简介:本文从本体的角度探讨了疾病知识库系统的构建,该系统能够从语义层面实现异构疾病相关信息之间的互操作,对有效提升医学领域的知识服务水平,方便医技学者管理和利用海量的疾病信息,发挥疾病信息的巨大价值具有重要现实意义。
简介:空间想象能力是指人们在脑海中想象比较立体的事物,从而获得更好的解决问题的能力。在做一些数学题时,特别需要空间想象能力,所以小学生的数学成绩相对于其他科目就比较差,因此,老师在平常的教学中要注意培养小学生的空间想象能力以便更好的促进小学生综合能力的提高。本文浅论了培养小学生空间想象能力的措施,希望能够对提高小学生空间想象能力有所帮助。
简介:
简介:2000年以来,教育部、财政部利用中央专项彩票公益金,基本上在全国每一个县都建设了一所综合性的青少年校外活动场所,各地校外联办及相关单位也做了大量卓有成效的工作。河北省陆续建成并投入使用的青少年校外活动中心有163所,配备了包括音乐、舞蹈、美术、科技、体育等大量的设备设施,组织参加校外活动的学生数达百万人次。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,进一步加强青少年校外活动场所的建设与管理,更好地发挥青少年校外活动场所服务广大青少年健康成长的作用,河北省青少年校外教
简介:亲子阅读是家长引领低年级孩子迈向自主阅读的重要途径。目前农村小学亲子阅读还存在很大的问题,本文探讨了农村小学低年级孩子亲子阅读的有效性策略研究:树立观念,提升亲子阅读价值;优化环境,培养亲子阅读习惯;选择材料,激发亲子阅读兴趣;创新方法,丰富亲子阅读体验。
简介:素质教育对小学英语教学也提出了全新的要求。因此,在教学中教师要认识到朗读训练的重要性,培养好学生的发音与语言,帮助学生理解好英语知识。基于此本文针对小学英语教学中的朗读训练进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
简介:心理健康观作为一种内在、稳定性的主体认识,影响着教师对幼儿心理健康教育的态度和方式。本研究对60名幼儿教师进行半结构式深度访谈,结果表明,教师认为幼儿心理健康体现在性格、个人行为及能力、人际交往与社会适应、情绪、道德品质等五个方面,其心理健康观具有模糊性、经验性、主观性等特点,并呈现出重外轻内、重适应轻发展的倾向。传统文化价值观、自身经历和认知水平影响着幼儿教师心理健康观的构建。
简介:健身健美操是当今全球最热门的大众健身活动,是融体操、舞蹈、音乐为一体,在音乐的伴奏下,达到培养正确体态、塑造美的形体、陶冶美的情操的目的的运动项目.健美操的运动形式多样,内容丰富,是人们根据需要而人为的去创造动作进行的练习,所以创编就尤为的重要。本文通过在教学中如何运用创新教学方法培养大学生对健美操的创编意识、创编操的能力等方面进行了研究.旨在为终生健身奠定基础。
简介:2000年以来,教育部、财政部利用中央专项彩票公益金,基本上在全国每一个县都建设了一所综合性的青少年校外活动场所,各地校外联办及相关单位也做了大量卓有成效的工作。河北省陆续建成并投入使用的青少年校外活动中心有163所,配备了包括音乐、舞蹈、美术、科技、体育等大量的设备设施,组织参加校外活动的学生数达百万人次。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,进一步加强青少年校外活动场
简介:研究者采用目的性抽样的方法,选取河南省X市某幼儿园1名工作仅1年就离职的教师进行个案研究。通过呈现该新手幼儿教师离职前的工作经历,探寻影响其产生离职倾向的核心因素,并在此基础上提出解决策略。
简介:频率优化是GSM无线网络优化的重要组成部分,本文针对频率优化的课题,重点介绍了HR测量报告在频率优化中的应用,包括覆盖优化、邻区优化、日常频率优化、网络变频工程,以及利用MR测量报告在频率优化中的创新应用研究。
简介:中国近年学前教育研究的新进展张燕随着学前教育实践的发展,学前教育概念的扩大,我国自八十年代中期以来的学前教育呈现出发展的新趋势。一、学前教育研究课题范围的扩展近年来,我国学前教育研究立足解决学前教育实践和改革中面临的迫切需要解决的问题,不再仅仅着眼于...
简介:考试是教学过程中的一个重要的必不可少的环节,是检验学生对知识掌握程度、教学效果的主要手段之一,随着计算机与网络技术的发展,基于web的在线考试系统(B/S结构)得到校园网广泛的应用,但硬件系统往往跟不上学校的发展速度与规模,一些较为陈旧的服务器仍在使用,使得传统的在线考试系统存在考生体验差、数据易堵塞、应用效率低等缺点,本文重点研究利用Ajax技术提升Web考试系统性能,缓解或者克服以上存在的缺点。
简介:焦虑是个体在担忧自己不能达到目标或不能克服障碍而感到自尊心受到持续威胁时,形成的一种紧张不安、带有惧怕色彩的情绪状态。Cattell和Spielberger于20世纪六、七十年代提出状态焦虑和特质焦虑的概念。通常,状态焦虑用来描述一种不愉快的情绪体验,如紧张、恐惧、忧虑和神经质,伴有植物神经系统的功能亢进,一般为暂时性的。特质焦虑则
简介:最近,批判教育学论者强调师生的声音不仅要被听到、读到,还要被记录、使用(Gimux,1991;Amnowitz,Gimux.1991),因此被压抑的教师和学生的声音渐渐受到重视。发声代表着从沉默到说话,是革命性的表态。只有主体才能说话,客体是无声的,只能被他者定义和解释。所以说“没有声音就没有权利”。
简介:梦野久作,日本著名变格派推理大师,代表作《脑髓地狱》被称为日本推理小说四大奇书之一。
基于本体的疾病知识库系统构建研究
小学生数学空间想象能力的培养研究
如何激发小班幼儿积极自我意识的研究
河北省青少年校外教育研究会
学生厌学体育课行为的原因研究
农村小学低年级亲子阅读的策略研究
对小学英语教学中朗读训练的研究
幼儿教师幼儿心理健康观访谈研究
大学生健美操创编能力的研究
浅谈初中物理习题课高效课堂模式研究
小篮球活动促进幼儿积极心理的实践研究
新手幼儿教师离职倾向的个案研究
基于MR测量报告的频率优化应用研究
培养小学生学习习惯的策略研究
中国近年学前教育研究的新进展
校园网AJAX在线考试系统设计与研究
幼儿教师焦虑水平及影响因素的研究
儿童的声音与学前教育课程研究
梦野久作研究专著推出新装版