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简介：摘要：德育教育不仅仅要关怀学生、帮助学生，还要尊重学生的存在。本文主要探究小学德育的有效教育策略，进而推动学生全面健康的发展。

简介：在具有中国特色的社会主义高校学生管理工作中，班主任工作具有不容忽视的重要性。班主任不仅是新生入学后接触到的第一任老师，是他们今后几年思想走向成熟的引导者，同时又是上情下达、国家和学校各种方针政策得以贯彻落实的执行者。其工作内容从生活起居到职业选择，均...

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简介：古人有孟子曰:"所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有世臣之谓矣."近代有梅贻琦校长说:"所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也."在此足见人才的重要性.不论是治国,还是理校;不论就古代的封建君王而言,还是从今天的大学校长来看,人才都是如此的至关重要、如此的举足轻重!作为培养高素质人才的摇篮和基地,高校要完成培养人才的任务,不仅要拥有一批具有真才实学的人才,而且还必须具有一套培养人才、吸引人才、使用人才、发展人才、管理人才的制度和合理运行机制.目前,我国各高校不仅充分意识到人才工作的重要性,而且也正在纷纷实施着人才强校战略.但是,不少高校在实施人才工作的过程中,或多或少都存在着一些误区.

简介：班主任是班集体的组织者和教育者，是学生全面发展的指导者．是联系班级任课教师的纽带，是学校领导实施教掌、教育工作计划的得力助手和骨干力量。是沟通学校与家庭、社会的桥梁。怎样当好一名优秀的班主任，在多年来的班主任工作中，我对学生的管理工作．体会如下：

简介：摘要：专科学校与本科学校生源不同，遇到的问题与管理方式也不尽相同，本论文就做好班级管理，做好学生的良师益友，处理好学生恋爱问题，处理好室友相处问题与严格要求自己五个方面进行浅谈。

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简介：班级管理是班主任工作的核心。在创建优秀班集体，进行素质教育的过程中，笔者深深感到班主任在班级管理中的作用。如果一个班不注意班级管理，那它必是一盘散沙，要建设成良好的班级是不可能的。那作为班主任应该做好班级管理工作呢？

简介：根据中央军委(78)军字99号文件,我院筹建于1979年,是总参系统的直属院校。建院后,经过二次大的体制调整,我院是一所跨工学与军事学两个学科门类,全军唯一的电子对抗工程与指挥合训,培养硕士学位研究生、大学本科生、大专生、中专生(军官、士官)六种层次二十二种人才的综合性军事院校,现在校学员1422人。其中军队学员995人,委托代培学员427人,另有军内函授学员147人。根据总参军训部和委托代培班的要求,共开设305门课,使用教材520种,其中自编教材163种,占全部使用教材的31.3％。电教教材29种。

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简介：摘要作为主，有对工作的，有对学生的情，是不会把向成的。要使学生极主动地好工作，班任没班级执着爱没真挚班级带功积搞班级必须创主、、好的师生系，和谐的。设民平等友关愉悦班级气氛关键词班主理方法任管

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简介：笔者于1984年参加教育教学工作，20多年的教师生涯中，有18年担任班主任工作，深感当好班主任的不易．经过多年的劳心、劳力、劳累，笔者心中感慨万千，现将班主任工作归纳几点供同行同事参详．

简介：<正>一、用“星级评比”取代“三好生评比”今天看来,“三好生”评比有很大的局限性,没有面向全体学生,不能促进个性发展。我校尝试使用“星级评比”来取代它,取得了很好的效果。所谓“星级评比”,就是把学生校内外的表现分成许多项目,比赛和考试成绩优秀者直接得一小星,有良好表现和显著进步者评比得一小星,授予“语文之星”、“体育之星”、“爱心之星”、“进步之星”等称号,同时根据得星之多少被称为“一星少年”、“二星少年”,直至“九星少年”,获十颗小星可换一大星,授予“上寮之星”

简介：建立班主任制度，是学校加强学生思想政治教育，全面贯彻教育方针，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人的重要一环。班主任是学校领导的重要助手，在学校领导的指导和帮助下，对本班学生全面负责。为了搞好班级工作，完成教书育人的任务。班主任必须具备下列4个方面的基本修养。一、要勤于耕耘，乐于奉献班主任制度为搞好班级工作仅仅提供了一种形式上的保证，而班主任工作质量如何，归根到底还看班主任是否愿意并自觉地承担起这一繁重的工作。现在，大家都要求将敬业精神作为职工素质的第一条要求，在我们的学校中，班主任所必备的基本修养就是要忠诚教育事业，努力做到勤于耕耘、乐于奉献。全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。是班主任的职责。班主任素质和工作质量的好坏，直接影响着一个班几十名学生的身心健康和学校教育质量的提高。

简介：“好的开头是成功的一半.”这句话对于一个班级的组建与发展同样适用.学生刚入学时,具有很大的可塑性,如果雏形没能塑好,以后要修改就很困难.所以,一个班集体有个良好的开端是相当重要的,而这个开端的成功与否很大程度上取决于班主任.如果班主任准备充分,对组建新班级的工作得心应手,妥善处理班级常规事物,这无疑是向创建良好班集体迈出成功的第一步.但是,如何为自己的班开个好头?对于新任班主任老师来说,这是一个难题.我认为,解决难题的关键是在学生到来之前作好最充分的准备.准备工作可以从以下几方面入手:(一)利用档案了解学生在某校对学生进行问卷调查时,就“对班主任老师最大期望”一问,众多的答卷填上了“理解学生”四个字,可见学生对“理解”的渴望是多么迫切.要理解学生,必须从了解开始.在新生入校之前,了解学生最好的途径是利用学生档案.首先,尽

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简介：做一名好教师、出色的班主任应该具有精深的专业知识、高尚的道德情操、高强的管理能力，更重要的是具有爱岗敬业的精神，爱生胜子的情意。从参加教育工作以来，一直任初中数学的教学和班主任工作。在多年的工作中有过成功的喜悦，也有过失败的教训；有过桃李芬芳、吐香遍野的快慰，也有过煞费苦心、无能为力的尴尬。