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中学语文作文教法创新——积累教学法

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摘要摘要作文教学是语文教学中必不可少的一个环节，是语文教学的重要组成部分。同时，它也是学生用文字表情达意的综合训练，是衡量学生语文学得如何的尺度。而且，从写作中，我们不仅可以看出学生对语文基础知识掌握的情况，看出他们运用语言文字的能力，还可以看出他们对事物的认识，理解水平和思想感情的倾向性。作为一名语文教师，我们都知道作文教学是教学中的重点，更是难点，学生作文的好坏，直接关系到语文教学质量的高低，因而不容忽视。因此，培养学生写好作文应该成为教师课堂上的重要目标。

DOI rdxy9xzl4l/4328897

作者陈进步

机构地区陈进步

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年15期

关键词中学语文创新积累教学法作文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）