简介:
简介:针对不同的操作系统对硬件的要求,笔者对在单机上并存多种操作系统做了尝试.特别是将WINDOWS98、WINDOWSNT与LINUX的共享单机的实践方法,为有志于学习操作系统的计算机爱好者提供了帮助。
简介:从中等职业教育的教学实际出发,简要分析传统教学法在新形势下Protel课程教学上的不足,提出将Protel课程与电子技术技能训练课程整合并实施"教、学、做"一体化教学,初步探析一体化教学模式的主要内容与实施过程。
简介:结合行动导向研究的理论,通过对高职建筑类专门用途英语"行动导向、任务驱动"教学模式的探索实践,旨在说明高等职业院校在专门用途英语教学中推行行动导向、任务驱动教学模式有利于激励学生实现专业英语学习目标,培养学生的职业英语综合素养,提高他们的就业竞争力。
简介:“三生教育”专业建设是社会发展的需要.通过打造高素质的“三生教育”教师队伍、完善以“三生教育”为核心的特色课程体系、建立特色鲜明的“三生教育”系列教材体系、突出实践实训教学、倡导活动体验式的教学模式,最终实现“三生教育”专业建设的特色人才培养目标,培养专业的“三生教育”人才.
简介:延陵镇属江苏茅山革命老区,经济相对比较薄弱,近几年,大批农民外出务工创业,留守儿童现象非常严重。大部分农村留守儿童由于家庭生活和教育的缺陷,在生活、教育、心理、安全和品行等方面出现一系列问题。留守儿童问题关系到新农村建设,也关系到家庭和谐、社会稳定。为了有效解决这一社会问题,延陵镇在加强多部门联动,协同社会力量共育方面做了一些积极的探索与实践,同时也取得了一定的成效。
简介:"培养什么人,如何培养人"是新时期高等教育探索的问题,在新形势下大学生社会实践的育人作用的根本目的在于全面提高学生的素质,树立正确的思想意识;并在社会实践中进一步提高综合能力,进行完善最终达到"知、行、意"的统一,进而培养学生的全面发展最终成为社会主义事业的合格接班人。
简介:现代远程教育是以计算机网络技术、卫星通信技术为基础,以多媒体技术为主要手段的一种新型教育模式,它将信息技术融于教育,在国际教育界受到普遍重视,在我国教育领域也必将产生深刻影响,促进教育现代化.它将以覆盖面广、可以全方位地为各类社会成员提供教育服务的优势,对人力资源开发产生强大的推动作用.
简介:随着教育改革的不断深入发展,传统的实验教学模式以不能适应现代职业教育需要为此必须在实验教学的方法和手段上进行改革创新,在引入先进的实验教学仪器设备的同时还应对实验教学的模式进行改革只有这样才能不断的提高职业教学质量满足社会对专业技术人员的需要。作者在长期从事实验教学的第一线对日常专业实验教学工作进行了大量的创新与实践引入了模拟仿真应用软件进行实验辅助教学不仅提高了学生对实验教学的兴趣同时扩展了学生的应用能力和职业技能。
简介:本文主要分析了《数字图像处理》课程多媒体教学的必要性,并对多媒体教学提出了一些探索性的建议。
简介:中国加入世界贸易组织后,面对国际资本的竞争,各企业面临国际、国内的双重挑战,为在激烈的市场竞争中赢得主动、取得优势,各企业普遍采用了改制分流、减员增效、竞争上岗和绩效考核等方法,其目的是建设一支与经济快速发展相适应的高素质职工队伍,这是保持企业可持续快速发展的根本保障,但大多企业目前面临的突出问题是:文化程度偏低,年龄结构偏大,高技能人员少.
简介:现代远程教育是随信息技术发展而诞生的一种新型教育形式,它的教学模式正在逐步形成.本文对现有的教学模式作出了分析,提出了存在问题,并着重从加强教学资源建设,建立教学支持服务体系、注重学生个性化自主学习能力的培养、加强实践环节、考核方式多样化、搞好校园文化建设等五个方面进行了有益的探讨.
简介:随着民办高职教育人才观、质量观的转变,传统高职教育的考核方式逐渐背离了以能力为本位的本质特征,这在一定程度上阻碍了高职教育教学改革的深入发展。当前民办高职考试改革应打破原有一卷定成绩的考试方法,民办高职教育不同于普通本科教育,更需要突出学生的实践操作能力,因此在考核形式上应结合不同课程、不同的教学内容、不同教学目的,采用灵活多样的考试形式,变单一考核形式为多元化考核形式就显得尤为重要。
简介:在中职生中写数学学习心得的做法应用两年来,效果十分的明显,学生的数学成绩有了很大的提升,并且他们都能够用数学的视角去观察生活中的数学问题和现象。
简介:国际经济法作为高校法学专业必修的核心基础课程之一,是一门应用性较强的学科,只有注重实践教学,才能为国家、社会培养适合实际需要的综合型涉外经济法律人才。文章从论证国际经济法实践教学的必要性入手,然后对国际经济法实践教学的三种主要模式——社会实践教学、模拟教学和诊所式法律教学的作用和存在的问题进行分析,最后提出相应的改革措施,以提高国际经济法教师实践教学水平,提升实践教学效果。
简介:随着我省开放大学体系实体架构的基本确立,如何有效承担起加快社会教育发展,促进学习型社会建设的领军责任,成为我省各级开放大学当前面临的首要问题.台北市大安社区大学在长期开展社区教育过程中积累的极为丰富的办学经验,非常值得尚处在起步阶段的我省各级开放大学借鉴.
简介:邓小平明确提出:科学技术是第一生产力”。近年来,我们在深入贯彻高校科技体制改革精神,进一步明确科学研究在电大工作中的地位,积极组织广大教师围绕现代远程教育理论和教育技术开展科学研究,以积极的姿态迎接知识经济时代到来的过程中,深化了对电大科研创新的认识,不断加大科研工作的改革力度,推动了电大教育的科研实
简介:选题独特性、内容优势性、受众局限性和资源紧缺性是专业社数字资源所具有的鲜明特征,结合开展数字出版平台建设具体实践,提出经过数字出版前期准备阶段,以数字化为基础的资源初加工与资源管理系统构建阶段;以碎片化为重点的智能内容加工、存储与投送一体化系统建设阶段;以及以智能化为核心的协同动态编撰系统建设等四个阶段。专业社数字出版业务能够逐步实现其功能定位,服务于受众群体。
“掌握学习”教学模式在实践课程中的应用
多种操作系统共存单机的实践
Protel课程一体化教学实践初探
“行动导向、任务驱动”教学模式的研究与实践
“三生教育”专业特色建设探索与实践
农村留守儿童联动共育的探索与实践
浅论大学生社会实践的育人作用
清华大学远程教育的实践与思考
电子技术基础实验教学创新与实践
《数字图像处理》多媒体教学探索与实践
企业职工教育培训工作探讨与实践
现代远程教育教学模式的探索与实践
民办高职院校考试方式创新的探索与实践
强化实践教学 培养数控加工技术人才
基于数学素养培养的中职教育实践研究
函授生思政教育的实践与思考
国际经济法实践教学改革探析
台北市大安社区大学办学实践的启示
对电大开展科研创新的认识与实践
专业社数字出版平台建设实践与阶段分析