简介：摘要：2020年，冠心病的流行影响到世界200多个国家和地区，成为现代人类历史上最严重的传染病之一。根据世界卫生组织的统计，截至2021年5月25日，冠心病累计病例为16686081例，死亡人数为345396例。新一轮疫情爆发也是中国建国以来发生最快的重大公共卫生事件，感染规模之大，防治难度之大，不仅是对国家公共卫生突发事件管理体系和防治能力的专业检验随着正常化和预防这一流行病的时代的到来，当地居民的态度、态度和保健需要发生了巨大变化。为了满足新时代人口日益增长的保健需求，必须深入分析社区保健教育面临的问题和挑战，积极探索社区保健教育的新战略和新方法，以促进科学的保健方法和采用。

简介：【摘要】目的：探析在孕妇学校开展健康教育对产妇知识掌握及产后母乳喂养影响。方法：纳入2021年1月~12月间在本院产科产检及分娩的产妇群体为分析对象，在其中各随机抽取未接受门诊孕妇学校健康教育干预、接受健康教育干预产妇各100例，设为对照组、观察组。从两组孕产妇自护能力及关于自然分娩及母乳喂养情况分析孕妇学校开展健康教育的价值。结果：观察组孕产妇的自我护理能力项目评价分数高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。观察组孕产妇自然分娩、产后母乳喂养例数高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在孕妇学校开展健康教育对于保障孕产妇分娩质量有积极影响。

简介：摘要：在今后多年中，智慧健康管理的发展将会成为健康管理发展的主要推动力。当前，医疗健康管理的各方面都在向智慧化的方向努力，但是，智慧健康管理仍处在起步阶段，今后仍需持续开展智慧健康管理的研究和建设。通过实施智慧健康管理可以突出医师个体的价值，推动医疗服务的建设，提升医疗服务供给、服务质量等，以此来保障学科建设和人才培养的有效性。

简介：

简介：摘要：随着全球人口老龄化进程的加速，老年人群的健康问题日益受到关注。营养作为健康的基石，在老年健康管理中占据着举足轻重的地位。老年人由于身体机能衰退，生理功能发生诸多改变，这使得他们对营养的需求和利用与年轻人有所不同。因此，深入研究老年营养健康管理并将其应用于护理实践，对于提高老年人的生活质量、延长健康寿命具有深远意义。基于此，以下对老年营养健康管理与护理实践策略进行了探讨，以供参考。

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简介：【摘要】目的：评价健康评估实践教学对高职护生评判性思维倾向的影响。方法：此次研究所纳入的研究对象为本医学院19级的护生（n=80），研究时段2021.1~2021.6月。以教学方式的不同之处，分为两组，即40例对照组用常规教学，40例观察组用健康评估实践教学，对比2组护生总体评判性思维倾向评分、护生教学肯定度。结果：总体评判性思维倾向评分与对照组相比，观察组较高（P

简介：摘要：本篇论文探讨了监所医生在监所内环境中对被监管人员身心健康教育的策略与实践。提出了监所医生制定个性化健康计划、提供健康知识、建立支持系统和管理慢性病的策略。描述了监所医生如何组织健康教育活动、引导健康生活方式示范以及监测和评估被监管人员的身心健康状况。探讨了面临的挑战和解决方案，包括资源限制、合作伙伴以及心理疾病和文化敏感性等特殊需求。总结了监所医生在身心健康教育中的策略与实践，强调了提升监所环境中的支持，并提出了未来研究的建议。

简介：摘要：神经康复是针对神经系统疾病患者的重要治疗手段，而康复护理模式的创新对于提升患者的康复效果和生活质量具有重要意义。本文旨在探讨康复护理模式创新在神经康复领域的实践与探索，通过典型案例分析和经验总结，以期为相关领域提供参考。

简介：摘要：本文探讨了护理领域中跨学科团队合作模式的优化与实践。通过对跨学科团队合作的概念、重要性以及优势和挑战的分析，提出了优化跨学科团队合作的策略，包括领导支持、沟通机制优化、角色明确和培训改进。结合实践案例分析，探讨了跨学科团队合作模式的实际应用效果和成功因素。最后，总结了对跨学科团队合作模式未来发展的展望和建议，旨在促进护理领域的跨学科合作水平提升。

简介：摘要：叙事医学作为一种新兴的医学理念，近年来在护理领域中逐渐崭露头角。该理念强调通过倾听和理解患者的个人故事，提升医疗服务的人性化和精准性。本文旨在探讨叙事医学在护理领域中的理论兴起背景、实践现状以及存在的问题，并提出相应的对策和建议。通过文献综述和案例分析，本文揭示了叙事医学对改善医患关系、提升患者生活质量的重要作用，并展望了其未来的发展前景。研究发现，叙事医学在护理实践中取得了积极效果，但仍面临认知度低、资源有限等挑战。因此，需要医疗系统、教育机构和政策制定者共同努力，推动叙事医学在护理领域的深入应用和发展。

简介：摘要：本文深入研究了慢性病的预防与健康管理策略。首先，通过对慢性病的定义与分类进行梳理，明确了其病程特点。接着，详细探讨了慢性病的主要影响因素，包括生活方式、遗传因素和环境因素。在慢性病预防策略方面，着重于健康饮食、定期体检和心理健康的重要性。对健康管理策略，提出了个体化健康管理计划、运动与身体健康的关联以及药物治疗与综合应用。

简介：让每一个孩子活泼、健康、全面发展是幼儿教育工作者的终极目标，但若仔细反思我们的实际工作，忽视幼儿身心健康的现象却屡见不鲜，具体表现在：1．重智育及艺术表现能力的培养，轻视健康教育。一日活动的安排中，不少教师偏重于语言、科学、艺术活动所占的份量，健康教育活动则变得可有可无，甚至挤占其时间，尤其是准备节日庆祝活动期间，少部分幼儿重复机械地训练舞蹈动作，搞得身心疲惫，大部分幼儿则无所事事，放任自流，最容易发生事故和形成不良习惯。

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简介：家庭教育和幼儿园教育是影响托幼儿童成长的两个最重要的系统。实现托幼儿童身体、心理和社会适应三方面的完满状态,不能仅依靠幼儿园,需要家庭和幼儿园互动,联手强化,使幼儿掌握健康知识,树立健康态度,践行健康行为,健康成长。

简介：摘要：婴幼儿六月龄的时候要添加辅食，满足其成长所需的营养。当婴幼儿满足哪些条件时我们就可以添加辅食呢？怎样进行辅食排敏测试？第一口辅食吃什么？怎样安排吃辅食的时间？正确的喂食方法是什么？辅食准备与储存有哪些注意事项？等等问题对于新手妈妈来说亟待解决，相信这篇文章能给您带来意想不到的收获。

简介：

简介：【摘要】 目的 本文研究临床涂氟干预对幼儿口腔健康的影响。方法 根据研究标准，在 2017年1月-2023年1月选取100名幼儿园儿童作为研究对象，随机分为两组，每组50名，参照组儿童日常常规口腔清洁护理，研究组儿童在常规口腔清洁基础上行定期的涂氟干预，通过为期两年的干预及跟踪观察，对比两组儿童的患龋率及口腔健康状况。结果  患龋率研究组低于参照组；光滑、牙菌斑、牙龈健康等口腔健康状况指数研究组高于参照组；两组数据差异明显（P＜0.05），且研究组整体状况优于参照组。结果 临床涂氟干预能有效预防幼儿龋齿，改善口腔健康状况，对儿童口腔保健效果理想，具有推广价值。

简介：我们班的丽丽属于轻度孤独症患者。她的智力发展水平和同龄孩子的发展水平相当，但也存在着一定程度的情感障碍和行为问题，比如急躁或情绪不好时会咬手背或歇斯底里的大喊大叫，害怕和小朋友交流等。针对以上问题，对其行为矫正尝试了以下几种方法。