简介:运用录像分析法和数理统计法对2010年亚运会7场84人次的手球比赛表现进行研究分析.将比赛中技术变量视为应用环境、类别及效果的动态过程,在此基础上建立手球比赛表现指标评价体系与比赛表现结构模型,以揭示手球比赛表现指标构成及指标间的相互关系.研究结果表明:手球比赛表现评价体系由对方获得球权、接控球、传球、运球、射门、个人防守、配合防守等7项一级指标,抢断球、任意球、接控球、控制性传球、组织性传球、助攻性传球、运球、技术失误、技术成功没得分、得分、延缓进攻、限制传运、封堵、协防等14项二级指标构成;将比赛技术与应用的环境以及效果联结在一起,将技术表现视为一个动态程序进行分析与评价,评价更具客观性;获得球对处理球、处理球对进攻完成、处理球对防守有较高的影响关系.获得球对进攻、防守对进攻完成影响较小.获得球对进攻完成没有直接影响;处理球各项指标中助攻性传球、运球对处理球有较大的影响.进攻完成各指标中得分有重要的影响,防守指标中协防有重要的影响.
简介:为了探讨形态学参数(身高、体重、罗勒指数、克托莱指数、BMI)对世界优秀短跑运动员比赛成绩的影响,将男子100m历史上突破10秒的72名运动员分为2组:FG(FasterGroup)和SG(SlowerGroup),分析形态学参数与比赛成绩的相关性,并比较两组间形态学参数的差异性。结果显示,世界优秀男子100m运动员的身高、体重、罗勒指数、克托莱指数、BMI与比赛成绩不存在显著性相关(P〉0.05);FG与SG在形态学参数上不存在显著性差异(P〉0.05)。表明世界优秀短跑运动员的比赛成绩不是单纯的形态学参数所能解释的,国内外的研究更倾向于短跑运动员应该拥有更高、更强壮的身体结构。
简介:竞争淘汰式教学法是在教学中,通过教师的观察、评价和引入竞争机制,将达到教学要求的同学予以“淘汰”。使教师将主要精力放在对基础差的同学进行辅导、纠错,从而使全班集体水平有较大提高。
简介:运用文献资料、数理统计、对比研究等方法对伦敦田径世锦赛比赛成绩进行分析,研究认为:本届田径世锦赛整体竞技实力水平较低,世界田坛竞争格局长期三足鼎立的平衡状态已被打破。奖牌区域分布处于失衡态势,欧洲、北美两强争霸,进入相持抗衡阶段,非洲实力有所下滑,亚洲实力大跃进,南美洲、大洋洲实力反弹仍属配角;中国田径延续了2015年世锦赛和2016年奥运会以来的良好势头,再次取得突破。中国争金夺牌的核心力量依然归属于传统优势项目,男女比例严重失衡与中国田径发展方向相悖。项目分布呈现"传统优势项目分布区域扩大、潜优势项目个别提高、弱势项目继续突破"的特征;年龄结构以新为主,老将为辅,层次分明、结构合理。