简介：

简介：摘要：随着科技的发展和生活水平的提高，学生在满足物质水平的同时也越来越注重自己的健康。为此，高中生物教师普及健康教育知识，通过教授学生健康与健康相关知识，教授学生教材知识，使学生在学习基础生物知识的过程中，将相关生物学知识与相关健康内容相结合。

简介：【摘要】目的：分析在预防接种知识的宣传普及中通过开展“妈妈课堂”的实际价值。方法：对照组为常规预防接种知识宣教，观察组联合应用“妈妈课堂”。结果：儿童家长预防接种知识评分观察组为（95.62±3.81）分，对照组为（71.63±2.06）分，P＜0.05；儿童一类疫苗以及二类疫苗接种率观察组均高于对照组P＜0.05。结论：在儿童预防接种知识的宣传普及中运用“妈妈课堂”能够有效提升普及效果并提高儿童疫苗接种率。

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简介：摘要：近些年来，大学生创新创业教育工作是一项十分重要的工作内容，这对于整个高校教育而言具有关键性意义，与此同时，高校知识产权普及教育也是一项十分重要的内容，本文就大学生创新创业能力培养与高校知识产权普及教育进行了探讨和分析，希望能够提升大学生创新创业能力，同时让大学生的知识产权素养能够有所提升。

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简介：摘要：八段锦作为一套行之有效的健身养生性功法，具有深厚的养生理论，动作简单易学，对强身健体、舒缓压力以及锻炼呼吸等方面具有显著效果。然而，其习练知识与方法的普及与推广仍面临诸多挑战。本文旨在探讨八段锦习练知识与方法的普及与推广策略，以期提高公众对八段锦的认知度，推动其更广泛地应用。

简介：摘要：本文旨在探讨心血管疾病知识普及与健康教育融合的教学创新研究。通过结合教学实践和理论研究，探讨如何将心血管疾病知识融入健康教育中，本文旨在提高学生的健康意识和自我管理能力。

简介： 内科疾病对健康很重要，涉及心脏、呼吸、消化等多个系统。虽常见，不是不治之症。科学预防很重要！定期体检、适当运动，早发现早治疗是关键。要认识内科疾病，健康才能更好！

简介：摘要：本文旨在探讨婴幼儿预防接种知识普及对家长接种意愿的影响。通过文献综述和实证研究，本文首先分析了当前婴幼儿预防接种知识普及的现状以及家长接种意愿的实际情况。随后，运用健康信念模型和知识-态度-行为（KAP）模型作为理论基础，通过问卷调查的方式收集数据，并采用描述性统计和相关性分析等方法对数据进行了深入分析。研究结果表明，婴幼儿预防接种知识普及对提高家长接种意愿具有积极影响，且家长的知识水平、态度以及社会环境等因素均对其接种意愿产生显著影响。基于研究结果，本文提出了加强预防接种知识普及的策略建议，并指出了研究的局限性和未来研究方向。

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简介：摘要：本研究主要探讨产前保健知识普及对于孕妇健康的重要性。研究采用问卷调查和深度访谈的方式，收集来自不同地区，不同文化背景的孕妇的数据。结果显示，对产前保健有全面理解和知识的孕妇，其孕期健康状况比较好，对于育儿知识也更加理解与掌握，且产后恢复快，孩子在初生儿期的健康状况也更好。因此，普及和提高妇女对于产前保健知识的了解是非常必要的。这一研究结果为我国的孕期保健工作提供了新的理论指导和实践依据，对于切实提高母婴健康新生儿学成指数有重要意义，同时也对于深化社区卫生服务，提高妇幼保健质量具有理论和实践上的指导价值。

简介：摘要：大学生金融素养对其经济行为和决策能力具有显著影响。金融知识普及程度不足，导致大学生在消费、投资和理财方面面临挑战。深入分析了金融知识缺失对经济行为的具体影响，并探讨了教育干预在提升金融素养方面的作用。通过构建全面的金融教育体系、加强实践能力培养和融入伦理教育，可以有效提高大学生的金融决策能力。教育干预的长期效果评估和持续教育支持系统的建立，对于确保学生适应经济环境的变化至关重要。未来，金融素养教育需不断创新，以满足金融市场的发展需求，为大学生的个人发展和社会经济的稳定做出贡献。

简介：目前人口老龄化的趋势日益明显,生活习惯是影响老年人健康的重要因素之一,其中饮食习惯和营养因素又与老年人的多发病的发生和发展直接相关;同时,也存在相当比例的由于食物品种单一造成的老年性营养缺乏性疾病。因此,如何有效地开展营养教育,宣传营养知识,改变老年人的营养态度和行为,使老年人的生活习惯更有利健康,减

简介：摘要：目的：了解烧伤患者营养知识、态度、行为现状以及康复期烧伤患者的营养现状。方法：首次烧伤康复科住院的年龄 18～ 65岁的患者共 99例作为调查对象，进行现场问卷问答及电子病历收集营养生化指标，对所得结果进行统计分析。结果：总体烧伤患者营养知识得分 (K分 )35.96±23.64，及格率 22.22%。结论：当前烧伤患者对营养治疗有积极的态度，但营养知识和行为较差，亟需进一步提高，非常有必要对烧伤患者进行营养教育培训 ;同时烧伤患者营养不良发生率高，非常有必要对所有入院的烧伤患者进行营养风险评估，并对有需要的患者进行合理膳食指导。

简介：摘要目的探讨营养咨询对消化内科住院患者营养知识及住院转归的影响。方法收集2008年8月至2009年8月南县人民医院消化内科住院患者60例，采用随机数字法分为两组，对照组（n=30）接受常规护理，观察组（n=30）在常规护理的基础上接受营养咨询。比较两组患者的营养知识知晓率、护理前后营养态度、行为改变率和患者住院时间。结果观察组患者营养知识知晓率为86.67%，对照组为63.33%，P<0.05；观察组患者护理后营养态度明显优于对照组患者，P<0.05；观察组患者行为改变率明显高于对照组，P<0.05；观察组患者平均住院时间为18.54±8.17d，对照组为27.41±6.17d，P<0.05。结论营养咨询可有效改善消化内科住院患者营养知识的知晓率和纠正患者错误的营养态度、营养行为，对于提高患者的护理效果，改善患者的病情的转归均具有重要意义，值得推广应用。

简介：摘要：目的 对临床结核患者的营养状况在健康教育下的影响进行探讨。方法 选择我市某医院2020年1月至2021年5月间所收治的50例结核患者为研究对象，以随机方法分为实验组及对照组，每组患者25例，对照此患者采取常规护理干预，实验组患者进行健康营养知识宣讲，对治疗过程中两组患者营养状况临床效果进行对比。结果 与对照组相比较，实验组患者在获取更加丰富的营养知识后营养状况得到明显改善。结论 对临床结合患者开展系统性的健康教育对患者出现营养不良等现象可以进行有效预防，也能积极改善患者的临床营养状况。