简介：

简介：摘要本文就如何应用启发式教学方法，设法上好初中历史课程作了一些创新探究，收到了良好的教学效果。是历史课老师值得总结推广的教学方法之一。

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简介：为解决电子电路课程教学面临的几个问题，总结出“三箱”教学法，即“白箱法”、“黑箱法”和“灰箱法”。这种方法对于分清教学主次，突出教学重点，提高教学效率和教学质量都有一定的作用。“三箱”教学法在实际教学中要遵循统筹安排、三箱结合、理论与实践结合、师生互动四条基本原则。

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简介：“教学有法，教无定法”，这就要求一线教师能与时俱进地提出适应学生、适应课程的创新性教学方法，以促进学生的有效学习，帮助学生完成由“被动学习”向“主动学习”的转变，提高学生的学习质量，全面提升学生的综合素质，实现新课改使学生全面发展的目标，为社会主义现代化事业培养优秀的建设者和接班人。

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简介：项目教学法与传统的教学方法不同,除了对理论知识的学习之外,项目教学法更注重对学生独立思考和动手能力的培养。从1990年开始,我国教育领域逐步引入了项目教学法,并在实施过程中不断进行完善和补充。在我国当前的实际教学过程中,项目教学法的具体实施可分为以下几步：先由教师对项目的确立和项目内容进行规定,再由学生对项目计划和实践过程进行操作,由师生共同对项目成果进行展示和评价。在项目实施过程中,教师可给予一定的指导和教学帮助。

简介：高中物理新课程目标对中学物理教学提出了明确要求：中学物理教学必须以学生发展为本，以物理学知识体系为载体，以学生创新精神和实践能力的培养为重点，以提高学生的科学素质为目标，逐步培养学生的学习能力和研究能力，最终达到全面提高素质，发展个性，形成特长的目的．

简介：针对物理化学教学中公式繁多、概念抽象，学生学习效果不佳等问题，本文探讨了诊断式教学法在物理化学教学中的应用．学生通过自己发现问题、解决问题、理顺了思路，扫清了知识上的障碍。提高了学习积极性，可以使教学始终处于教学相长的良好氛围中．

简介：摘要Flash动画制作是学生比较感兴趣的科目之一，也是一门操作性极强的科目。采用传统的“讲授法”，学生可以依样画葫芦，但学得快，忘得也快。每个班一周只有4节课，怎么样使学生能真正理解、掌握Flash的知识，“任务驱动教学法”就是一种比较理想、有效的方法。

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简介：分析了钢琴教学法的学科性质,指出钢琴教学法是一门具有专门性、交叉性、概括性的课程,并从学科内部结构角度探讨了钢琴教学法的学科构成特点,认为钢琴教学法课程的学科构成主要包括两方面：基础性学科构成和交叉性学科构成.

简介：会计专业的审计课程是一门综合性的学科,需用以会计资料为基础进行审计教学,审计这门课一般来说应当在第四学期开设,因为基础会计、中级财务会计、税法这些会计课程学生都学过了,也做过实训了,在此基础上进行审计课程的教学符合先易后难的客观规律,同时审计教学也需要以上课程做为支撑材料,审计主要审计的是会计及其相关资料。

简介：对语文教学而言，阅读是其中最为重要的内容之一。如何阅读和怎样阅读，是高中生在语文学习中必须要面对的问题。而这一问题的良好解决有赖于语文教师得当的阅读教学法。比照阅读就是中学语文教学中常用的一种教学法。这种教学法可以使学生在多角度、多层面的比照中，提升对文本的认知能力，更好地领悟文章的情感、态度和作者的价值观。

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简介：本着以服务为宗旨，以就业为导向，以培养高素质劳动者和技能型人才为目标，在《园林制图》教学中引入项目教学法，打破以知识传授为主要特征的传统学科教学方式，较好地调动学生的学习主动性与积极性，提高学生的专业能力，学生在做中学、学中做，完成课程的学习。

简介：〔摘要〕生物教学中的实验教学起着非常关键的作用。加强生物实验教学，培养学生学习生物的兴趣，让学生真正具备生物科学的科学素养，让生物教学更好的完成生物学科的课程目标和任务。

简介：摘要作文教学是语文教学中必不可少的一个环节，是语文教学的重要组成部分。同时，它也是学生用文字表情达意的综合训练，是衡量学生语文学得如何的尺度。而且，从写作中，我们不仅可以看出学生对语文基础知识掌握的情况，看出他们运用语言文字的能力，还可以看出他们对事物的认识，理解水平和思想感情的倾向性。作为一名语文教师，我们都知道作文教学是教学中的重点，更是难点，学生作文的好坏，直接关系到语文教学质量的高低，因而不容忽视。因此，培养学生写好作文应该成为教师课堂上的重要目标。