简介：本文对我国农村基础教育管理体制的发展历程以及现阶段管理体制的特征进行了分析。认为现行的“分级管理，以县为主”的管理体制具有多重管理、基层负责、嵌入当地社会、科层制特征等特点。这种管理体制导致了一系列问题．这些问题与代课教师现象密切相关。而实行缩减教育管理层级和实行权责对称的农村义务教育管理机制,则是农村基础教育体制改革的方向。

简介：明确任务　狠抓落实　把扫盲农村成人教育工作推向新阶段河南省教委副主任李文成一、“八五”期间，我省扫盲农村成人教育取得了丰硕成果（一）扫盲工作取得了重大进展。“八五”期间，全省共扫除青壮年文盲２２０万人，年均扫盲４４万人，是“七五一期间平均每年扫盲２７...

简介：放眼新世纪　立足高标准──南郑县农村成人教育实现大跨越余建民，张海生，周吉荣认识发展乡镇文技校的紧迫性及其深远意义。＠陕西省南郑县地处汉中地区西南部．是全国农村教育综合改革试验县和实施国家燎原计划示范县。从１９９０年开始，该县按照上级要求，围绕南郑“...

简介：广西民族地区农村中小学体育教师继续教育存在对继续教育的重要性认识不足,继续教育机制建设不完善,培训师资队伍素质有待提高,培训目标不明、内容与方法较落后等问题。针对存在的现实问题提出了：更新继续教育的观念,提高认识;建立健全继续教育机制;创新培训内容、方法和手段,提高培训实效;加强培训机构教师队伍建设等对策,为提高农村体育教师继续教育的有效性提供参考。

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简介：建设社会主新农村是解决三农问题的根本之策，全面提高农村的人力资源素质是建设新农村的一个突破口。近期研究表明，阻碍农村社会全面发展的主要原因在于农村、农业人才的数量和质量与农村社会的持续发展不相适应，根源在于农业教育的基础不牢。新农村建设需要各类新型人才，需要具有现代管理和现代农业科技知识的新领导班子，而建设新农村归根结底是要农村经济得到发展，农民生活得到改善。为此我们应该该进一步研究新形势下的农民教育，为建设社会主义新农村培养出合格的能够自主创新的新型农民。

简介：我国政府一直注重农村富余劳动力的转移问题,并采取了一些措施帮助农村富余劳动力完成转移,但当前我国农村富余劳动力转移的形势依然严峻。本文对我国农村富余劳动力转移难的主要原因和对策进行探析。

简介：我国是一个13亿人口的农业大国，其中9亿多是农村人口，因而人力资源十分丰富，如果有效地开发好这一资源就能产生巨大的社会效益和经济效益。世界各国特别是发达国家普遍重视对农村人力资源的教育和培训，与国外发达国家相比．我国农村人力资源开发仍有较大的差距。在这种情况下，结合中国国情，学习和借鉴国外先进的做法和典型经验，对于加快中国农村人力资源开发具有重要的现实意义。

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简介：随着农村金融体制改革的深化，农村信用社的管理体制与经营环境发生了深刻的变化。农村信用社管理体制的变化，对金融监管提出了新的要求。只有创新金融理念，明确监管职责，改进监管方式，建立完善的内部控制制度，才能有效控制和化解农村信用社的经营风险，以促进农村信用社的安全、稳健发展。

简介：随着社会转型期的深入，农村养老社会化是基本趋势，农村养老模式多元化是必然选择。本文通过对我国农村养老模式发展进行历时性考察，剖析农村养老模式从一元的家庭养老走向多元的社会化养老的内在逻辑。考虑转型期农村养老模式多元化的现实条件，当前我国农村养老模式多元化的路径选择应当是：以家庭养老为基础提供养老住所，以社区养老为依托提供养老服务，以社会保险养老为支撑提供养老资金，构建出“家庭＋社区服务＋社会养老保险”的新型多元组合型养老模式，以满足农村老人经济供养、生活照料和精神慰藉等全方位的养老需求。

简介：在教学改革背景下,农村小学品德与社会教学也需要进一步优化,教师要更加关注学生能力培养,要以促进学生个体发展为目的,以提高学生独立学习能力为导向,有计划、有目的的设计教学内容、选择教学方法,以此实现农村小学品德与社会教学的优化,不断促进农村小学生的思想进步与素质提高。

简介：十七大报告在阐述和部署新农村建设任务时指出：“培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用。”十七届三中全会又强调指出：“发展农村教育，促进教育公平，提高农民科学文化素质，培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。”可见，培养造就高素质的新型农民，仍然是新农村建设的迫切要求及关键之所在。

简介：当代农村籍大学生自卑心理的产生与生活学习环境的变化、社会环境、家庭教育环境以及自我意识的发展等因素密切相关。自卑是一柄双刃剑，既造成农村籍大学生的人际交往障碍、限制其潜能发挥、影响其身心健康，也可以成为成功的动因，促使农村籍大学生奋发向上，完善自我。因此，当代农村籍大学生应主动进行正确的自我调适，克服和超越自卑心理。

简介：共同语的普及程度是衡量一个国家物质文明、精神文明发展水平的重要标尺。普及共同语是普及教育、发展科技、建立现代化国民经济体系的基础性工程。面对我国多民族、多语言、多人口、多方言的国情，党和政府历来十分重视推广普通话的工作，改革开放以来更给予极大的关注。

简介：在高校发展过程中,许多人把对高校教学与农村实践环节的认识停留在各自的职能领域,并不能真正树立人本主义的思想,更不会认识到农村实践活动在高校教学建设中的传承和修正作用,导致了高校教学与农村实践环节的实际脱节,不能达到高校教学计划预期的效果。本文基于对高校教学环节、农村实践环节、契合界定及分析,引入高校教学与农村实践环节的契合影响因素,探讨高校教学环节与农村实践环节的契合关系,构建高校教学与农村实践环节契合过程模型。

简介：本文对农村学校撤并重组后，如何创建和谐新校园提出了几点粗浅的做法。

简介：自1997年7月我镇被定为省农科教结合示范乡镇后。在镇党委、政府的直接领导下，不断拓宽渠道。强化结合力度，选准开发项目，加快实施步伐，使我镇经济得到快速发展，人民生活水平显著提高。集镇面貌有了较大改观，基础设施建设日趋完善，两个文明建设同步发展，农科教结合意识明显增强，经济总量不断壮大，各项经济指标均列全县前茅。我们的主要做法是：

简介：文章从分析远程开放教育的特点和问题入手,以中央电大开放教育课程网上课程教学模式的构建为例,对其构建思路、特点及理念做了较为全面的介绍和分析,并从理论指导、教师观念和技术支持等方面对其进行了较为深层的思考,旨在为网络环境下远程开放教育教学模式的构建提供一个理论和实践上的课程案例.

简介：一年来，我乡文技校在开展技术培训促进经济发展工作中。积累了一定的经验。