简介：能否准确的审题立意是写好话题作文的第一步,四、当话题可以有多种立意时,另一种立意是"不能寻找借口

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简介：【名师导航】每一道命题，总会设置一些隐性的审题障碍或陷阱，可有些同学往往注重了文辞的华美，情节的巧妙，却忽视了作文的第一道环节——审题。正因为如此，有的同学审题失之毫厘，文章谬以千里；

简介：自从2015年高考全国卷Ⅰ、卷Ⅱ考查了任务驱动型材料作文后,2016年全国卷Ⅱ仍然考查任务驱动型作文。2017年仍然是这样。＂任务驱动型＂是指下达一个指令性任务,让考生更好地围绕材料的内容及含意,选择最好的角度来作文。

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简介：据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联。其他要求同高考，略。

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简介：摘要针对高中化学教学中学生经常出现的问题，特别是审题能力方面的情况，进行分析寻找解决问题的原因，提出某些自己的看法。

简介：【编者按】上期我们特别开辟了一个新栏目——“跟我学审题”，本期想在此基础上，进一步谈谈审题过程中，我们是如何一步步制定解题计划的．其中，既有教师的指导，又有学生的课堂实践，对“解题计划”这一话题作了清楚详尽的阐述．

简介：寓意类材料作文，是指命题者往往选用寓言故事或者其他寄寓、隐含某些哲理的材料来命制试题，这类作文要求考生自选角度，自定立意，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文。

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简介：审题是解题的基础和先导，它在解题的全过程中居于首要的位置。审题越深入，题目中被开发、利用的信息越多，问题的情境越鲜明，选择的思维起点就越准确，确定的方法就越简捷。

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简介：每年高考过后，总会有学生扼腕叹息：“这么简单，怎么会错呢？”“这个题我见过的，应该是这样，但答案怎么就不对呢”……诸如此类，不胜枚举．这就是我经常给学生讲的“高高兴兴不得分”现象，即：尽管拿到卷子后会感觉每个题目都似曾相识，感到很高兴，但是做完后对答案，

简介：语文教学中学生习作审题能力的缺失已经成为一个不容忽视的问题。学生审题能力缺失主要有以下几个原因：在教学中教师们一是，重语言的感悟，轻课题的解读；二是，重内容的指导，轻自主地理解；三是，重开放的训练，轻细致地推敲。针对以上问题，我们寻求到了相应的对策：一是，阅读教学中关注课题，培养审题的习惯；二是，习作教学中注重指导，教给学生审题的方法。

简介：高考文科政治试卷的题目要求一般有三类：一是要求你回答“是什么”；二是要求你回答“为什么”；三是要求你回答“怎么样”或“如何做”。在答题时一定要弄清题目是要求我们回答什么问题。

简介：摘要本文针对近几年来高考作文的题型变化，结合笔者的教学实践，以近几年全国各地语文高考作文为例进行分析，重点分析了近几年来广东语文高考作文试题，从这些题型中总结出了添加成分法、切分替换成分法、解说法等三种审题方法，并简略地分析了考生在审题过程中容易出现的常见的毛病，即考生审题时常扩大题目或话题的外延、忽略题目或话题的关键意思，通过分析总结让考生获得一些操作性较强的审题方法，使他们能在写作中少走弯路。?

简介：摘要审题过程，就是破解题意的过程，审题是决定物理题解答效率的重要步骤。高中物理中注重的是定量的分析，而定量的分析比定性分析要难要精确。高中阶段也注重对物理过程的分析，要分析清在物理过程中，哪些物理量没有变化，哪些物理量发生了变化等等一些问题。对于这样的学习情况，学习高中物理的方法和技巧就显得非常重要。本文就高中物理的审题技巧展开探讨。