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读印象派绘画——浅议我的美术教学

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DOI kd26l9xp46/4078238

作者沈健1宋维莲2

机构地区印象派的发展历程和追求，让我对美术教学又有了新的见解和看法，认识到了教学不是一个一成不变的法则，而是与时代相互顺应，相互和谐的过程。时代的进程，表明了我们对美术教学的探索是无止境的。其重要性，在当今一个人的素质培养上，更是难能可贵，从个人到生活无不涉及于此。自从读了印象派的发展历程给我的美术教学带来的很多教学感悟。

出处《素教教师》 2011年15期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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