简介：文章针对目前中学诗歌教学效率不高的现象进行反思，指出有三对矛盾的存在．严重影响诗歌教学效率的提高：一、工具性与人文性差异的矛盾；二、“意会”与“言传”的矛盾；三、学与考的矛盾。接着，作者结合自己和同仁的教学实践，指出在新课程背景下，提高诗歌教学效率有四项对策：一、开拓教学思路，做到工具性与人文性的统一；二、遵循学生认知规律，既“意会”又“言传”；三、采用丰富多彩的教学方法，创设自由和谐的课堂氛围；四、淡化功利思想．培养学生人文素养。

简介：师德建设在高校远程开放教育中尤为重要。作为“没有围墙大学”这一固有的特殊教育体制的高等院校，师德建设更是职业道德建设的重要组成部分。加强远程开放教育师德建设，必须建立师德培训机制、先进激励机制、示范交流机制、督促监管机制、品行评价机制和岗位竞争机制，通过一些必要的措施把师德建设提高到新的水平。

简介：成人教育担负着在职从业人员和求职待业人员等的教育培训任务，提高成人教育对象的思想道德素质，促进他们的全面发展，是成人教育德育极其重要的职责。在构建和谐社会的背景下，如何加强成人教育德育，完善人格的培育，促进人性的健全，培养和谐的人才等方面进行了探讨。

简介：新媒体时代下,人们的生活水平越来越高,对精神文化的需求已经开始超越对于物质文化精神的需求。电视节目作为一种能够满足人们精神文化需求的艺术形式最为贴近人们的日常生活,电视节目质量的高低影响着大众对电视节目的看法,也决定着电视节目能否满足人们日益增长的精神文化需求。在新媒体背景下,要想提升电视节目的节目质量,提升电视节目编导人员的综合素质极为重要。本文立足于现今电视编导行业部分电视编导人员综合素质的现状,分析了提升电视编导人员综合素质的意义,进而提出了在新媒体背景下提升电视编导人员综合素质的几条路径,旨在能够助力于电视编导人员综合素质的提升,能够给中国大众提供更高质量的电视节目。

简介：教师绩效考核是师资队伍建设的重要组成部分。本文针对目前高校教师考核存在的问题，结合国内外教师绩效考核的研究结果，提出高校教师的绩效考核要兼顾学校的目标与教师个人的发展、兼顾教师的行为与结果、兼顾定性考核与定量考核。兼顾长期目标与短期目标，在高校实施教师绩效考核时应明确目的，以促进教师发展、提高教师绩效为出发点，鼓励教师积极参与考核，规范考核过程，明确职责。绩效考核是绩效管理的重要一环，在实施中还应重视反馈沟通，并将考核结果运用于多种人事决策，从而不断提升教师的业绩和学校的整体水平。

简介：发展，既是科学发展观的第一要义，也是科学发展观逻辑论证的起点。发展具有经济学、社会学、哲学等域的意蕴。从传统到科学的发展理路，在发展理论的历史-逻辑轨迹论证过程中，揭示了科学发展观之发展的可实践性、工具性、现代性和终极关怀等特质；同时挖掘了发展在唯物论、唯物辩证法、认识论、唯物史观等方面的哲学蕴涵。

简介：高效课堂改革后提高化学课的复习效率要做到:既要写好学案又要注重双基的培养,还要培养学生的能力。所采用的方法是细化课堂,优化复习方式,努力创设生动活泼的复习情景,激发学生学习兴趣,因材施教,多方位关注,全方位提高,实行小组互助学习,充分发挥优秀学生的优势,通过生帮生、生教生的方式,充分开展小组学习,合作学习,切实抓好三轮复习,夯实化学的基础。高效课堂改革后,扎实地培养了学生自主学习、自主探究、小组合作的学习方式。针对这种情况,如何促进学生生动、活泼、主动地学习,做法如下:

简介：福建土楼与风景名胜区等传统旅游区相比，具有人口密度大，客家人与土楼民居浑然一体的特点，适用社区参与的旅游开发方式。目前福建土楼旅游在社区参与方面还存在许多不足，如参与程度低，土楼旅游开发重建筑、轻人文，参与旅游开发的土楼居民素质有待提高，社区居民忽视对土楼旅游环境的营造等，要通过制定政策、政府加强引导、深度开发原生态土楼旅游产品、加强社区居民培训、发动居民美化环境等措施，真正促进社区参与土楼旅游开发。

简介：《中华人民共和国政府信息公开条例》中明确了档案馆、机关档案室及公共图书馆在政府信息公开体系中的重要地位,同时也对档案馆、公共图书馆的工作提供了新的发展机遇和新的要求。然而目前无论在档案人员工作意识,还是在档案制度建设、信息化水平、管理利用方式方法、保障监督机制上都与政府信息公开的要求有较大差距,迫切需要吸取欧美发达国家先进经验,积极思变与创新,以适应政府信息公开的新形势,促进政府信息公开工作的开展。

简介：“创新是民族进步的灵魂”，研究型大学已成为国家创新体系的核心组成部分。从世界研究型大学发展态势来看，其创新发展呈现出以下几个特点：注重建设综合的学科环境，构筑一流的科研创新平台；以人为本，营造活跃宽松的学术氛围，融铸宽容博大的人文精神；建立灵活的人才流动机制，吸引和聚集大批优秀人才；建立协作共享的运作机制，实现办学资源共享和效益最大化；积极主动地服务社会，发挥思想库和智囊团作用。

简介：王安忆的《启蒙时代》拥有明显的＂成长＂内涵,但小说不再以女性作为成长主体,而是将男性主人公的精神理性成长过程推至文本的前台。主人公成长的＂废墟＂境遇虽给了他们极大的自由,却也使他们的理性成长历程充满光明与黑暗频繁交替的坎坷。这其中,审父、叛父、回归父亲的曲折历程以及同代人彼此争辩、相互扶助的友谊成为影响他们成长的最重要的理性力量。

简介：简约化教务管理流程在分析现有流程的基础上，需对教务系统进行改进。本文以外语等级考试及岗位实习与毕业设计环节的跟踪记录为例，研究了信息技术下的教务管理简约流程的实现。

简介：摘要校本研修是教师专业发展的重要途径。实践中，一线教师热切期盼自己的研修活动能有专家的引领和指导，在解决教育教学现实问题的同时，把握教育改革发展的脉搏，促进教师素质的全面提高。本文从“学会倾听”、“质疑领悟”、“潜心对话”、“指导行动”四个方面，试图阐明教师如何在专家的专业引领下进行校本研修。

简介：学分制的全面实行,提高了学生的学习兴趣,使学生能在最短的时间内获取更多的知识、更好的成绩;同时也打破了传统的教学管理模式,对教材管理部门提出了更高的要求。本文对教材管理部门如何适应教育改革的新形势,为培养适应21世纪经济建设和社会主义发展需要的高素质、高科技应用人才发挥更重要作用作了简要的分析

简介：实施素质教育是现代社会发展对教育提出的客观要求.在现代远程教育环境下,只有以影响素质教育实施的两个主要因素为切入点,以转变理念、构建模式、完善体系为基础,采取切实可行的措施,才能实现远程教育全面提高学员综合素质的目的.

简介：随着我国对外开放不断扩大、社会主义市场经济深入发展,党的十六届四中全会提出了构建和谐社会的奋斗目标,高校德育工作面临着新的机遇和挑战.高校德育工作者必须与时俱进,更新观念,创新德育内容、途径和方法,构建新模式,为推进和谐社会而培养高素质人才.

简介：教育是育人的活动。在物质文明大大丰富的当前,精神文明的缺失逐渐凸显,以人为本的教育理念更是受到了前所未有的关注和重视。怎样落实"以人为本",学科教学

简介：大学生病态竞争问题近年来呈现出愈演愈烈的趋势，势必会对学生身心健康发展产生消极的影响。本文从相互依存、互利共生为主要特征的共生关系角度，分析和解读了大学生病态竞争中存在的问题以及回归正常竞争的必然性，并提出了共生关系下大学生病态竞争问题的相应对策。

简介：健康教育是高校体育教育改革的新理念。推进高校体育教学内容的改革必须从本质上把握新理念．在实践中遵循“五项原则”，实现“四个转化”；在此基础上，优化课程结构，构建教学内容新体系，从而实现高校体育与健康教育的有机结合。

简介：在分析陕西某煤矿20201工作面上覆岩层的地质特征的前提下,利用国际岩土工程学界十分推崇的有限差分程序（FLAC）建立了采动岩体的应力与渗流耦合模型,对采动引起的上覆岩层的破坏进行了计算机数值模拟,得出了工作面上覆岩层的应力、位移的变化特征,同时,在上覆含水层水压的作用下,得出了随着工作面的推进的覆岩孔隙水压力分布规律.孔隙水压力分布规律是采动应力与渗流耦合作用下煤层覆岩破坏的重用表现,因此,通过对孔隙水压力分布规律的研究来分析应力与渗流耦合下的覆岩破坏更具有积极的理论与实践意义.