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简介：<正>妈妈是每个人生命中最亲密的人。妈妈对我们生活上的照顾、学习上的关心,是任何一个人都不能取代的。表现妈妈的儿童画非常多,可大多停留在描绘妈妈的美丽和慈祥的层面上。这次,我让学生表现的是“我和妈妈的趣事”。让学生根据自己的生活经验,从不同的角度去表现自己和妈妈之间发生的事,培养学生从不

简介：李春华，1968年3月生于河南邓州。毕业于云南艺术学院、解放军艺术学院。两次荣立三等功（其中战功一次），多次受嘉奖。现就职于云南省委宣传部。四川美术家协会会员。云南省美术家协会会员。擅长版画。重彩画及油画。《英雄儿女》《沧桑》《奔月》．

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简介：版画艺术作为美术学科的分支学科，一直以来缺乏清晰的理论支持，且作品陈旧，版画教学已经面临尴尬的境地。高校版画教学更是千篇一律，教学内容陈旧，教学方法缺乏新意，这就成为了制约高校版画教学的瓶颈。本文试图以西方绘画为介入点，对文艺复兴和印象派时期的部分杰作给予分析，将此与中国版画教学相结合，将教学与研究联系起来，以试图找到高校版画教学的新途径。

简介：在新中国创作版画兴起的半个多世纪里，军旅版画占有极其重要的地位。一方面，军旅版画在艺术上继承和发扬了解放区新兴木刻的优良传统，以关注社会与生活的现实主义创作方式为主，创作出了一批具有军旅风格和军旅气派的艺术作品；另一方面，它又根据时代的需求和部队的特征，采用最直接的途径和最佳的方式发挥了版画艺术的社会作用与审美功能，在艺术境界与现实意义上取得了不可替代的成就。本文通过对上个世纪末的第九届全国美展、本世纪初的全军第十届美展和第十六届全国版画展三个重要的主流大展中军旅版画家的作品性质与特征的分析，剖析当代军旅版画的精神指向和语言内涵，并引发出一些值得深思的问题。

简介：<正>版画作为绘画的一个种类具有独特的物质性。在创作中,特殊的材料、技法以及印刷方式都决定了版画语言具有多方面的物性因素。南此,也决定了版画具有独特的语义方式及广阔的语义空间。在实践中探索版画的物质特性,可以发掘、丰富版画

简介：随着经济文化的变化与发展,中国教育事业也逐渐得以完善并纳入国际化的格局之中,我们的教育也越来越重视综合性创新人才的培养。艺术教育是培养创新型人才的重要途径之一,各大学在培养创新型人才时越来越多地以提高学生的综合素质为其改革的根本目标。大学的学科课程设置也不断地进行着改革与完善,其中丝网版画也受到众多大学设计类专业的重视与关注。

简介：人类创造着文化,文化创造着人类。各民族在不同的历史阶段,用不同的方式创造着不同的文化,不同的文化用不同的方式创造着各个民族。美术创作,作为文化现象的精神产物,必然受制于一定的自然生态和历史文化环境,必然面临传统与现实抉择间的冲突。去年访问澳大利亚时,一位外国画家问我:“你是否企图在中国传统与西方现代艺术之间寻求一条平衡的道路?”这个问题,是我,也是云南许多版画家长期探索与思考的。

简介：版画家是艺术家,相信这一点是我们的每一个版画家都不会否认的.但是,你真的承认自己是一个艺术家吗?也许在不知不觉中,我们更多地只是把自己界定为擅长使用特殊技法的,善于控制优美画面的小型纸本作品的制作者.我们愈来愈多地注重版画的特殊性,我们也越来越多地被版画的规则所束缚.

简介：<正>一、传统版画平面性印痕的局限性由于版画印痕的平面性特征,传统版画对材料肌理的利用只限于材料的表面(或者说表层)肌理的利用,印刷后所得到只是肌理的二维平面印痕。在版画的印刷过程中,我们经常有这样的体会:原版比印出的画面好看。其

简介：综合版画是现代版画艺术中的一种独立版种形式，在中国的发展历史只有几十年时间，却在技法造型、图式理念及媒介手段的综合应用方面突破传统版种的边界限定，不断改变着中国创作版画的视觉形态。版画注重制作方法，印版是艺术家表达精神诉求的物质载体。综合版画在制作技术上通过不断试验创新获得新的视觉经验，达到表现手段自由应用目的，并在实践中产生不同于其它版种作品的痕迹趣味，形成综合版画材质本身特有的痕迹语言特征。综合版画将物性痕迹造型语言与精神理念相互融合，形成综合版画独特的趣味性审美表达。

简介：8月19日，著名的汽车品牌奔驰公司携手今日美术馆举办的第二届中国当代版画学术展——版画·概念展在北京今日美术馆开幕，包括版画界泰斗古元先生在内的超过25位中国顶级艺术家受邀展出了他们经典又充满创新的艺术作品。此次展览的主题为“版画·概念”，分为两大部分——古元延安版画作品特邀展与“版画·概念”群体展览，

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简介：佛经版画是印度佛教传入中国后与中国文化艺术的融合结果。印刻于佛经典籍之中的佛像插画,是完全中国本土化的佛教艺术形式,它是佛教在中国的传播,以及雕版印刷技术的发明与运用的共同作用下产生的结果。佛经版画历经了唐及宋元的艺术积累,到了明代后期进入了黄金时期。随着清代国力的贫弱与新式印刷技术的冲击,作为中国古代版画艺术的代表之作,佛经版画最终走向了衰落。

简介：　　中国版画有着上千年的历史,黑白语言是版画语言概括性的典型表现之一.黑白木版画由于所使用的绘画工具与材料具有特殊性,体现在这种特殊性上所内蕴的表现力是黑白木版画艺术魅力的不竭源泉.黑白木版画的装饰语言的表达,其实也就是作者怎样运用各种黑白图形符号构成一幅完整的画面,来表达自己的创作语意.……

简介：版画本体语言中的间接性和复数性所带来的多材质、多技法，思维形式的多样性等训练方式密切相关。黑白木刻教学中语言转换练习是版画从复制过渡到创作不可缺的环节，它可以提高学生想象力和创造力，提高艺术表现能力；还能更高效率的培养学生版画创作形式语言的提炼、理解和灵活运用能力，鼓励学生成为带有艺术思考、版画思维的人。

简介：陈烟桥（1912—1970），广东新安县（今深圳市龙华区）人，原名炳奎，学名希荣，曾用笔名李雾城、米启郎，我国现代著名版画家、美术理论家和教育家。从20世纪30年代初起，陈烟桥就活跃在新兴版画艺术舞台上，是亲炙鲁迅教诲和器重的第一代新兴版画家。他手拿画笔和刻刀，追随鲁迅先生的足迹，投身新兴木刻运动；他向往光明和自由，以刀笔为枪，奋战在民族救亡文艺运动第一线；他执着于艺术，讴歌时代和人民，献身于新中国的美术教育事业。

简介：摘要：《义务教育美术课程标准（2011年版）》中提到“美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，是学校进行美育的主要途径。”版画创作教学是小学美术教学内容中一个重要组成部分，是小学美术教学的必修课。但是，因为受教学条件的主观因素与客观因素的影响，版画教学通常又被忽略，成为了不便教学的一个内容，许多学校实施版画课仅仅是为学生课堂讲解、版画欣赏，甚至直接忽视。鉴于此，本文首先阐述了小学版画教育所具有的重要意义，在此基础上对小学高年级版画创作教学策略进行了分析，供其他教育工作者借鉴参考。