简介：摘要：建筑施工图设计是工程建筑的初期环节，该环节以建筑施工图为实际工作成效。一份完善的建筑施工图应包含建筑方案还有施工图纸。建筑施工图是工程建筑的根本，其贯通了工程项目的始终，对工程建筑发挥了重要的指导性作用。但是，在实际的建筑工程施工整体规划的过程中，施工图纸的设计仍具有许多问题，对工程建筑产生了不良影响。基于此，本文贯穿建筑施工图纸在设计中广泛存在的不足实施讨论，并提出相应的优化措施。

简介：摘要：思维导图作为一种思维呈现方式，以视觉图示为载体，展现人的思维特点。在教学中，思维导图扮演者思维支架的角色，将抽象化的思维转化为可视性的图像及文字，总结及完善知识体系，并且激发学生发散性思维，启发学生对知识进行挖掘。本人对思维导图在美术教学过程中的应用进行观察，探讨教师及学生如何在教学活动中更好的运用思维导图，促进学生知识体系的建构，以及创新思维发展。思维导图在中高考科目当中运用较多，在美术教学中也可以锦上添花。

简介：摘要：当前教学改革的主要目的之一是为了打破传统教学方式的束缚，鼓励教师培养出更具有创新意识的综合型人才。随着科学技术的不断发展，越来越多的先进教学手段被老师引入到课堂教学活动中，初中地理课程当然也不例外，到目前为止，思维导图教学模式是最受欢迎的一种授课方法，它可以帮助老师和学生把所有学过的知识点汇总到一起，并通过梳理和分析构建出更具有逻辑性特点的知识架构，从而有效提升同学们的学习效率和复习效果，进而更好的提高老师的教学质量，增强初中生的地理综合能力。本文根据思维导图的特点，探究将其应用到初中地理教学中的有效措施。

简介：摘 要：思维导图顾名思义，就是以思维引导思路的一种学习方式。在小学语文复习过程中，利用思维导图可以尽快使学生掌握知识脉络，并能够在此基础上，构建系统性知识结构，进而更好地吸收知识。因此在小学语文复习课上，培养学生利用思维导图整理知识的意识与能力，可以有效提高复习效率。本文立足于思维导图在小学语文复习中的应用研究，分析其应用现状以及优化策略，以切实提高学生的复习效率以及对知识的掌握程度。

简介：摘要：思维导图具有图文并茂、立体直观的优势，有助于学生记忆，提升学生学习物理的兴趣。将思维导图应用在初中物理教学中有利于转变教学模式，帮助学生课前预习、有效复习，提升学习效率。

简介：摘要：新课程改革要求小学生发展自主学习的能力。思维导图可以帮助学生将所学的知识系统化，将一些抽象的知识和概念以更生动的方式表现出来，使学生对知识的理解更加直观和容易理解。思维导图还可以提高学生的学习效率，让学生把他们所学的新知识和以前的旧知识联系起来，形成一个崭新的知识理论体系，从而加深学生对知识的掌握和运用，提高了学生的学习效率。文章首先分析了思维导图在小学数学教学中应用的意义,并进一步阐述了思维导图在数学教学中的应用方法。

简介：摘要：现如今，建筑行业的规模逐渐扩大，建筑工程的设计中也开始运用新的技术手段，以改善好优化建筑工程的设计水平。在建筑施工图设计中，BIM技术由于其功能以及优势等得到了广泛的应用，这一技术的应用很好的强化了建筑施工图的设计效率与质量，并满足我国设计发展实际。本次研究重要对建筑施工图设计中BIM技术应用情况进行阐述分析，以供参考。

简介：摘要：近年来，关于住宅建筑的施工量与施工面积在逐渐扩大。住宅建筑直接关乎人民群众的生命财产安全，进而需要对其施工图进行严谨的审查，并在之后的施工作业中结合科学合理的施工图纸予以综合管理，确保住宅建筑工程的整体质量。基于此，在实际施工图审核作业中，需要切实深入工程项目现存特征，重视先进施工图审查技术的应用。本文就住宅建筑施工图审查中的问题予以探究，并提出相应的优化对策，期望促进住宅建筑施工图审查工作的顺利开展。

简介：摘要：板图是地理教学过程中教师常用的一种辅助方式，是指教师在黑板上用简易的笔法将复杂的地理事物绘制成黑板图。随着社会的进步，多媒体设施的发展，越来越多的教师开始直接使用电子地图或者课本上的插图，忽略了板图的重要性。本文以板图在地理教学中的应用为论点，详细探讨了板图的重要性以及应该如何更好的在地理课堂中应用板图。

简介：摘要：随着教育部门对教育体制的不断完善，初中物理教学已经逐渐形成了一个比较完善的体系，实践性教学是其重要组成部分。思维导图目前在实践性教学中应用得比较广泛，这种教学方法的运用可以很好地优化初中物理教学模式。因此，本文分析了初中物理教学中思维导图的应用策略，以期提升课堂教学质量。

简介：摘要：随着教学改革的不断深入发展，思维导图的应用，促进了教学效率和教学质量的提高，极大地提升了学生的学习效率。因此教师要利用思维导图，不断提高学生对于数学知识的掌握，有效提升初中数学的教学效率，达到课程改革的目标。本文通过对思维导图在初中数学教学中的作用进行分析，并提出思维导图在初中数学教学中的应用策略。

简介：摘 要：经过长期发展，我国建筑工程的业务能力在各方面支持与鼓励下逐渐走向成熟，多种新型建筑设计技术广泛运用到建筑设计当中，增强了建筑工程整体设计水平。在这些先进技术中，BIM技术凭借独特的性能，在建筑图纸设计流程中占有很重要的地位，不但对提高建筑图纸设计质量和效果具有明显促进作用，而且一定程度上也符合我国现阶段施工图设计要求。本文结合当前建筑领域发展现状，深入介绍BIM技术在建筑工程设计图中的基本运用，希望未来施工图设计能更加科学准确。

简介：摘要：在信息技术背景下，建筑企业要在激烈的竞争中占据有利地位，其承建的建筑工程项目需要有更加先进的技术做支撑。传统的建筑工程的设计方式设计周期长，工作难度系数大，严重影响了施工图纸设计的效果，已无法满足现代化建筑施工图设计的需求。而BIM技术的出现能够使设计人员在设计阶段直观地了解建筑工程项目的整体形态，及时解决设计方案中存在的问题，进一步提高了建筑施工图设计的质量和效率，提升了建筑企业的业务水平，促进建筑行业健康发展。

简介：摘要：思维导图是学生在学习生活中常用到的工具，它能将言语知识以图像的形式展现出来，使复杂的学科知识变得直观化，便于学习者进行理解及记忆。思维导图的建立是将隐性知识显性化的一个过程，学生能借助思维导图有条理地梳理学习材料，这不仅能使得学生对于知识的理解记忆更加牢固，还能使学生从思维导图中提取到自己所需要的信息。

简介：

简介：摘要：近年来，我国建筑业的发展和进步导致在建筑设计中广泛使用各种类型的技术来提高建筑项目的整体稳定性。BIM技术以其独特的性能和优势广泛应用于建筑设计中，提高了建筑施工图的设计质量和效率，从而更好地满足了当前我国建筑行业的要求。在此分析的基础上，阐述了BIM技术的特点，详细分析了BIM技术在建筑设计中的应用。

简介：内容摘要：思维导图以视觉形象化图示促进知识建构和能力提升，但是它在中考复习过程中的应用研究比较缺乏。因此，阐释思维导图在中考英语复习中的价值意义，是提出问题的起点和基础。鉴于此，分析思维导图在中考英语复习中存在问题是巧用思维导图的中间环节。应巧借思维导图的特点和优势，转变复习理念，整合复习内容，形成高效复习模式是思维导图在中考英语复习中的应用策略。

简介：摘要：新课程改革进程中对于学生学习的目标有了更加清晰的要求，在这样的教育背景下，教师在进行教学活动设计时的方向感更加明确。新时代教育理念下的数学学科学习，不仅是为了促进学生的全面成长，更重要的启发学生的逻辑思维能力，为未来的成长奠定深厚的基础。初中阶段作为学生成长过程中扎实基础的关键时期，数学学科设置的重要性是不言而喻的，随着教学理念的革新，越来越多的教学方法在初中数学课堂上得以实践，基础学科本身对于学生抽象逻辑思维培养的作用，思维导图在教学过程中的应用为课堂教学的顺利开展提供了有效的辅助。笔者结合实际开展了论述。

简介：【摘要】将先进的教学理念与教学思路融入教育教学之中，是推动学科长远发展的不竭动力。作为初中生物学科的教育工作者，结合本学科发展实际情况，结合初中生的生物学科学习需求，探索出更适合学生生物知识积累以及生物素养提升的教学策略是广大教师的使命与担当。为了进一步促进初中生物学科的长远发展，本文结合思维导图的运用理念，对新时期的初中生物教学展开深入研究与探索。

简介：摘要：目前，我们对建筑业的繁荣和对建筑业日益增长的需求有着巨大的推动力。然而，在建筑规划过程中，许多问题容易出现在受许多因素影响的建筑项目中，如建筑行业的要求和建筑设计师的技能。设计工作计划中的问题对大楼的进一步工作有直接影响，并对大楼的整体质量有直接影响。为此，要进一步完善建设计划，提高民用建筑质量。本文分析了建筑设计的现状，介绍了建筑设计中最常见的一些问题，并提出了解决问题的策略，该研究为提高建筑设计的设计标准提供了理论建议。