简介:摘要“一带一路”时政专题这课以时政专题复习课课型模式为基础,结合我校的“121”高效课堂模式,在教学设计“播”环节,通过播与“一带一路”相关的时政材料提高学生学习兴趣,培养关注时政热点习惯;“探”环节,小组合作讨论与“一带一路”时政新闻相关的教材知识并小组展示,让学生感受到学有所用;“记”环节,学生识记与“一带一路”相关的教材内容,进行知识查漏补缺,让“一带一路”热点问题最终回归课本,为分析、解决问题做好知识储备;“用”环节,对一带一路所涉及的教材知识巩固拓展;通过播—探—记—用四个环节让同学们把课堂所学的知识延伸到社会及生活中去,提高同学们分析问题、解决问题的能力。
简介:摘要:在当前的教育改革中,提升学生的科学素养,尤其是证据推理与模型认知能力,已成为高中化学教学的重要目标。本文以醛类化合物为例,详细阐述了如何利用U型模式的深度学习策略,帮助学生在理解和应用化学知识的过程中,培养和提升这些核心素养。
简介:摘要大型海洋工程居住模块整体安装是一项复杂的工艺,需要综合考虑诸多方面因素。海洋平台对其整体安装方案进行了详细设计,并对模块的整体吊装强度进行了计算和分析,得到模块整体结构在吊装前和吊装时各构件的应力与变形水平,进而得到结构因吊装引起的应力与变形。通过对计算结果进行分析和研究,对该生活模块整体结构特点和吊装时的结构强度、吊装方案、临时加强措施等进行分析总结,进一步合理提出安装优化方案。
简介:论文研究了一种金属型模具浇冒系统涂料全新配置方法及涂刷方法,目的在于有效提高浇铸系统的补缩能力、提高模具的保温效果。涂料配置方法是将9%~11%的无水氧化锌、8%~10%的水玻璃、9%~11%的无水石棉粉进行混合,搅拌均匀后,将其倒入65℃~75℃的去离子水中,边倒边搅拌直至完全均匀为止。涂敷方法包括:倒取已经配置好的涂料;将吹砂完毕的模具预热;用涂料笔对模具浇冒系统进行涂刷,厚度为0.3mm~0.5mm;冒口涂料厚度控制在1mm~3mm;预热固定,将喷涂好的铸件模具装入保温炉中烘烤,预热至模具工作温度350℃~420℃,并保持1h~2h。实验结果表明:该涂料能够满足连续生产要求,提高浇冒系统的补缩能力,保温效果良好。