简介:周末,我和老公开车回娘家吃饭。刚进屋没多久,单元门对讲就响了,是个老太太的声音:"楼下的红车是你家的不?""对对,怎么了?""怎么了,你把我的簸箕轧坏了,那么大东西你看不见啊?"老太太质问。老公倒车的时候是说过旁边有什么东西,但他避开了。我耐心地解释:"大姨,不是我们车轧的……"老太太气坏了,"怎么不是你,我看见你车过来的,
简介:高考《考试说明》中明确表示学生应具有五个方面的能力.即:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力,这些能力通过审题而开展.审题看似一种阅读能力,实质上是多种能力的集中体现.物理解题的审题过程,就是破解题意的过程,它是解题的第一步,也是最为关键的一步.第一步迈不开,具体的解题也就无从谈起.审题是解题的灵魂,审题正确,条分缕析,所向披靡;审题失误,南辕北辙,满盘皆输.可以说审题的质量直接决定着解题的成败,“成也审题,败也审题”.高考经常有读不懂题、读漏题或读错题意等等情况,从表面上看是“粗心、马虎”,实质上是审题能力不高的表现.因此,如何指导和提高学生的审题能力。
简介:俗话说:'龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞。'可大自然就是那么奇妙,竟造出了这些神奇的生物,让人傻傻分不清楚:它们到底是植物,还是动物?一起来开开'脑洞'吧.'你看,那边有一只小小的花蝴蝶。我悄悄地走过去,想要捉住它,为什么蝴蝶不害怕?哟,原来是一朵美丽的蝴蝶花……'哼着欢快的儿歌《美丽的蝴蝶花》,你可知道这蝴蝶花究竟为何物,竟然能让人误认为它是蝴蝶?走近一看,你会发现,蝴蝶花不仅像蝴蝶,还像猫,也像鹰。这