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  • 简介:摘要语文有着独特的魅力,特别是汉语言更是具备无限的美感。中学语文教材所选用的范文,无论在语言上、意境上、形象上,甚至在结构上都充分展现着汉语言文字的美。

  • 标签: 提高 语文素养 遵循 教育规律
  • 作者: 杨凌发
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《魅力中国》 2009年第9期
  • 机构:自20世纪90年代以来,国际教育界出现了以信息技术的广泛应用为特征的发展趋向,国内学者称为“教育信息化现象”。教师教育信息化既是教育信息化的重要组成部分,又是推动教育信息化建设的重要力量。什么是教育信息化?教育信息化究竟会对教育产生什么影响?这些都是教育工作者应该认真思考和面对的问题。
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  • 简介:在我国教育改革的大背景下,独立学院作为高等教育中的重要力量不断推进着我国教育的发展,随着时代的发展,大学生心理问题变得越来越突出,已经成为影响高校大学生未来发展的重要因素之一,因此在独立学院中建立二级心理辅导站的工作刻不容缓。本文就桂林电子科技大学信息科技学院的二级心理辅导站在日常运作中存在的问题进行分析,对如何完善二级心理辅导站建设提出对策建议。

  • 标签: 二级心理辅导站 独立学院 心理健康教育
  • 简介:<正>古代东方由国家统一管理水利的办法,是马克思所说“亚细亚生产方式”的一个主要内容。在我国,从传说中的大禹治水开始,几千年来,如何控制与驯服这茫茫禹域中的地表水与地下水,使之不能为害而为人所用,一直是生产斗争与科学研究的重要课题。历代都有关于“水政”的各种制度设施,而通过广大劳动人民的艰苦奋斗与许多关心国计民生的知识分子的共同努力,在这方面不但留下了大量光辉战绩,其中不少工程至今还在造福于;而且还积累起极其丰富的资料,如清初编纂《四库全书》,在史部地理类“河渠之属”共收录了二十三部五百七十卷有关水利的专著,另有存目五十二部二百四

  • 标签: 科技教育 水利建设 劳动人民 水利工程 知识分子 技术措施
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  • 简介:随着社会变革的加剧,人们逐渐认识到数学素养的重要性,小学数学作为教育的基础阶段,其核心素养更具有重要意义。为了更全面地理解小学数学核心素养,要注重核心素养的构成要素及教学策略的不断探索。

  • 标签: 小学数学 核心素养 构成要素
  • 简介:音乐教学的最终目的是陶冶的情操、涵养人的品格。我们应当努力从每一节课做起,不断完善学生的有效倾听、有效提问以及老师的有效教学设计,从而落实课标要求达成的“激发和培养对音乐的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的美感”将音乐内涵播撒于学生的心田,让音乐素养落地生根。

  • 标签: 苏教版 小学三年级 音乐 核心素养
  • 简介:摘要随着《中国学生发展核心素养》于2016年9月发布,学生发展核心素养成为了热门话题。一进校门就已专业定向的中职学生发展核心素养的培养也受到越来越多人的关注。作为中职学生核心素养之一的职业素养能否养成,需要更多人为之探索,需要更多人为之努力,需要更多人为之实践。

  • 标签: 班主任 中职学生 核心素养 措施
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  • 简介:摘要古诗文诵读活动将日益成为学校学生日常生活中不可缺少的重要组成部分,它的有效开展对于弘扬我国优秀传统文化具有深远的影响,它将进一步提高学生课外阅读的兴趣,增加语言积累,对学生语文素养的形成和发展,语文教学质量的提高具有重大的意义。

  • 标签: 诵读古诗 语文素养 教学质量
  • 简介:摘要生物教学是一门以实验为主的课程,在教学过程中可以培养学生素养,发展对生物的理解,打好对生物课程的理解。

  • 标签: 科学实验 自然观 观察能力 探究能力
  • 简介:摘要高职学生是经济社会的希望、国家发展的栋梁,祖国建设的主力军,作为国家民族的中坚力量,高职学生的素质教育关乎我国未来的发展。当今,高职学生素质仍旧存在一些问题,而社会需求和科技发展又呼唤高职学生素质教育的提高。新时期,我们必须通过课堂教育提高道德文化素质、通过教学改革与实践提高专业素质、加强心理健康教育及提高身体素质以满足社会经济和时代发展的需求。

  • 标签: 高职学生 素质教育
  • 简介:    二、开展大学生创业教育的目标和内容    大学生创业教育的目标, 三、实施大学生创业教育的途径和方法    东南大学历来重视学生创新创业教育,帮助大学生增强创业意识、培养创业品质、掌握创业知识、提升创业能力的教育

  • 标签: 创业教育 大学生创业 教育初探
  • 简介:摘要素质教育是相对与应试教育而言的,旨在提高学生的综合能力。应试教育在于学生成绩的提高,而素质教育着眼于能力的全面发展。数学在于培养学生的逻辑思维能力,以素质教育理念推进小学数学进程刻不容缓。

  • 标签: 小学 数学 素质教育
  • 简介:摘要时代在变,随着信息社会的到来,信息素养已成为人人必须具备的基本素质之一。当今的学生是21世纪祖国的建设者和接班,应该从小接受信息技术教育,使他们了解信息技术及其对人类文化产生的巨大影响,具有运用信息技术解决实际问题的意识与能力。

  • 标签: 信息技术 培养能力 创设情境 学以致用