简介：摘要：目的：本研究的目的是评估妇科护理中性教育和性健康知识普及的效果，包括提高女性对自身生殖健康的认识、预防性传播疾病的意识以及促进良好的性行为健康。方法：在本研究中，我们选择了一个样本容量为100名女性的调查问卷调查。调查问卷包括关于妇科护理的基本知识、性教育和性健康知识的问题。通过学校、医院和社区等途径，将调查问卷发放给参与者，参与者填写完毕后进行数据分析。

简介：摘要：目的：本研究的目的是评估妇科护理中性教育和性健康知识普及的效果，包括提高女性对自身生殖健康的认识、预防性传播疾病的意识以及促进良好的性行为健康。方法：在本研究中，我们选择了一个样本容量为100名女性的调查问卷调查。调查问卷包括关于妇科护理的基本知识、性教育和性健康知识的问题。通过学校、医院和社区等途径，将调查问卷发放给参与者，参与者填写完毕后进行数据分析。

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简介：【摘要】文章总结了我国大学生急救知识普及及培训现状，阐述了大学生开展急救调查及培训项目、急救知识获取途径、开展培训地区分布，以及开展培训的方式，为构筑大学生急救培训体系、提高大学生急救知识水平、促进“健康中国”的发展提供参考。

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简介：摘要：随着城市化进程的加快，火灾事故频发，对人们的生命财产安全构成了严重威胁。火灾报警设备作为预防火灾和减少火灾损失的重要工具，其销售与普及显得尤为重要。本文旨在探讨火灾报警设备销售与消防安全知识普及的结合策略，以提高公众的消防安全意识和火灾应急处理能力，从而降低火灾事故的发生率和损失。

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简介：摘要：目的：调研中学生对艾滋病知识的掌握度。方法：选择本校330名中学生，观察健康教育在艾滋病知识普及中的应用。结果：研究组学生对艾滋病知识的掌握度明显更高，P＜0.05。结论：在中学生艾滋病普及与教育工作中，健康教育模式的应用效果理想，能够提高中学生对艾滋病知识的理解度、接受度，建议推广。

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简介：目的提高兰州地区医学生营养知识水平，培养该人群良好的饮食习惯，促其更健康地成长。方法对兰州地区329名医学生进行营养知识、态度及行为（KAP）问卷调查之后对其中195名志愿者有针对性地进行以讲座、咨询、发放宣传资料等为主要形式的营养教育；用教育前后营养KAP的自身比较及学生对营养教育的反映对其效果进行分析。结果该人群教育前营养知识得分为42．27±8．29，态度得分为14．29±1．93，行为得分为16．39±2．17；教育后三者得分分别上升到了46．52±6．78、15．20±0．98和18．39±2．17。教育后该人群倾向于通过更多更广泛的途径来获取营养知识；其饮食行为正确率上升了1575个百分点；其对营养知识的需求更加多元化，其中对营养不良的预防知识的需求上升了20．75个百分点。通过教育该人群膳食营养的知、信、行都发生了明显变化。结论对兰州地区医学生开展形式灵活的营养教育，效果良好．提高营养知识水平的同时，应加大力度促其形成健康饮食行为。

简介：摘要目的研究和分析营养咨询对消化内科住院患者营养知识的作用和护理体会。方法选取30例2012年1月—2013年6月来我院进行治疗的消化内科住院患者，将其随机分成对照组与试验组，每组各15例患者。对照组的患者使用常规的消化内科护理方法，试验组患者采用营养咨询的护理方法，将试验组与对照组消化内科住院患者护理中的营养知识知晓率，以及行为改变率对比分析。结果在30例消化内科住院患者中，每组各15例患者，试验组中的消化内科住院患者的营养知识知晓率以及行为改变率。对比对照组的住院之前和出院都要显著的提高，二者具有显著差异，具有统计学意义（P<0.05）。讨论营养咨询有利于提升消化内科住院患者的营养知识以及住院转归。

简介：摘要了解山东中医药大学学生的营养知识、觉悟的现状。方法用得到公认的的营养知识与营养觉悟觉悟调查问卷结合营养学老师的指导，采用抽样方法，对山东中医药大学495名不同学科（医科，工科，文科和体育学科）大学生进行营养知识调查。结果78.4%的大学生有较好的营养觉悟，但大学生对营养知识缺乏全面深入的了解，营养知识问题回答得分较低，;平均得分为（21.0±4.9）分，医学学科和体育学科的学生得高分的比例高于其他学科。不同学科学生的食物选择依据及早餐行为差异有统计学意义。结论多数学生缺乏必要的营养知识，应采取多种形式对我校大学生加强营养知识的宣传的正确指导。

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简介：摘要孕妇的营养状况与膳食搭配不仅影响到胎儿的生长发育和出生后的健康情况，而且直接关系到其成年后对于各种疾病的抵抗能力。本人根据自己多年的孕妇临床护理经验，并通过调查问卷的方式，了解当前孕妇营养知识水平与行为现状，发现其中的问题，并提出相应的观点和建议，希望能够为孕妇健康状况的提升以及相关护理活动带来一定的帮助和指导意义。

简介：血压180毫米汞柱，这是中学教师王先生六年前的高压，而现在他的高压降至90～100毫米汞柱之间，血压又低了。王先生被送进了北京市海淀医院，他患了另外一种疾病：低钠症。

简介：目的了解内外科病房护士对营养学知识掌握情况及营养知识来源、培训和需求情况，为今后提供有针对性的相关知识培训提供依据。方法采用问卷调查方法，对北京2家三级甲等医院内外科病房220例护士进行调查分析。结果护士很少有机会参加营养知识培训，知识主要来源于在校学习和工作中摸索。营养知识均分为（71．15±9．88）分，职称以及对营养知识态度与其知识分值有关。结论在学校学习中，适当增加营养学的课时，在护士继续教育中增设有关营养知识的培训，满足临床护士对营养知识的需求，为确保继续教育的质量，将营养知识考核纳入到护士的整体考核中，提高护士的营养学知识水平。

简介：营养在很大程度上受主观观念的影响，一条鱼可以清蒸也可以红烧或油炸，同样是吃鱼，但带来的结果大相径庭。其实每个人都可以变成自己的营养医生，让饮食为自已的健康服务，以预防和减少慢性疾病的发生。