简介:摘要如今,随着我国新课改的不断深入,对小学生德智体美全面教育高度的重视。小学教育对于一个人的成长发展至关重要,除语文、数学等基础性教育课程之外,小学美术教育也是其中的重要组成部分。美术教育是素质教育的一部分,能够在教育过程中培养学生的审美能力,提升小学生的美育水平。对于小学生而言,价值观尚未建立,需要良好的教育引导来学生建立正确的价值观念,同时教育工作一定要充分调动每一位学生的个性特点,做到因材施教,提升学生综合素质。基于此,本文将对小学美术教育中的个性培养进行分析探讨,然后针对性的提出一些加强小学美术教学个性培养的有效建议,希望能改善当前教学现状,培养出具有个性的人才。
简介:摘要所谓教学的“以学为主”,其实就是在美术课堂上以学生为主体,把学生自觉探究知识的过程以及学法的掌握作为课堂的重心,把激发学生的学习情感,创造自由轻松的课堂氛围作为教学的手段,建构平等、合作、和谐的教学关系。
简介:美术课教学责无旁贷地承担起了激发学生思维、创造潜力的职责
简介:中学阶段,美术教育教学以其多方面得天独厚的先决条件,以其学习艺术的创造与实践为基本内容的学科特点,对培养人的创新精神和实践能力,促进创新人格的形成有着不可替代的重要作用。