简介：本文阐述了高校图书馆在大学生素质教育中的作用和优势，提出了图书馆开展大学生素质教育的有效措施。

简介：分析传统高校图书馆为成人高等函授教育服务的局限。论述网络化的高校图书馆对成人函授教育的积极意义。

简介：本文论述高校图书馆如何利用网络资源来加强教育职能的七项重要措施，以实现高校教书、育人的的最终目标。

简介：新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一，文章针对现存高校图书馆新生入馆教育内容和形式的不足，设计出符合当代大学生的心理特点，基于网络的新生入馆教育互动学习平台。该平台采用多层体系结构，利用ASP．NET、C#和SQLsERV—ER2005技术实现，并阐述了在线学习平台的功能和实现方法。

简介：在新的环境条件下，中小学图书馆工作存在着诸多亟待改进之处。

简介：本文列举了公共图书馆读者表现出的种种不良行为,分析探讨了这些不良行为产生的原因,提出了在服务工作中预防和减少读者产生不良行为应采取的措施,旨在提高服务的针对性。参考文献2。

简介：随着我国科学技术水平的不断提高和改革开放的深入发展,社会的各行业、各领域对科技信息、情报资料的需要不仅在数量上日益增加,质量上精益求精,而且要求快速、准确.众所周知,期刊是文献资源、情报信息最为丰富的载体,据有关统计资料表明:约有70%的教学、科研、生产情报来自期刊.世界上每年有近万种新刊问世,目前,出刊总数近40万种.然而,就我国目前

简介：本文对建立图书馆核心价值的内容、必要性及基本途径进行了探讨。

简介：图书馆立法的必要性和紧迫性：图书馆立法在经济时代的背景下,是我国依法治国,保护图书馆权利,促进和加强图书馆事业的建设与发展的需要。

简介：文章在概述区域性图书馆合作演进的基础上,剖析了吉林省区域性图书馆合作的现实需要,并就地方图书馆学会模式、地域性图书馆联盟模式、项目合作模式、特色互助服务模式等模式进行了比较分析,指出区域性图书馆合作是吉林省图书馆界发展的必然选择。

简介：共建图书馆充分发挥自身优势,针对区域地方文献信息中心构建,形成了全方位、多功能的地方文献服务体系。以实例探析区域文化品牌的确立及文献信息资源共享体系的建立,整合资源,形成最具特色的地方文化体系。

简介：创新是当今时代发展的鲜明特征，也是图书馆可持续发展的源动力，而服务是图书馆生存的根本。图书馆必须转变观念，强化服务意识，创新服务内涵，完善激励机制，这样才能适应当今新环境下图书馆发展的需要。

简介：高校图书馆是否应该向社会开放已经争论多年，高校图书馆有责任有能力向社会读者开放，也是终身教育和学习型社会的需要。无论从国外的经验，还是从高校图书馆自身的发展来看，扩大服务范围，发挥自身优势、因地制宜地服务社会，是高校图书馆可持续发展的必然趋势。参考文献3。

简介：5月24日,全国第三期图书馆评估定级与阅读推广培训班在五原县开班,来自全国各省、自治区、直辖市,各地(市)县,各高校的图书馆馆长等近200人参加培训。中国图书馆学会副理事长刘小琴,内蒙古自治区图书馆书记赵景琦,内蒙古自治区图书馆学会秘书长乌兰格日乐,巴彦淖尔市政协副主席吐嘎,巴彦淖尔市政协文教卫体委主任黄雪梅.

简介：本文从多个角度剖析了当前高职院校阅读推广所面临的困境，并阐述了开展具有专业特色的阅读推广活动的必要性，以及结合福建华南女子职业学院图书馆相关实例，进一步阐明了高职院校开展具有专业特色阅读推广活动的意义。

简介：通过分析构建城乡一体化公共图书馆网络体系的重要性、特征，以湖北省长阳土家族自治县为例，对构建城乡一体化公共图书馆网络体系进行现状分析，并对其有效途径进行探讨。参考文献4。

简介：公共图书馆事业是社会公共文化服务体系的重要组成部分，是公民的终身学校。在现代图书馆的社会化进程中，重中之重就是要调整服务理念，延伸服务范围，拓展服务功能，使其资源得到最大利用。本文结合射阳县图书馆的办馆实际，就县级公共图书馆开展延伸服务进行了思考。参考文献2。

简介：文章在对中国华洋义赈救灾总会巡回书库实践活动的相关史料进行细致梳理的基础上，结合农村合作巡回书库的服务经验和服务特点，分析了华洋义赈会在河北农村利用巡回书库作为近代中国平民教育的利器，在提高农民农业技能知识等方面所发挥的重要作用和影响，并试图从中寻求到当今图书馆如何行而有效地开展农村知识服务的有效启示。

简介：图书馆为知识经济服务,并实现自身新的发展,就必须使其知识产权保护状态与知识经济的要求相适应,就要开展知识产权教育,不断提高图书馆员的知识产权素质。

简介：席卷全球的创客运动激发着无数个创造梦。公共图书馆作为以满足公众的教育需求、信息需求、研究需求、文化需求和交往需求为核心使命的公益性机构,理应为青少年儿童撑起一片充满创造、创新、交流的空间。从教育启蒙功能视角对公共图书馆创客空间的设计编排以及具体工具的选择做了深入探讨,以期为同行提供有限的参考。