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  • 简介:摘要随着教育改革的深入,高中美术教育教学面临着新的机遇和挑战,但是在传统教学模式中,美术教育一直以来都难以得到真正的重视。其主要原因是高中美术教师不够与时俱进,专业知识和技能的缺乏。高中是升学率占据主导地位,美术教学资源缺乏,教学设施不够完善等等这些因素都导致高中的美术教育教学工作难以得到有效的开展。面对这样的现状,我们要提升师资力量和基础教学配置,关注学生的全面发展与健康。重视美术教育在素质教育中的重要地位。促进教学评价机制的建立和完善等方面入手,深化美术教育体制改革,最终实现高中美术教学的科学高效长足发展。

  • 标签: 问题与现状 对策 评价机制
  • 简介:摘要高校美术教学可以实现提高国民审美素养的目标,审美素质是综合素质中不可缺少的一部分,而教育的改革有效地提升了国民的综合素质。民族文化与美术教育的结合能够实现民族文化的传承,能够提高美术人才的审美素养,加强对民族文化与高校美术教学融合的研究具有重要的现实意义。民族文化的缺失在一定程度上阻碍了专业人才审美意识的提升,一些美术专业学生的人文素养还有待提高,因此,促进美术教育和民族文化的结合迫在眉睫。

  • 标签: 高校美术教学 民族文化 作用
  • 简介:摘要如今,随着我国新课改的不断深入,对小学生德智体美全面教育高度的重视。小学教育对于一个人的成长发展至关重要,除语文、数学等基础性教育课程之外,小学美术教育也是其中的重要组成部分。美术教育是素质教育的一部分,能够在教育过程中培养学生的审美能力,提升小学生的美育水平。对于小学生而言,价值观尚未建立,需要良好的教育引导来学生建立正确的价值观念,同时教育工作一定要充分调动每一位学生的个性特点,做到因材施教,提升学生综合素质。基于此,本文将对小学美术教育中的个性培养进行分析探讨,然后针对性的提出一些加强小学美术教学个性培养的有效建议,希望能改善当前教学现状,培养出具有个性的人才。

  • 标签: 小学美术 个性化教育 素质教育
  • 简介:摘要所谓教学的“以学为主”,其实就是在美术课堂上以学生为主体,把学生自觉探究知识的过程以及学法的掌握作为课堂的重心,把激发学生的学习情感,创造自由轻松的课堂氛围作为教学的手段,建构平等、合作、和谐的教学关系。

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  • 简介:摘要在我国的九年义务教育中,如果说小学美术课是培养学生的学习兴趣,提高对美术的认知水平的阶段,那么初中美术课就是陶冶学生情操,启迪学生的智慧的重要阶段。美育对于培养“四化”人才有着不可或缺的作用,但是山区农村的美育教学由于其环境和设备等因素,仍然处于一个相当薄弱的环节。本文就从山区农村美术中存在的问题和具体的优化措施来进行探讨。

  • 标签: 山区 美育 研究
  • 简介:摘要随着我国社会经济的发展,职业教育受到了越来越多人的关注,社会对职业人才的要求也越来越高。在中职艺术教育的发展中,素描课程是美术教育的基础,对培养学生的审美能力具有重要的作用,但是现阶段我国职业素描教学还存在着很多的问题,这些问题阻碍着美术职业教育的发展。本文就中职美术教育中的素描教学现状,浅谈提高中职美术教育中素描教学质量的策略。

  • 标签: 中职 美术 素描教学
  • 简介:摘要本文就如何把研究性学习这种学习方式引入美术欣赏教学当中,以切实提高美术欣赏活动的效率,培养学生发现问题和解决问题的能力,提高学生的审美素养进行了探讨。

  • 标签: 美术欣赏 研究性学习 氛围
  • 简介:摘要美术作为小学艺术教学的主要学科之一,对学生的创新思维和艺术鉴赏能力的提升都有着重要的促进作用。随着素质教育改革的不断深入,提升美术课堂教学效率,培养学生的艺术鉴赏能力和审美水平以及培养学生的创新意识就成为了当前教学的重点部分。作为美术教育工作者,应当根据学生的成长状况结合教学内容,运用多元化的教学方式,提高小学美术教学的效率,让学生感受到美术的魅力,增强美术教学效果,提升学生创新思维能力。本文探讨了小学美术课堂实施创意教学的策略研究。

  • 标签: 小学美术课堂 实施创意教学 策略
  • 简介:摘要新课改把培养学生的核心素养作为高中美术教学的重点内容与目标,因此教师在日常教学中为学生传授学科知识的过程中,还应重视对学生美术学习能力及学习品质的培养。本文将从培养学习兴趣、优化课程结构、研究性学习三个方面,就核心素养下的高中美术教学策略,进行了细致的研究。

  • 标签: 核心素养 高中美术 教学 策略
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  • 作者: 沈健1宋维莲2
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《素教教师》 2011年第15期
  • 机构:印象派的发展历程和追求,让我对美术教学又有了新的见解和看法,认识到了教学不是一个一成不变的法则,而是与时代相互顺应,相互和谐的过程。时代的进程,表明了我们对美术教学的探索是无止境的。其重要性,在当今一个人的素质培养上,更是难能可贵,从个人到生活无不涉及于此。自从读了印象派的发展历程给我的美术教学带来的很多教学感悟。
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  • 简介:摘要随着素质教育的发展,小学的许多基础课程受到了重视,对学生的整体发展产生了积极的影响。然而,在农村小学教育中,美术教学处于一个非常薄弱的环节,主要是由于农村教师设施不完善,师资力量也很弱,很多教师不专业,给农村小学的美术教学带来了诸多障碍,不利于学生个人素质的提高和发展。本文主要分析了农村美术教学的现状,提出了在素质教育中有效提高农村小学美术有效教学的策略,为今后有效的小学美术教学打下坚实的基础。

  • 标签: 农村小学 美术教学
  • 简介:摘要幼儿时期是人类对世界最充满好奇的时期,所以幼儿教育是儿童开始学习的基础阶段,可以说是儿童真正进入学校进行系统教育的开端。目前在我国美术教育是幼儿教育的非常重要的一环和核心内容之一,美术教育无论是对幼儿的综合素养还是个人气质、审美的培养上都是非常重要的,可以说是幼儿艺术方面的发展是有引导作用的。本文通过对幼儿园美术教育的重要性和现状的分析上,根据当前幼儿园美术教育存在的问题提出改善策略和建议。旨在希望给幼儿园美术教育创造更好更健康的发展环境和空间。

  • 标签: 幼儿园 美术教育 现状 策略和建议
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  • 简介:摘要美术首先是审美的过程,绘画的同时又是在沟通心灵。蔡元培先生曾经说“以美育代宗教”,当今中国的美术普及教育亦是以“美育”宗旨为核心。美术与人们的生活密不可分,因此其社会功能是全面的。美术教学可以完美地传达情感,让学生感受到艺术的魅力。学生可以从美术作品和美术学习过程中获得极大的愉悦感,在提高学生品味的同时提高学生的精神境界。

  • 标签: 小学美术 价值 鉴赏