的理论与方法缺乏有机的联系;对课程本身缺乏直观认识与了解;学不能致用等问题,采取随堂教学实习的方式进行教学,将使学生在理论学习过程中能提高理论与实践相结合的能力,能够取得较好的教学效果。
简介:行进间投篮一般多在快攻或切人篮下时运用,是在快速跑动中接球或运球作近距离投篮时所采用的方法,通常称为“三步上篮”或“跑篮”。它是篮球运动的一项基本技术,也是中学篮球课学习的主要内容之一。由于我校的场地设施和其它客观原因,以致我校的
简介:教学质量是教学工作的永恒主题,在计划经济向市场经济转轨的今天,学校办学受社会的检验。教学质量关系到学校的社会竞争实力,是学校工作的生命线。体操教学是学校教育的组成部分,教学质量的高低,同样会影响学校的声誉和学生的择业。本文通过影响体操练习(教学)质量的几个要素研究,试图对体操教学质量的提高起到一定的促进作用。
简介:综合运用文献资料研究、逻辑分析与归纳演绎等研究方法,就目前我国高校普遍使用的基础课制、俱乐部制、选项课制3种不同的体育教学模式,在教学指导思想、教学目标、教学条件与师生关系、操作程序、教学评价等5个方面进行比较分析,归纳了不同教学模式的优缺点,为我国高校体育教学改革提供参考.
简介:对太极功夫扇与高校武术教学融合的切入点进行理论剖析,旨在通过二者的结合,扬长避短、寻找突破口,加快高校武术教学改革,传承中华武术文化。
简介:随着体育教学改革的不断深入和教育观念的不断更新,人们逐渐认识到体育教学评价实践中存在的许多问题与当前体育教学评价方法、理念、内容、指标等的不合理之处有着千丝万缕的联系,体育教学评价改革势在必行。根据当前体育教学评价中存在的问题确定制定体育教学评价指标的原则和方法。
简介:多媒体这一现代化的教学手段运用于体育教学,能避免传统填鸭式教学弊端,使学生通过文字、实物、图像和声音,更科学、更正确的接受和传递信息,达到启发式教学的目的,能有效提高教学质量。
简介:运用数据统计法、观察法,依托教学实践,以金陵学院普通选修垒球的学生为研究对象,对实验组和对照组分别应用探究创新教学模式和传统教学模式,经过一学期的'同课异授'教学实证,结果表明探究式教学有助于提高'低头族'的'抬头率',激发'无聊族'主动构建率,能拓宽'读死书族'获取知识技能的途径。
简介:以体育产业发展的现状为背景,分析体育高职教育在人才培养模式上存在的矛盾,强调社会需求是高职体育生存和发展的基础。也是高职体育发展的动力与方向。提出了高职院校体育教育新的教学模式取向:对素质教育的新取向;对学生生理及心理特点的新取向;对不同专业特点要求的新取向。
简介:女生体育是学校体育的一个重要组成部分。除一般教学外,女生体育还应该有其一系列符合女生生理特点的特殊任务。苏联女生体育自五十年代以来一直在健康地发展着,并积累了较丰富的科学经验。
简介:随着素质教育的发展,传统的教学系统已经滞后,新的教学环境有待我们去开发。健全当前的体育教学系统,营造具有创新特色的教学环境,是我们急需解决的问题。
简介:针对素质教育,从转变教学思想、丰富教学手段、加强体育理论知识教学、提高教师的综合素质等方面来提高高校体育教学质量.
简介:课堂教学是培养学生创新精神和实践能力的主战场。课堂教学中,师生关系和谐是培养创新精神的基础;教师创造性的教是培养创新精神的前提;激励学生创造性的学是培养创新精神的保证;及时反馈鼓励是培养创新精神的得力措施。本文从三个方面对体育教学中培养学生的创新精神进行了简述。
简介:中国教育的改革,从应试教育转向全面提高学生素质的轨道,全面提高学生的思想品德,文化科学、劳动技能和身体素质和心理素质。我们幼儿师范学校的体育教学,如果向素质教育转轨呢?1端正教学的指导思想,明确对学生的素质要求"素质是指人在后天通过环境影响和教
简介:大学体育是学校体育与社会体育的重要中间环节,培养学生的兴趣,养成科学锻炼身体的习惯是体育教学的重要目标,本文从实际的教学改革和教学需要入手,探讨在信息时代的大环境下,大学体育教学实践策略。
简介:本文旨在体育教学中如何培养与激发学生的学习动机,充分调动和发挥学生学习的积极性,以提高体育教学效果。
简介:运用文献资料法、逻辑分析法,论述高校体育教学评价中的价值问题,对教学评价的方法进行分析思考;探讨高校体育教学评价的标准;并建立具有发展性的教学评价机制,为促进高校体育教学改革和完善高校体育教学系统提供依据.
简介:本文在阐明高校体育教学目标内涵和制定高校体育教学目标依据的基础上,对如何制定21世纪我国高校体育教学目标以及实现目标的对策在理论上进行了深入的探讨。
简介:采用文献资料法等,从大众体育运动的维度上讨论排球,考察这项运动作为当今中国全民健身重要部分的优势,提出排球对中国人都市生活的意义。主要结论:排球运动最初是作为一种男女老少皆宜的游戏被发明的。它的运动特征使这项运动有很强的娱乐性和大众性。本文排球的规则和它的运动特征满足当下中国人的社会需要,也帮助现代生活模式中的人们实现身体和心理的健康,是国家全民健身国策落实的一个重要部分。
简介:辨析客体短跑放松跑技术的内涵,明确主体掌握短跑放松特殊综合运动能力的概念、多学科的理论指导基础等,从而更加准确地运用短跑放松跑技术提高教学训练水平。
在《学校体育学》教学中进行随堂实习
“行进问投篮”教学的一点体会
试论影响体操教学质量的几个要素
高校体育3种教学模式的比较研究
太极功夫扇融入高校体育教学的研究
普通高等院校体育教学评价设计研究
高校体育教学中多媒体课件的运用
棒垒球运动探究式教学实证研究
浅谈高职院校体育教学模式的新取向
苏联女生体育教学计划的特点(文摘)
浅析传统体育教学系统之改革创新
浅谈高校体育教学中的素质教育
浅析体育教学中培养学生的创新精神
如何在体育教学中融入素质教育
信息时代实践大学体育教学策略
体育教学学习动机的培养和激发
试论高校体育教学的发展性评价
21 世纪我国高校体育教学目标的研究
当代排球:全民健身与娱乐
辨析短跑放松技术与能力