一、21世纪初我国教育发展的环境与目标进入21世纪,国际竞争的重点是综合国力竞争,归根结底是人才和知识的竞争,国民经济和社会发展将从依赖自然资源和资金资源更多地转向人力资源.我国人口占世界人口五分之一,劳动力资源占四分之一,可以说蕴藏着丰富的人力资源.
继续教育
2001年1期