简介：

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简介：摘要目的了解孕妇的营养知识、态度与饮食行为(knowledgeattitudeandpractice，KAP)现况及其影响因素，为指导孕妇合理营养提供科学依据。方法采用问卷调查法对2010年8月1日至12月1日在自贡市妇幼保健院住院待产和接受产前检查的410例孕妇进行调查。结果孕妇对营养知识缺乏全面深入地了解，营养态度普遍较好。粮谷类、蔬菜、水果、奶类的摄入频率较合理，对孕期特殊需要食物如茼藻类、坚果类、动物肝脏和血的摄入较低。，营养知识(K)、态度(A)、饮食行为(P)之间有明显正相关性，孕妇的营养K、A、P水平与其文化程度和孕期体重增长数呈正相关关系。结论目前孕妇人群的营养知识和饮食行为有待改善。提高医护人员的营养知识技能水平，加强孕妇及家人的营养教育，是促进母婴健康，降低母婴并发症的有效措施.

简介：目的:通过教学实践,分析体育专业运动营养学的课程特点和学生的学习特点。研究方法:对国内目前在精品课程中使用的教学参考书和教学资料的教学知识结构体系进行分析,并比较国外大学体育专业运动营养学的教学内容和知识体系,结合教学实践,分析学生的学习特点和教学大纲要求。研究结果:编写出了适用于体育专业学生基础知识背景和专业特点的教学讲义。与目前使用的各种教学参考书版本相比,更突出概念的教学,知识结构简明清晰,突出营养知识在运动实践中的应用并反映出应用研究的新进展。

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简介：摘要目的探究孕妇孕期营养知识的态度，并分析其影响因素。方法针对100例孕期女性进行调查，调查其孕期营养知识了解情况以及对相关知识的态度，从各个角度分析其影响因素；本次研究于2016年7月1日到2017年7月30日间进行。结果通过单因素分析发现，收入、职业、丈夫文化程度、自身文化程度等均会对其营养知识得分产生影响，P<0.05则说明差异明显。结论孕妇孕期营养知识的态度的影响因素分析发现，文化程度、收入和职业等均可作为独立因素，影响孕妇的健康知识掌握情况，因此临床应该注重营养知识的教育和宣传，提高群众营养知识水平。

简介：摘要：目的 了解妇女妊娠期营养知识、态度、行为的现状，为孕妇营养健康教育工作提供依据。 方法 采用问卷调查法对 长沙市某三甲医院 370名孕妇进行调查 ， SPSS 22.0软件做统计学分析。 结果 不同文化程度和职业的孕妇在 K、 A、 P及 KAP得分差异中有统计学意义（ P<0.05） 。 结论 妊娠各期的孕妇营养知识、 饮食行为及态度总体状况良好，且学历越高，并且医务人员及干部群体中，得分普遍高于其他职业人群。同时， 仍存在不健康的饮食行为和态度 ， 需进一步加强健康教育。

简介：摘要：基于学生营养知识的缺乏和不良的饮食行为，加之青年学生对自身健身的强烈追求，营养与美容逐渐成为职业学院公共选修课程体系中的一门重要课程。在教育转型发展的新形势下，针对学生营养背景知识不均衡、课程内容不合理等问题，从教学内容、教学方法、教学手段、教学手段等方面对营养与美容课程教学体系改革进行了初步探索，教学手段和评价方法，引导学生科学对待饮食、营养与美容的关系，培养学生健康的饮食习惯，提高学生的营养美健康意识。

简介：摘要目的了解妇女妊娠期营养知识、态度、行为的现状，为孕妇营养健康教育工作提供依据。方法采用问卷调查法对长沙市某三甲医院370名孕妇进行调查，SPSS22.0软件做统计学分析。结果不同文化程度和职业的孕妇在K、A、P及KAP得分差异中有统计学意义（P<0.05）。结论妊娠各期的孕妇营养知识、饮食行为及态度总体状况良好，且学历越高，并且医务人员及干部群体中，得分普遍高于其他职业人群。同时，仍存在不健康的饮食行为和态度，需进一步加强健康教育。

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简介：摘要目的探讨营养教育对改善高职护理学生营养知识、态度、行为三方面的效果比较。方法选取宝鸡职业技术学院三年制高职护理专业学生为研究对象。采用高校学生营养知识、态度、行为调查问卷分别对营养教育干预前后干预组和对照组学生进行问卷调查，评价营养教育效果。结果干预后干预组营养知识、态度、行为总分均高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论营养教育能有效改善高职护理学生营养知识、态度、行为。

简介：目的：调查社区糖尿病患者营养知识及相关情况，探讨更好的社区糖尿病营养指导和管理方法，使营养治疗能在社区糖尿病综合治疗中充分发挥作用。方法：对鼓楼西城岚弯社区88例2型糖尿病患者进行糖尿病营养知识及相关情况的问卷调查，并根据调查情况给予有针对性的营养干预。结果：社区糖尿病患者营养知识欠缺现象非常普遍；营养干预后2型糖尿病患者营养知识的认知水平较干预前明显提高（P〈0．01）。结论：普及强化糖尿病知识在社区糖尿病综合治疗中具有重要的意义，应大力开展切实可行的、多种形式的糖尿病营养教育宣教，发现影响社区患者营养行为的因素，帮助患者制定解决问题的方法及行为改变的目标，满足其营养保健需求。

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简介：对专利知识缺乏了解是我国企业一个共性的问题。市场商战越来越激烈，世界，市场强手如林，专利是击败竞争对手、扩大市场份额的锐器。

简介：随着知识产权战略的制定与实施，我国知识产权的创造、管理、保护和运用将会走向新的历史阶段。而要实施中国的知识产权战略，最大的问题是我国知识产权人才的缺乏和公众知识产权保护意识的淡薄。高等教育在进行知识产权教育中发挥着主导作用，除了培养知识产权专业人才之外，婴从整体上尽快提高我国公众的知识，批权素质，在高等院校中对大学生广泛开展知识产权普及教育是十分必要的。本文就开展大学生知识产权普及教育的必要性进行了论述，以期引起理论和实务界的关注。

简介：　　1981年至今,26年间,针对艾滋病(AIDS)的争论一直没有停息.而这其中,一些名人,曾影响、改变了世界几乎所有人对AIDS的认识,甚至在一定程度上挑战了世人的价值观,他们的人生轨迹被永远地记录在了AIDS的流行以及防治的历史中.……

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简介：摘要：科学知识普及教育的开展有助于学生形成科学的思维认知和积极向上的求知心态。教师在教学过程中要积极和当地的自然科学博物馆工作人员保持密切联系，在针对学生的科学文化知识普及方面得到相关人员的全力支持和拥护，全面提升科学知识普及教育的质量和水平。