简介：1问题的提出例题ADP＋Pi＋能量酶1/酶2ATP是在所有活细胞中均能发生的反应，下列与此反应式中“能量”有关的叙述，正确的是

简介：法拉第电磁感应定律揭示了变化磁场产生感应电动势和感应电流的规律。然而在电磁感应现象中，能量转换关系同样是严格地遵循着自身的规律的。即需要搞清楚电磁感应产生的电能是由其他什么形式的能量转化而来的，这些电能又转化成了什么形式的能。但笔者在教学过程中发现，学生往往没有建立磁场能的概念，而且对外力克服安培力做功理解得不够透彻，从而造成题目的错解。以下通过几个具体例子来指出一些学生易错之处，以及如何有针对性地在教学上加以改进的措施。

简介：摘要： 对学生而言，滑动摩擦力难以把握，处理滑动摩擦力做功问题更是容易出错。特别是滑动摩擦力做功，涉及到机械能转化为内能，需要学生同时运用力的观点和能的观点来解决问题，对学生的要求很高。本文以几个典型的滑动摩擦力做功中的能量转化模型切入点，对其进行了剖析，意在使学生碰到类似的问题时，能够快速攻克难点，达到弄懂的目的。

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简介：摘要本文阐明了师生关系对英语教学的影响。要保持和谐的师生关系，提高英语教学质量，教师应学会接纳学生、营造氛围、调动学习兴趣、创造交际气氛、有效利用情感资源达到师生间的情感共鸣，从而促进英语教学健康有效的发展。

简介：苏霍姆林斯基告诉我们：“追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。”每一个人都在不断适应和改造周围世界的同时，也在不断改造着自己的主观世界。这种不断改造主观世界的实质就是每一个个体进行自我思想教育的过程。因为个体的自我教育是思想教育发生作用的内在机制和基础，这是思想教育的一条基本规律。因此，职业教育中的思想教育必须坚持以自我教育为主的基本原则，尤其是世界观已经形成的成人思想教育，更应如此。

简介：文化是一个国家综合实力的重要象征，荆楚文化作为中华文化的重要一支，有着丰富的内容，蕴含了强大的正能量，如创新、开放、进取、爱国，对中国梦的实现具有重大意义。发扬荆楚文化的创新品质，有利于探索实现中国梦的科学道路；发扬荆楚文化的开放气质，有利于打下实现中国梦的坚实基础；发扬荆楚文化的进取精神，有利于奠定实现中国梦的重要条件；发扬荆楚文化的爱国情怀，有利于凝聚实现中国梦的伟大力量。

简介：摘要：探究了无水氯化铝“遇水可能爆炸”的原因，解释了这一现象与盐类水解过程的吸热是不矛盾的，并进一步研究了氯化铝溶于水产生白色烟雾的成份。

简介：高考中动量和能量综合题的特点是过程复杂、难度大、综合性强、灵活性高，这就要求考生掌握分析解决这类问题基本方法，切实提高审题能力和过程分析能力．这类题较多，在此以解题的关键点进行大致分类，作分析说明．

简介：一般来说，动量和能量的综合考题的研究对象是相互作用的系统，质点间相互作用的过程中，既有动量的传递，也有能量的转移和转化．分析这类问题，首先要弄清质点的物理过程，建立起清晰的物理图景，在此基础上根据动量和能量的关系列式求解．下面就常见的几种情况分类浅析．

简介：摘要 以人教版高中生物学教材能量的传递效率的概念为主线,运用生态系统能量流动的模型和食物链推算能量的传递效率,通过引导学生分析、推理、计算和变式训练,提高学生灵活解决有关能量流动的问题的能力,培养学生科学思维。

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简介：本文就细胞凋亡及其在淋巴细胞克隆选择中的作用进行探讨，以期对中学生物学教学有所帮助。

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简介：酒是人们常用的饮品,但是过量饮酒所带来的危害呈现上升的趋势,酒精中毒是一种常见疾病,可引起全身各脏器代谢和功能异常.详细阐述了酒精在人体内的代谢过程及其中毒机制.

简介：新陈代谢的各部分内容之间联系密切,并且与其他章节内容易综合,因此是高考中出现综合题频率最高的内容,正常情况下这些内容在高考中所占的分值最高。在复习时,首先要掌握课本上的基础知识,在此基础上联系生产及生活实际进行分析应用。

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简介：摘要中职学校办学质量和吸引力亟待提高与教师积极性降低、职业倦怠加重之间的突出矛盾，是中职学校面临的困惑与无奈。关注中职教师的思想动态和职业状态，汇聚和弘扬正能量，长效预防和消解职业倦怠，是中职师资队伍建设中的核心问题。

简介：摘要：随着互联网的快速发展，自媒体成为了一种重要的传播方式，也是塑造网络舆论的重要力量。本文将探讨自媒体参与网上正能量传播的有效途径，从制定法律法规、加强舆情监管、提升媒介素养等方面进行深入研究，旨在提高自媒体参与网上正能量传播的实效性，以期为自媒体人士提供指导和借鉴。

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