简介:“人类命运共同体”思想是中国政府一直强调的重要理念。现阶段中国的职业教育在国际大环境下选择加强国际交流与合作,虽然项目种类多、形式多,但存在地区分布不均衡、项目开展深度不够、同质化现象严重、双向输出不对等的问题。本文从我国职业教育文化根源、经济差距、政策效应和自身价值认同感分析原因,并从人类命运共同体的角度提出了各利益团体的若干层面的共同体的结合,促进中国的职业教育“走出去”,为中国职业教育品牌的建立建言献策。
简介:为打造浙江的先进制造业基地和发展现代服务业、现代农业,需要大量高素质的技术工人和新型农民,因而加快职业教育显得十分重要。本报告是在2004~2005年全省调查的基础上形成的,试图较为全面地反映我省的中等职业教育的现状。通过总结已取得的经验,剖析存在的问题,提出发展我省职业教育的对策,为确定我省职业教育的发展目标,制定相应的政策和规划提供科学依据,促进我省职业教育的改革与发展。
简介:本文从自身办学经历对现阶段我国职业教育中外合作办学的一些问题进行了简要分析和总结。
简介:在我国成人高等教育发展过程中,普通高等教育学校的教学资源为成人高等教育发展提供了保障。但随着我国进入学习型社会,这种"搭便车"式的发展方式产生了许多问题,导致了严重的成教教育"普教化"的倾向,不能满足成人高等教育的发展。在目前高等教育学校兼办成人高等教育的环境下,文章分析了成人高等教育"普教化"等问题产生的成因,并对这些问题提出新的观点和意见。
简介:根据新世纪的发展需要,我国高校体育教育如何贯彻素质教育怂转变观念,把体育当作终身教育,同时淡化体育内容中的竞技内容,引入社会化健身、娱乐教育.
简介:我国学校体育教育总的目标是:增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好的思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者,因此,加强体育教学中的思想教育既是培养德、智、体、美全面发展的高素质人才的内在要求,也是提高体育教学自身质量的主要环节。但是,长期以来如何把体育教学和思想教育结合起来,如何通过思想教育增进体育教学的效果,
简介:随着我国加入WTO,给远程教育改革增强了压力和动力.选择高等教育作为发展现代远程教育的重点和突破口,既避免了在实践中的某些盲目性,也有利于逐步形成现代远程教育开放网络,构建起终身学习体系.尝试把现代远程教育作为一个基础产业来办,以建立起既符合市场规律,又利于教育自身发展的最佳运作机制,形成远教产业优势,实现远程教育与市场经济的对接.
简介:当今世界无论是经济或军事的竞争,实质是智力的竞争,而智力竞争的胜负取决于人才培养的质量,能否培养出大批高质量的人才是关系国家与民族兴衰的大事。国运兴衰系于教育。解决好教育问题,根本出路在改革。联系过去的桥梁是回顾与思考,联系未来的桥梁是改革与创造。当前我国的教育与教学存在的主要问题,如《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容、教育方法。”我国的高等教育改革已成为很多有识之士探讨的热点,本文提出几点浅显的看法。
简介:本文以建构主义学习理论作为研究基础,分析逐步实施网络化教学的理论和现实意义,即提高学生自主学习的能力、提高学生的学习兴趣、提高教学效率,进而提出网络化教学将逐渐呈现全球化和模式多样化的发展趋势。
简介:
简介:以"办人民满意远程高等教育"为出发点,以提升远程高等教育供给侧,服务人们对远程高等教育新期盼的视角,观察远程教育教学服务过程,描述、分析其要素、规范、结构及其因子互动运行关系,建构了远程高等教育教学质量标准体系架构,对于提高现代远程高等教育的质量意识,规范教学服务水平和质量,夯实远程教学习支持服务体系基础,具有理论和实践意义。
简介:改革和发展是邓小平教育思想的精髓.职业教育适应了我国经济和社会发展的需要,显示出无限生命力.职业教育改革和发展的措施:一是提高认识,加强领导;二是规范管理,依法治教;三是拓宽渠道,增加投入;四是深化改革,创新模式.
简介:成人职业教育是我国教育事业的重要组成部分,既能满足成人的现实需要,也对其终身发展起着支持和引导作用。自我导向学习是一种将传统的被动学习转化为针对自己的实际需要而进行的自主学习,根据成人职业教育学员特征,培养其自我导向学习能力,既符合成人学习的特殊需要,又是构建学习型社会的客观要求。
简介:加入世界贸易组织,给中国高等教育带来了机遇,也带来了挑战,因此,我国必须加快高等教育建设步伐,同时采取有效措施,加紧高等学校的内涵建设。
简介:我国现代化建设的发展,要求高等教育结构进行必要的改革,以适应经济增长速度和经济结构的变化和科学技术的发展需要,并根据这几方面较长时期发展需要,来调整各类学校,各种专业的设置和发展规模,作出各种不同学习期限的安排。一、四化建设迫切需要改革高等教育结构
简介:一、引言我国著名现代力学家和教育学家季文美教授,在担任西北工业大学校长期间,于1983年倡议建立了西北西南科技协作中心。它是按照“自愿、平等、互利”原则成立的民间横向联系组织,主要是开展科技与教育协作,注重开展继续工程教育。经费全部自筹,集资兴建了一座5000平方米的培训楼。成员单位由开始的7个增加到现在的18个,
简介:数学实验是近年来数学教学改革推出的一门重要课程,对于成人高等教育院校,这还是一个新的课题。我校进行了《数学实验》的实践环节的探索,教学目标是学会MATLAB7数学软件的简单使用,通过引入数学软件并绘图,计算微积分题和数学建模几个实验步骤,培养学生利用数学软件提高数学计算的能力,提高学习数学的兴趣,逐步渗透数学建模的思想,培养解决实际问题时使用数学软件的意识。从课后学生反映来看,实验课取得了很好的效果,达到了预期的目标。
简介:改革开放20多年来,广东珠江三角珠地区经济有了很大发展,有的达到相当富裕水平。本文认为,要使广东富裕地区能按江泽民同志“增创新优势、更上一层楼”,使富裕地区经济有更大发展,就必须积极开展富裕地区成人教育工作,就可以提高富裕地区广大城乡居民思想文化素质,就能极大促进这一地区生产力的发展,人民群众生活就会好上加好,“三个代表”思想在这一地区的实践就可以得到充分体现。
简介:高等数学作为经典的数学基础课程,已经成为成人教育绝大多数专业的必修课程。但经过广泛调研后笔者发现:近年来在成人高等教育中高等数学的教学质量在不断下降。在深入分析造成这种教学质量下滑的各种原因的基础上,笔者从教材选取、教学目标制定与分班授课方式等三个方面的改革着手,讨论了在成人高等数学教学活动中引入分层次教学方法,以期逐步提高高等数学的教学质量。
简介:知识经济时代带给高等教育的将是从教育观念、教育体制到教学内容、教学手段的全面冲击。本文通过回顾成人高等远程教育中教学手段的两次革命,重申教学手段的革命在整个高等教育事业发展中的重要意义。
从人类命运共同体角度看我国职业教育国际交流合作的价值选择
构筑新机制 实现新跨越——浙江省职业教育发展与改革的调研报告
中外职业教育合作办学的难点与关键——从我院中外合作项目说起
普通高等教育学校兼办成人高等教育问题研究
高校体育教学与素质教育
体育教学中的思想教育
远程高等教育·远程教育产业
高等教育的改革与提高教学质量
实施网络化教学 推动成人高等教育发展
新世纪中国成人高等教育教学模拟的探讨
远程高等教育教学服务质量标准研究
实践邓小平教育思想 推进职业教育改革深入发展——纪念邓小平同志诞辰100周年
浅议成人职业教育学员特征及其自我导向学习能力培养的必要性
WTO与中国高等教育
高等教育结构改革初探
开展继续工程教育的新途径——中国西部一些高等学校、研究机构、工厂建立横向联系开展继续工程教育的做法
以微积分课程为例谈成人高等教育高等数学实验课案例教学
以“三个代表”思想为指导 开展富裕地区成人教育工作
成人教育中高等数学分层次教学探索
现代高科技教学手段与成人高等远程教育