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  • 简介:中职学校的英语教学存在一定的特殊性.中职学生已经接受了多年的初中模式下的英语教育,许多学生在英语学习方面存在一定的问题,很多学生英语底子不好,这些学生本身对英语学习已经失去了兴趣,再有主观上认为来到中职院校是为了学习技术,对基础课程重视不够,这就要求教师找到合适的教学方法,提高英语学习效率来做好英语教学.

  • 标签: 中职学校 英语教学 现状 方法
  • 简介:“虎头豹尾”人们通常用这个词来强调写文章的开头和结尾都非常重要。同样,上好一堂语文课,精美动人的导语很重要,丰富恰当的结尾也不容忽视。一堂课的结尾就如一篇文章的结尾一样,有着卒章显志、画龙点睛、总结升华、诱发兴趣等等诸多功效。引人人胜的导入能诱发学生的好奇心,是成功课堂的良好开端。而结尾就如压轴大戏,或立足基础,或直人中心,或升华情感,或拓展延伸,能起到推波助澜、锦上添花之妙用。以下结合自己的教学实践,谈谈语文课的结尾艺术。

  • 标签: 语文教学 教学实践 语文课 好奇心 诱发
  • 简介:小学音乐教学是新时期素质教育的重要组成部分,是新课改的重点内容。教师在音乐教学过程中,要从生活的角度激发学生兴趣,让学生带着情感学习;通过丰富的教学资源,在激发学习积极性与主动性的过程中,进一步提高教学效率。

  • 标签: 小学音乐 课堂教学 策略探讨
  • 简介:数学知识与其他学科知识相比,比较枯燥和抽象,对相当一部分学生来说不容易引发直接兴趣,而且容易使他们产生畏惧心理,长此以往,他们将丧失对数学学习的信心.这种现象到了高年级因知识难度的加深越来越明显,表现为上课不专心、发言不积极、作业不认真、分析问题和解决问题的能力低下等等.因此,要想改变这种现状,提高数学课堂教学效率,我想谈谈以下几点粗浅的看法.

  • 标签: 课堂教学效率 数学知识 数学学习 高年级
  • 简介:教学是培养外科实习能力的一个重要环节,而中西医结合外科实习的教学质量的高低,会直接对医学生的能力水平和综合素质产生重要影响。因此,在中西医结合外科的教学过程中加强教学管理,强化深入教学体制改革,才能培养一批较高素质和能力的实习医师,切实提高中西医结合外科的实习教学质量。要想提高教学质量,就要加强教学组织管理并严格规范管理制度,提高教师的选拔门槛,定期组织教师的培训活动,开展多样化的教学活动,并进一步完善保障中西医结合实习教学质量的管理体系。

  • 标签: 实习能力 教学质量 管理制度 管理体系
  • 简介:中学语文教学承受着传承中华民族优秀文化传统,培养学生语文素养的重任。我国的语文教学虽历经改革取得了毋庸置疑的成绩,但仍存在一个致命的弱点:尚未从根本上走出低效率的阴影。长期以来,由于课堂教学效率提高的速度缓漫,学生素质发展受到束缚,常常是整堂课老师忙于讲,学生不爱学,不想学,不愿学。在中学语文课堂教学中,教师经常面对的挑战就是:如何让班级中的每个学生有效地掌握教学内容,并有效地迁移,

  • 标签: 课堂教学效率 语文教学 教学节奏 文化传统 中华民族 素质发展
  • 简介:案例教学法是依据具体教学目的要求,以专业基础知识为基本教学元素,融入实际案例,启发学生思考,对案例提供材料和问题进行剖析,提出见解,做出判断和决策,达到提高分析问题、解决问题和知识、技能应用能力教学方法。它实际上是一种理论联系实际,灵活运用启发式教学教学活动过程。

  • 标签: 案例教学法 自主 学习 兴趣 能力
  • 简介:现当代教育模式的大背景下,高中班主任在进行班级管理时,可以摒弃掉旧时生硬的管理策略,而是转变为与新时代相结合,利用信息化来进行班级的管理。本文将结合笔者多年高中管理经验,从大大提高管理工作的效率,记录下班级活动的剪影和利用信息技术加强班级凝聚力这三大方面进行深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑。

  • 标签: 信息化 发展视角 高中班主任 管理策略
  • 简介:研究选取武陵山片区7家典型新创企业进行多案例分析,探索欠发达地区新创企业商业活动中本地能力、社会嵌入与商业模式构建三者之间的交互影响及作用机制。研究结果发现,欠发达地区情境下,本地能力的不同维度对新创企业商业模式构建的作用机理存在差异;社会嵌入的不同维度对新创企业商业模式构建的作用机理也存在差异;社会嵌入既直接影响企业商业模式构建,又在本地能力与商业模式构建之间发挥正向调节作用,而且这种调节作用主要基于企业与其他价值链主体之间的非正式连接发挥作用。研究揭示,欠发达地区独特情境下新创企业商业模式构建的微观影响机制,形成对现有BOP战略研究的有效补充和完善,丰富了商业模式构建的理论研究。

  • 标签: 欠发达地区 本地能力 社会嵌入 商业模式
  • 简介:摘要:通过问卷调查的形式,研究镇江市居民对“时间银行”互助养老模式的公众认知和参与意愿,包括对养老现状、“时间银行”的公众认知度、认可程度、参与意愿和完善建议的调查等。从统筹层次、制度建设、服务优化、宣传推广、观念改变五个角度提出如何完善“时间银行”在我国本土化发展模式的具体建议,以期切实提高公众对互助养老的正确认知和参与意愿。在对 384份有效问卷的统计分析结果表明:目前镇江市居民对于互助式的养老服务存在需求且对于“时间银行”理念的认可程度较高,愿意参与养老服务的提供,但在对“时间银行”的了解程度、实践运营的信任程度以及服务的接受意愿方面仍有较大提升空间。

  • 标签: 时间银行 互助养老 认知度 参与度
  • 简介:基于空客公司科研项目的管理实践,探讨在全过程管理模式下,科研项目管理组织在航空企业内部的职责,以及航空领域科研项目各阶段应采用的管理方法。充分借鉴国际一流航空制造商经验,通过对科研项目实施科学、规范的全过程管理,可动态管理项目生命周期、综合协调与优化项目目标,使项目在满足时间、成本和质量等要求的前提下圆满结束,从而提高科研生产效率,为国内航空制造企业长期可持续发展奠定基础。

  • 标签: 科研项目 全过程管理 管理体系 组织形式 管理方法
  • 简介:培养复合型研究人才是高等教育发展的必然要求,也是高校本科教育培养拔尖创新人才的重要内容。文章介绍了华中师范大学在多年办学经验和教育积累的基础上,不断探索,逐渐形成了一套比较有效的复合型研究人才培养模式--交叉培养模式,并取得了较好的培养效果,交叉实验班的人才培养质量,导到有效提高。

  • 标签: 人才培养 交叉 复合型 研究型
  • 简介:在新课标理念下,小学语文阅读教学课堂要从异化中回归,从浮华的误区中走出来,回归文本,回归课堂,充分运用静默艺术,培养学生的倾听习惯,使其学会潜心会文、赏析品味,提高动手实践的能力,从而达成教学目标。

  • 标签: 小语阅读教学 一席 宁静
  • 简介:识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。所以,识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,一直以来,小学教学沿用“教师讲,学生学”的传统方式,而新课程却要求改变过去那种死记硬背、被动学习的现状,倡导培养学生主动学习的能力、分析和解决问题的能力与合作的能力。我们应根据课改的精神,集百家之力,综合、灵活运用多种方法组织教学,彻底改变单调乏味的识字教学现状。

  • 标签: 识字 教学
  • 简介:英语作为中职学校公共基础课程,是教育部要求的必修课程之一,对大多数中等职业学校来说,外语课程基本是英语课程,中职学生英语素质是中职学生综合素质的重要组成部分。英语教学一直受到中等职业学校师生的重视。然而,随着近几年职业教育的发展,中职学校英语教学的地位却变得越来越边缘化了,中职学校英语教学面临越来越多的困难。为此,我们有必要重新认识中职学生学习英语课程的重要性,进一步加强中等职业学校学生学习英语的信心,找出中职学生英语学习的困难及成因,有针对性地采取相应的措施。

  • 标签: 重要性 困难及成因 对策
  • 简介:作为低年级数学教师,在课堂教学中如何营造宽松、平等、和谐、生动而充满活力的学习氛围,培养学生的学习兴趣,启发学生创造思维,避免学生在数学学习活动中出现错误,正确理解、掌握数学概念和数学知识技能,发展学生的创新能力。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 数学教师 学习氛围 学习兴趣 创造思维
  • 简介:  中华民族的历史源远流长,博大精深,创造了光辉灿烂的文化成就.为造就21世纪新型人才提供丰富的育人素材.在历史教学中运用名人、名言、寓言,英雄人物等历史素材,对学生进行深入细致的思想品德教育,从而达到育人功能.本人在多年的教学实践中,做了以下探索.……

  • 标签: 中德育 历史教学 德育渗透
  • 简介:我国自1994年开展普通高等学校教学工作试点评估,从2003年开始,教育部正式确立了周期性教学工作评估制度。列入首轮评估计划(2003年~2007年)的592所本科高校中,已先后有500余所接受了评估,省级教育行政部门负责开展的高职高专院校的人才培养工作水平评估也已经评估了587所,首轮评估工作即将结束。对这样一项规模浩大的工作,应该如何认识和评价?它取得了怎样的成效经验?还存在哪些问题不足?今后如何进一步改进完善?这是关系我国高等教育发展的重大问题。为此,本报特别刊发这篇专题文章,对近十五年来的高校评估工作,特别是本轮评估工作进行回顾与展望。

  • 标签: 高校教学评估 评估工作 普通高等学校 回顾与展望 教学工作 高等教育质量
  • 简介:教学工作是学校的中心工作,也是学校育人的主要途径.以教学为主,是学校工作的基本规律.从学校整个管理来看,教学管理是学校管理的核心,工作量很大,涉及面最广,我认为教学管理要在加强班级管理,备课组管理,课堂教学管理,抓好信息反馈等方面突出重点,才能在教学管理上取得事半功倍的成效.

  • 标签: 教学管理 课堂教学 教学效益 备课 课堂教学 中学