简介：摘要目的探讨布卢姆教育目标分类学在急诊护士岗位培训中的应用情况。方法将2015年1月1日至2016年12月31日期间入职本院急诊科的30名急诊护士作为研究对象，在其岗位培训中应用布卢姆教育目标分类学。对比培训前后的技能考核成绩和患者满意情况。结果岗位培训后，30名急诊护士的呼吸机操作、除颤、心肺复苏、洗胃、电动吸痰考核成绩分别为（96.65±2.52分）、（95.56±3.54分）、（98.15±0.25分）、（97.54±1.21分）、（97.59±1.19分），患者满意度为95.00%，上述指标均高于对照组（P＜0.05）。结论布卢姆教育目标分类学应用在急诊护士岗位培训中的效果十分理想。

简介：摘要目的探讨脂肪肝诊断肝功与血清学指标水平检验的意义，评估其应用价值。方法选取2017年3月—9月在我院进行检查的98例脂肪肝患者（观察组）与80例健康者（对照组），对两组血清丙氨酸氨基转移酶（ALT）、天冬氨酸氨基转移酶（AST）、血清学指标检测三酰甘油（TG）与胆固醇（TC）指标进行检测与比较。结果观察组ALT、AST、TG、TC指标均显著高于对照组，组间差异均有统计学意义（P＜0.01）。结论多数脂肪肝患者发病期间，肝功能与血脂水平异常，故此及时进行血脂与肝功能检查，并解析其变动情况，可作为脂肪肝临床筛查的一种有效办法，也可作为辨识患者发病情况与预后的关键指标。

简介：摘要临床诊断学中症状和体征部分应用传统的教学模式及单一以问题为基础的学习（problem-basedlearning,PBL）教学方法难以达到理想的教学效果。但PBL、以病例为基础的学习（case-basedlearning,CBL）和研讨会（seminar）联合教学模式，我们用于此部分实践教学中，取得了良好的效果。调动了同学们自主学习的潜力，激发了同学们学习的热情，培养了同学们医患沟通的能力和团队合作精神。做到活学活用，适应目前培养学生自主学习能力的要求。

简介：摘要本文综述了蛋白质组学的生物标志物发现技术已经发展了广阔的前景，因此蛋白质表达可作为精神分裂症临床诊断的病理生理学指标。使用质谱分析，根据体液中蛋白质的鉴定，例如脑脊液、血清或血液，就有可能识别出精神分裂症的生物标志物。在临床确诊前，体液中应存在理想的生物标志物，灵敏度高，特异性强，重现性好。该综述讨论了全面的蛋白质组学方法，阐明了其在精神分裂症的发现、诊断和治疗方面的适用性。尽管进行了大量的科学努力，病理与病理生理学精神分裂症知之甚少。蛋白组学通过对精神分裂症患者体液中的蛋白质的研究，可以帮助了解精神分裂症的分子机制。它们也可能表明最有可能发生病理改变的细胞的类型和位置。蛋白质组学方法的研究已经为死后脑组织、外周组织和体液中的定量和定性蛋白质模式提供了大量信息。如二维电泳，2-DDIGE，SELDI-TOF不同蛋白质组学技术、蛋白质组和基于标记（ICAT），无标记（MS（E））量化已应用于精神分裂症的研究。此外，我们还讨论了蛋白质组学方法作为一种常规诊断工具在精神分裂症临床实验室中存在的问题和挑战。

简介：摘要目的探讨复方丹参片与复方丹参滴丸治疗冠心病的药物学经济学效果。方法选取我院2014年9月—2017年9月收治的80例冠心病患者临床资料，随机分为研究组（n=43）与参照组（n=37），研究组给予复方丹参片治疗，参照组给予复方丹参滴丸治疗，比较两组治疗效果以及药物经济学分析。结果参照组治疗总有效率89.19%显著高于研究组，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）；研究组成本-效果比为0.41，显著高于参照组。结论尽管复方丹参滴丸治疗冠心病患者的临床效果高于参照组，但从药物经济学角度来说，复方丹参片的成本-效果比更好，可在有效治疗的同时减轻患者经济负担。

简介：摘要目的分析助产士初产妇进行产前教育对产程和分娩方式所产生的影响。方法选择2016年11月—2017年11月于我院就诊的即将分娩的初产妇，共80例，现根据入院编号随机分为两组，每组40例。对照组产前不进行必要的教育，而观察组则给予科学有效的产前教育，对比两组患者的分娩过程与分娩方式。结果观察组自然分娩高于对照组，剖腹率低，具有统计学意义（P＜0.05）。结论产前通过对初产妇进行教育，可以极大的促进产程的缩短和自然分娩率的提高，有效的改善与优化母婴的身体素质。

简介：摘要医学影像设备飞速发展，对医学影像学专业人才实践技能水平提出更高要求。医学影像设备课程是一门实践性、逻辑性很强的学科，其综合性强、涉及面广、内容更新快，学生学习和教师教学都存在比较大难度，因此就要求任课教师能够不断学习，不断充实自己，提高自身能力和素质，改进实践课程教学方式方法，为社会培养有能力、高素养的优质人才。

简介：摘要目的分析乳腺肿物患者手术后医院感染病原学特征及危险因素。方法随机选取乳腺外科手术患者248例的临床资料，详细统计患者术后医院感染率、感染分部及病原种类，并分析其危险因素。结果本组248例乳腺外科手术中发生医院感染18例，占7.26%，共分离出42株病原菌，其中格兰阴性菌所占比例最大，为59.52%，其次为革兰阳性菌、真菌；经多因素分析，合并基础疾病、预防使用抗菌药物、手术时间是术后感染的独立危险因素。结论革兰阳性菌是乳腺肿瘤患者术后感染的主要病原菌，手术时间过长、合并基础疾病是术后医院感染的独立危险因素，通过预防性使用抗菌药物，可降低术后感染率。

简介：摘要目的关于宫颈癌疾病筛查中，应用薄层巴氏细胞学染色技术检查的研究。方法选取2014年、2015年、2016年，三年间来我院进行宫颈癌筛查的患者，进行研究，随机对患者进行薄层巴氏细胞学染色技术检查、常规技术检查，分析比较其结果。结果薄层巴氏细胞学染色技术，对患者宫颈部位的症状检查，其异常情况检出率，明显的高于常规检查的情况。结论使用该技术对患有宫颈疾病的患者进行宫颈癌的筛查，检出结果较为精确，便于医生及时对患者进行后续的治疗。

简介：摘要目的了解保山第一中学2016年新入学的初一、高一学生患龋病情况，为我校采取有效预防措施预防中学生的龋病提供科学依据。方法选取2016年10月对该校初一、高一两个年级的在校学生作为调查对象；由保山武警医院有专科资职的牙科医生对每名学生进行牙病的检查评价患龋情况。结果共调查1516名学生，患龋病373名，患病率为24.60%，其中①初一学生体检614名，患龋病175名，患病率为28.50%；②高一学生体检902名，患龋病198名，患病率为21.95%，初一学生高于高一中学生（χ2=8.450，P＜0.04）；③女性学生体检873名，患龋236名，患病率为27.03%；男性学生体检643名，患龋病137名，患病率为21.31%，女生高于男生（χ2=6.546，P＜0.01）。结论保山一中的中学生龋齿患病率处于较高水平，尤其是初一学生，与往年相比呈上升趋势，应引起相关部门及学生家长的高度重视，加强学生的龋齿病预防健康知识教育。

简介：摘要目的研究新型病例讨论式教学法在口腔医学影像学教学中的应用价值。方法选取我校2014级本科口腔专业学生78名作为本次研究对象，采用两种不同的教学方式进行授课，第一次采用传统式教学，第二次采用新型病例讨论式教学。结果应用新型教学法后，学生在学习兴趣，分析解决问题能力，思考能力，记忆归纳能力和联系临床能力5个方面评分均明显高于传统教学法，优势明显。结论在口腔医学影像学教学中应用新型病例讨论式教学法，学生的自主学习能力明显提高，通过课堂讨论提高了学生的思考和记忆归纳能力，对学生日后进入临床工作也有很大的帮助，具有较高的应用价值。

简介：摘要目的分析探讨腰椎间盘突出症患者的临床症状与CT影像学之间的相关性。方法对我院2016年2月-2017年2月收治的114例腰椎间盘突出症患者进行研究，所有患者均进行CT扫描，根据腰痛评估量表评估患者的严重程度，分析研究不同程度患者的CT影像学特征。结果本次114例患者中31例患者为轻度，56例患者为中度，27例患者为重度。CT影像学检查结果表明，患者的髓核密度、髓核情况、水平面髓核突出程度、硬膜囊方式以及神经受压程度等情况均与患者病情的严重程度有关，不同程度之间患者CT影像特征差异（P＜0.05）；随着患者腰椎间盘突出越严重，患者的硬膜囊后越大，矢状径越小。结论腰椎间盘突出症患者的严重程度与患者的CT影像学特征之间有一定的相关性，可以根据患者的CT影像特征判断患者疾病发展情况，进而为临床治疗提供一定的数据参考。

简介：摘要数字化虚拟人体作为计算机技术现代化与医学相关学科融合的一种新型模式，在当今的医学领域占有举足轻重的位置。目前，数字化虚拟人体已经被广泛应用于医学教育领域。这种新技术在外科临床手术领域和医学课堂的教学方面进行推广，实现了科技结合医学的愿景，增强了学生对课程的接受能力，提升了教学过程的科技性，为学生探索人体解剖的实践道路做了很好的辅助。

简介：摘要在完成麻醉学专业本科教育目标的基础上，选择学生实习结束后的一个学期，由学生根据自己的兴趣和意愿，进行“多选式”个性化培养，以提高学生实践能力、培养科研思维和自主学习能力，使学生对临床麻醉各亚专业有较为系统的认识，并初步了解科研方法；同时通过实践，培养学生良好的职业道德、科学素养和人际沟通能力。

简介：摘要目的探究在临床检验中行血细胞形态检查的必要性。方法择取我院于2015年1月-2015年12月选取所在科室80例进行资料统计分析，所有患者均接受血细胞形态检查，观察并对比血细胞形态异常患者与同期选取80例健康人群的平均红细胞血红蛋白浓度（MCHC）、血细胞比容（HCT）、红细胞分布宽度（RDW-SD）以及红细胞体积（MCV）指标之间的差异等。结果对出现发热、贫血以及处于危险范围内的80例患者进行临床分析，72例患者检查结果为阳性，阳性率为90.00%。与健康人群各项指标相比，血细胞形态异常患者的各项指标均低于健康人群。P＜0.05，两组差异于统计学而言有意义。结论血细胞形态检查不仅能够为临床医学提供准确的实验室依据，还能够真实反应出患者病情的变化情况，对于某些疾病的诊断和治疗具有重要意义，这一检查手段已经被临床认可和广泛使用。

简介：摘要目的探讨氯吡格雷联合阿司匹林对脑梗死患者血液流变学的影响。方法选取我院2015年2月～2015年11月期间收治的脑梗死患者70例，随机分成两组，每组35例。对照组采用阿司匹林肠溶片治疗，观察组在对照组基础上加用硫酸氯吡格雷片，比较两组临床疗效和对血液流变学的影响。结果对照组总有效（74.29%）明显低于观察组（94.29%），差异显著(P＜0.05)，对照组全血黏度（低切、高切）、血小板聚集率以及血小板指标明显高于观察组，差异显著(P＜0.05)。结论氯吡格雷联合阿司匹林对脑梗死患者疗效显著，能够有效改善血液流变学，降低不良反应的发生，提高患者的生活质量，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要目的通过对某市学校传染病突发公共卫生事件情况的了解，制定相应的预防控制措施。方法应用描述性流行病学方法，分析2017年2—2018年2月某市学校传染病突发公共卫生事件。结果传染病病种类型以呼吸道感染疾病为主，多为水痘、手足口和流腮，城区高于乡镇，主要在4、5、9、12月爆发，幼托机构与小学生的发生率最高。结论为有效降低学校传染病突发公共卫生事件的发生率，需要强化对学校和幼托机构的培训与监督，以此来促进处理水平的显著提高。

简介：摘要目的研究与探讨非手术与手术疗法治疗肠梗阻疗效的对比效果。方法随机选取自2016年11月—2017年11月来我院进行治疗的患有肠梗阻疾病的患者40例，随后将这40例患者分为两组，即手术组与非手术组，每组各20例。其中非手术组患者采取非手术治疗，而手术组患者采取手术治疗，观察两组患者的治疗的总有效率、排气时间、复发率以及恢复肠鸣音时间。结果两组患者经过治疗后，患者的病情均有所改善，但是手术组患者的总有效率、排气时间、复发率以及恢复肠鸣音时间显著优于非手术组，具有统计学意义（P<0.05）。结论对于肠梗阻患者采取手术治疗，临床效果显著，值得进一步推广与使用。

简介：摘要目的探讨老年冠心病患者实施综合评估护理对不良事件及社会功能的影响。方法选择2017年9月—2018年9月在我院治疗的老年冠心病80例患者作为研究对象，采用随机数表法分为2组，各40例。对照组给予常规专科护理，观察组在对照组基础上实施综合评估护理。对两组患者不良事件发生情况及社会功能展开对比分析。结果观察组不良事件发生率显著低于对照组（5.00%＜22.50%），差异具有统计学意义（P＜0.05）；干预前，两组SDSS评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05），干预1个月，观察组SDSS评分低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论老年冠心病患者实施综合评估护理能够降低不良事件发生，提高社会功能，促进患者恢复。

简介：摘要目的浅析抑郁症患者的生活质量和其影响原因，探讨运动疗法对改善，患者的病情以及社会功能的效果。方法选取2014年1月～2015年1月到我院治疗抑郁症的176例患者进行随机分组，观察组和对照组，男96例，女80例，每组各88例。对照组采用药物治疗外加常规护理治疗，观察组在其基础上加上运动疗法。观察两组患者的病情、社会功能以及生活质量。结果治疗5周后，观察组患者病情好转人数高于对照组患者，其治疗有效率明显高于对照组，两组对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论运动疗法对治疗抑郁症患者有显著效果，能够改善抑郁症患者的社会功能和生活质量，值得推广应用。