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远程高等教育教学服务质量标准研究

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摘要以＂办人民满意远程高等教育＂为出发点,以提升远程高等教育供给侧,服务人们对远程高等教育新期盼的视角,观察远程教育教学服务过程,描述、分析其要素、规范、结构及其因子互动运行关系,建构了远程高等教育教学质量标准体系架构,对于提高现代远程高等教育的质量意识,规范教学服务水平和质量,夯实远程教学习支持服务体系基础,具有理论和实践意义。

DOI n4986nk3dy/1843711

作者肖俭伟;张莉;杨珏;邱美玲

机构地区不详

出处《江西广播电视大学学报》 2018年2期

关键词远程高等教育教学服务质量标准

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）