简介：马克思关于人的全面发展理论认为，人的全面发展就是指人的各种潜能得到充分实现、人的主体性程度和社会化程度全面提高、人的个性的极其丰富。从这一理论视角来审视我国高校校园文化建设，校园文化应在遵循系统整体、公正等伦理原则的前提下，通过物质文化、精神文化、制度文化及行为文化的建设，来促进大学生的全面发展。

简介：党的十五大报告指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人才资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局,要切实把教育摆在优先发展的战略地位”.要“积极发展各种形式的职业教育和成人教育,稳步发展高等教育.优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐”,“促进科技、教育同经济的结合”.党的十五大报告,是指导我国社会主义现代化事业向二十一世纪全面推进的纲领性文件,十五大精神将对我国社会经济发展产生巨大的而又深远的影响.

简介：新型城镇化是当前和今后一个时期我国经济社会可持续发展的重大战略任务，其核心和要义在于农业转移人口市民化、享受城市基本公共服务及获得融入城市的职业能力和技术水平，加快发展现代职业教育既是新型城镇化发展的基本内容，也是新型城镇化发展的必要条件。本文从分析广东当前职业教育发展存在的问题与原因出发，就加快发展现代职业教育助推新型城镇化，提出了加大职业教育布局统筹力度、加大农村职业教育投入力度、加大职业教育管理体制改革力度、加大职业教育课程内容方式协调力度、加大农业转移人口市民化试点力度等若干政策建议。

简介：这次全国职业教育工作会议．是在全国认真学习贯彻“三个代表”重要思想．以优异成绩迎接党的十六大的新形势下召开的。会议期间，朱镕基总理将到会与代表座谈并作重要指示，李岚清副总理、吴邦国副总理将作重要讲话。国务院将就大力推进职业教育改革与发展作出重要决定．文件的征求意见稿已经发给各位代表。经会议讨论后正式下发。会前，国务院各有关部门通力合作。为开好这次会议奠定了良好的基础，创造了有利的条件。这充分体现了党中央、国务院对职业教育工作的高度重视．使我们广大教育工作者倍感振奋和鼓舞。

简介：一、21世纪初我国教育发展的环境与目标进入21世纪,国际竞争的重点是综合国力竞争,归根结底是人才和知识的竞争,国民经济和社会发展将从依赖自然资源和资金资源更多地转向人力资源.我国人口占世界人口五分之一,劳动力资源占四分之一,可以说蕴藏着丰富的人力资源.

简介：江总书记'七一'讲话是一篇马克思主义的纲领性文献,必须认真学习,深刻领会其精神实质.教育部门应将之贯穿于素质教育实施过程中.

简介：[摘要 ] 随着时代的发展，科学文化知识的传播主体以科学家为主，这种传播方式单向性比较强，但是随着科技的发展，现在是多种渠道开展。科普场馆作为科学文化传播的途径之一，其影响力也是越来越大，通过传统的方式或者新媒介来向公众分享科技的趋势也越发不可阻挡。由于现今的科技活动的质量和受众的参与度效果甚微，所以，要真正实现科学文化得到发展必须要有创新，新时期科普场馆必须重新审视自身，从人才的培养、主题的选择、方法的评价与估计、以及最后的核心步骤等去进行创新，让科学文化传播通过科普场馆收获更为显著的效果，本文对此展开研究，希望对科普场馆作用的进一步挖掘有所帮助。

简介：传统远程教学是建立在物理时空下的教学分离认识之上的,受其影响也就形成了传统的以拓展教的功能与范围的实施模式.但现代远程教学的发展使远程教学的时空突破了物理时空的局限,而由物理时空、信息时空和个体时空三部分构成.它们之间总是处于不断地相互转换与改造过程中.远程教学也正逐渐地形成以学习者为中心、服务于学习的新实施模式.本文从分析传统的远程教学时空观开始,简明扼要地阐述了新时空观的内容及其对现代远程教学所带来的启示.

简介：采用对比、数据分析的方法,从赣南等原中央苏区的金融业发展、金融创新能力等方面,对在赣南等原中央苏区构建区域金融中心的相关问题进行研究,提出振兴赣南等原中央苏区发展对构建赣州市区域金融中心的策略。

简介：从零售业发展历史来看,电子商务其实只是一个零售业务,只不过是通过电脑实现的零售业务,电商最终将回归到零售本质。零售业的演进实质是供应链效率不断提高过程,表现为：供应链可以获取更多需求信息,更精确分析需求信息,更快反应需求信息,从而降低时间和成本,提高效率。

简介：灵丘地处晋东北边缘,大同市南端.东接河北涞源、蔚县,南壤阜平,西邻本省繁峙、浑源,北连广灵.全县总面积2732平方公里.全县现有人口21.8万人.十一届三中全会以来,在历届县委、县政府的正确领导下,教育事业取得顺利进展,为实施"科教兴县"战略、推进兴灵富民大业,提供了强有力的人才和智力支持.1996年顺利通过省级扫盲验收,先后荣获农村成人教育成绩显著奖,改善办学条件成绩显著奖等十多个奖项.

简介：杨展在《远程教育杂志》2011年第3期撰文认为，学习是人获得发展、真正解放自己的一个极其重要的条件，但不代表人由此可以获得自由全面的发展。人力资源的提升是人类学习和发展的产物，但也不代表人的自由全面的发展。一部分高素质人才的涌现，的确可以促进生产力水平的提高，但不能代表生产力由此获得自由全面的解放。《共产党宣言》认为，每一个人的自由全面发展是未来共产主义社会的最本质特征。生产力的最终解放，人类社会的充分发展，是建立在每一个社会成员的自由全面发展的基础上的，

简介：在教师日益专业化的时代背景下，国家和社会的发展对教师质量提出了更高的要求。教师不是仅通过大学教育就能一劳永逸的职业，它需要不断的挑战、不断的更新和发展。在这种情形下，教师教育就成为教育发展的“瓶颈”之一。教师教育的主要方式有两种：外塑培训和内塑自主。由教育科学出版社出版的《教师自主发展论》一书深人研究了教师自主发展的问题，对促进教师质量的提高，唤醒教师的自主发展意识起到了积极的作用。

简介：联合国教科文新书《学会做事》中提出，尊重一切劳动者、尊重一切劳动的社会价值观。这一“两个尊重”的价值观将引导社会的公正、平等与和谐。

简介：2007年11月12-13日，清华大学2007领导力论坛在香山饭店隆重开幕。来自全国各地从事干部教育培训的管理者相聚一堂，聆听专家讲座，分享培训经验，共同探索领导力提升之道，开拓人才培养的新思路。据悉，“清华大学领导力论坛”已经举办多次，但以往领导力论坛主要邀请企业界朋友参与，针对企业发展中企业高层领导关心的话题展开。此次论坛，以“对话培训前沿，共筑领导阶梯”为主题，首次针对各地党政干部的培养，邀请中直机构和各地方、单位负责干部培训工作的各级领导参会，是清华大学结合中央干部教育培训精神，创新培训内容和形式的一次尝试。

简介：可持续发展：一个崭新的发展战略民渡江泽民同志在《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》中指出：＂在现代化建设中，必须把实现可持续发展作为一个重大战略。要把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与...

简介：

简介：钢琴教学在如今的发展过程中已经有了许多的发展规模和发展趋势,踏板作为钢琴教学的重要的学习内容和方式,在整个钢琴教学的过程中有着重要的地位和作用,我们不能忽视踏板的学习和应用,因此探讨钢琴教学中踏板的教学与应用是十分重要的研究方向。

简介：应用型科研是高职院校发展的应有之义。通过对比研究德国应用技术大学及国内两所高职院校的情况,分析国内高职教育科研课题缺乏应用型的原因,提出了构建高职应用型科研工作的建议。

简介：基于现代信息技术与大学英语教学的关系，应加强对大学英语教师技术型学科教学知识能力（TPACK）培养与应用。TPACK能力是指教师运用信息技术整合学科内容和教学法知识的一种新型能力。信息时代对大学英语教师提出的新要求，应根据大学英语教师TPACK能力现状，培养大学英语教师TPACK能力，结合TPACK内涵（包括TCK、TPK和PCK），大学英语教师TPACK能力在实际教学中满足学生需求、优化信息技术、符合内容需要的应用原则，以期在有效提高学习效率的同时完善教师自身专业发展。