简介：

简介：构建以工会满意度为中介变量的工会维护职能履行对农村中小学教师工作满意度影响的概念模型,以陕西省四个地市的农村中小学教育工会和教师的问卷调查对模型进行了验证。研究发现：工会提供的维护职工权益的活动对教师的工作满意度具有正向影响,其中保障教师基本权益、提供必要福利和帮助生活困难教师对乡村教师工作满意度的正向影响最显著。工会满意度对教师工作满意度具有显著正向影响,工会满意度在关注并引导身心健康、提供文体活动这两个要素与教师工作满意度之间具有完全中介作用。加强农村中小学工会组织的建设和促进工会维护职能的履行能够提高教师的工作满意度。

简介：龙岩龙钢学校坐落于风景秀丽的龙钢社区内，紧邻新崛起的东山人居板块，是一所由企业拨离改制而来的区直属九年一贯制公办学校，学校承担着附近10个行政村、多家厂矿企事业单位以及外来务工人员子女的适龄儿童的办学任务。学校现占地面积28430平方米，校舍建筑面积7956.2平方米，绿化面积12000平方米，宿舍建筑面积1163.8平方米。现有教学楼2栋；综合楼、学生宿舍楼、学生食堂各一栋；200米塑胶跑道运动场一个，专用教室配备，教育教学设施基本能满足现有的教学需求。

简介：南非共和国以其自身的地理、历史、政治因素造就了如今不同肤色、多个族群共存的社会状态。1994年,南非结束了长达48年的种族隔离政策,各肤色人群获得了政治上的平等地位。然而,种族隔离制度的终结并不等同于族群问题的消失,在后种族隔离时代的南非,族群之间的隔阂乃至分层仍然显而易见,在人口密集、社会交往频繁的城市地区尤为明显。当这一问题与城市中的社会、经济不平等现象结合在一起时,人们更能够真切地感受到其影响,开普敦城市中的有色人＂镇区＂现象就是一个典型。＂镇区＂这一城市空间规划从种族隔离时代残留至今,作为某一群组聚居底边社区而被人诟病。该现象的存在反映了南非在城市化进程中面临的难题,也表明其族群问题的解决仍然任重道远。

简介：科学技术是第一生产力，具体到企业而言，科学技术对企业生存和发展的重大意义是通过科技创新来实现的。在当前全球经济衰退的背景下，走科技创新之路对企业而言显得更为重要，它是提高地区竞争力，推进地区“又好又快”发展的重要保证。2016年，宁夏实现地区生产总产值3150．06亿元，比上年增长8．1％。

简介：

简介：从文化记忆的角度，以屯堡最具标志性的地戏仪式为中心，考察屯堡人的文化记忆及其对屯堡文化空间的建构作用。通过研究，认为屯堡人保持着“王朝武士”“江南祖地…‘征南平边”“儒家礼制”的文化记忆，这些记忆建构了屯堡族群文化空间，而反过来文化空间亦强化了他们的文化记忆。在分析的基础上，经过提炼认为屯堡人的记忆是一种“定向记忆”，由此尝试性地探究“定向记忆”概念的人类学含义及其研究意义。

简介：在21世纪全球化的大背景之下,我国中小私营企业的发展引起社会广泛的关注,不仅因为它是我国当前社会经济发展的活跃力量,而且因为它的发展也出现了一系列问题.比如：品牌效应低,竞争力低,人才流失,中小私营企业大量倒闭等.本文通过文献研究法以及观察法,研究并且分析了中国传统文化特别是儒家文化对我国当代社会中小私营企业员工的激励作用,研究发现中国传统文化对其的激励作用小.笔者希望私营企业能够树立其特色的企业文化,建立起良好的激励机制,促使本企业在当今激烈的经济竞争中立于不败之地,经久不衰.

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简介：传统DEA交叉评价方法,是将交叉评价矩阵中某一列（行）中的所有元素赋予相同的权重,然后进行简单的算术平均,得到综合评价分数。这种评价方法的缺点在于主观性过强且结果并不唯一。借鉴信息熵的概念,通过整个系统的信息构建熵距离,基于距离的大小给予矩阵中每一个评价单元动态权重,并证明这个权重为全域最优且唯一。最后,使用2012年北京市投入产出表的数据,以环境DEA模型的结果为基准,对比传统方法及改进型方法在结论上的异同并进行分析。

简介：通过对美国《人类学与教育季刊》1970年至2012年所载学术论文的研究主题、研究方法和研究者的分类、统计和分析，总结出美国教育人类学研究的特点。

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简介：小学阶段的学生评价机制是为了帮助学生养成良好学习生活习惯的重要手段之一。我国现阶段主要是班主任老师以评价手册的方式对每个同学进行学期评价总结，还没有用数据挖掘的科学方式构建评价数据模型的先例，数据挖掘作为当代最有效的科学预测技术以此研究学生评价模型具有重要意义。本文使用数据挖掘中常用的决策树算法，以北京市西城区西单小学五六年级全体学生平时表现得分及班主任老师对学生的评价作为数据来源，对小学生评价问题做出分析。通过小学生的纪律，卫生健康，习惯，成绩等属性构建班主任评价的决策树模型。

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简介：当前,民族地区义务教育均衡发展依然存在一些明显的制约因素,突出表现在办学主体层次不高、类型单一,学制安排中升学途径单一、教学节奏一致,学校布局规模不适当、个性特色不鲜明,考察评价文化取向侧重城市工商业、内容选择侧重认知性能力,师资方面教师管理缺乏公平、教师培养不符合实际。应对这些制约因素,需要在办学主体方面提高主体层次、拓宽主体范围,学制安排方面改革升学方式、尝试达标升级,学校建设方面合理调整布局规模、大力彰显个性特色,考察评价方面文化取向多样化、内容选择全面化,师资改善方面教师管理凸显公平正义、教师培养切合现实需要。

简介：网路思想政治教育评估价值生成是指通过网络思想政治教育评估能够产生的网络思想政治教育价值的程度。网络思想政治教育评估价值生成受到主体与客体等因素影响。要生成网络思想政治教育评估价值,必须采取合理确定目标、分析影响因素、选择正确指标体系与模型、不断总结与反思等策略。

简介：日前，《中国信息报》全国工作会议在辽宁沈阳市召开，会议总结2016—2017年度《中国信息报》新闻宣传工作，部署下一年度的工作任务，表彰了《中国信息报》新闻宣传工作先进单位、先进个人及“年度好新闻”。

简介：基于变系数面板数据模型和空间分析技术,定量分析了2000-2014年间丝绸之路经济带沿线49个国家（地区）的信息通讯技术（ICT）对经济增长的影响机理及其国别空间差异.研究发现：经对数化处理后的ICT与经济增长均有良好的平稳性,表明ICT与经济增长间存在长期稳定关系;ICT对经济增长具有显著的正向贡献,但贡献弹性集中在0-1之间,属于缺乏弹性状态;因特网的投入产出弹性要高于移动电话,相对而言,经济增长对因特网的依赖程度要高于移动电话,但近年来移动电话发展迅猛,从长期来看,该区域移动通讯对经济增长的贡献会超过因特网;从国别区域来看,中东、中亚、南亚国家ICT对经济增长的贡献明显低于东欧、东亚国家.

简介：基于广西8所高校的调查,认真分析了大学生网络行为对社会主义核心价值观培育的正反影响。在此基础上,提出抢占阵地,创新培育方法,提高大学生社会主义核心价值观培育的吸引力;理顺体制,建立长效机制,保障大学生社会主义核心价值观培育的运行力;统筹力量,净化网络环境,增强大学生社会主义核心价值观培育的凝聚力,以化解大学生网络行为对社会主义核心价值观培育的消极影响。