简介：【摘要】探讨阶段性电话回访式延续护理对癌痛患者的影响。方法：将86例出院的癌痛患者实施家庭式电话回访式延伸护理。2个月后疼痛控制的效果及满意度。结果：干预后癌痛患者疼痛程度较前减轻，五维健康量表EQ-5D总体低于干预前。结论：开展阶段性电话回访式延续护理能帮助癌痛患者缓解疼痛，提高患者满意度，提高患者的服药依从性，从而改善癌痛患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨阶段性健康教育在涂阳肺结核患者中的应用价值。方法：采用随机法选取我院于2018年10月-2019年10月收治92例涂阳肺结核患者为研究对象，并平均分为观察组、对照组，每组46例，分别采用常规健康教育模式和阶段性健康教育模式，比照两组患者对涂阳肺结核疾病知识的知晓率情况。结果：与对照组相比，观察组知晓率显著较高（P

简介：摘要2019年，《中华传染病杂志》记录了广大传染与感染学界关心的重要临床事件与关键科学问题，刊发了一系列共识与指南，并第一时间着重报道了我国某地区输入性登革热的临床防控经过。2020年将更为关注可以体现中国感染与传染学界成就和贡献的学术成果。

简介：摘要：目的：研究分析阶段性健康教育在耳鼻喉科护理中的效果。方法：选取 2018年 6月 -2019年 3月在我院耳鼻喉科进行治疗的患者 82例，按照护理方式的不同，将所有患者分为两组，每组 41人，一组提供常规护理，另一组提供阶段性健康教育，观察患者的治疗效果及对护理的满意情况，并总结护理体会。结果：（ 1）常规护理组治疗有效总人数为 33人，治疗有效率为 80.49%，健康教育组治疗有效总人数为 38人，治疗总有效率为 92.68%， P<0.05，具有统计学意义。（ 2）常规护理组满意总人数为 32人，满意率为 78.05%，健康教育组满意总人数为 39人，满意率为 95.12%， P<0.05，具有统计学意义。结论：对耳鼻喉科患者提供阶段性健康教育能够缓解患者的负面情绪，增加患者治疗的积极性，提高了治疗有效率及护理质量。

简介：【摘要】目的 对剖宫产中阶段性持续健康教育的临床效果进行分析。方法 用 2018 年 2 月 -2019 年 8 月在院分娩的 82 例剖宫产产妇进行本次研究，遵照 掷硬币法 均分为参照组和观察组 ，各 41 例。参照组用常规护理 ，观察组在常规护理基础上用阶段性持续健康教育 ，比较两组的相关指标 。结果 实施 后，参照组的相关指标不及观察组 ，（ P＜ 0.05 ）统计学意义显著 。结论 在 剖宫产中实施 阶段性持续健康教育能提高手术顺利度，减少产妇在剖宫产中的不良情况，保障预后，适合推广。

简介：【 摘要】目的 : 研讨老年痴呆患者接受分阶段延伸护理的康复效果。 方法 : 选择我院收治于 2017 年 2 月 -2020 年 3 月的老年痴呆患者 180 例，并随机设计为 A 、 B 组，分别予以常规护理与分阶段延伸护理，比较两组的康复情况。 结果 :B 组 MMSE 、 ADL 测评结果在干预后较 A 组减分均更明显， P ＜ 0.05 ，有统计学意义。 结论 : 在老年痴呆患者中开展分阶段延伸护理，能够明显改善患者的认知功能，促使其自主生活能力提高，值得推荐。

简介：摘要：目的：对小儿高热惊厥护理中阶段性护理干预的应用效果进行分析。方法：本次实验对象为小儿高热惊厥患儿，实验时间集中在2018年9月-2020年3月，共计110例患儿参与本次实验中来。对所选患儿进行随机编号，对照组患儿编号均为奇数，实验组患儿编号均为偶数。通过一般护理模式护理对照组患儿，通过阶段性护理干预手段护理实验组患儿，对两组患儿亲属护理满意度、惊厥持续时间及体温变化情况进行分析及对比。结果：对本次实验进行系统的分析，实验组患儿亲属护理满意度上升幅度相比对照组较大，数据之间差异凸显，（p＜0.05）；对本次实验展开分析，实验组患儿惊厥持续时间缩减幅度相比对照组患儿较大，数据之间差异凸显，（p＜0.05）；展开分析本次实验，实验组患儿体温变化幅度相比对照组患儿较大，数据之间差异凸显，（p＜0.05）。结论：在小儿高热惊厥护理中阶段性护理干预的应用效果显著优于一般护理模式，其在提高患儿亲属护理满意度、缩短患儿惊厥持续时间、降低患儿体温方面作用较为突出。

简介：【摘要】目的：分析采用分级培训手册联合视频教学方法对手术室规培学员核心能力培训的实际效果。方法：选择本院 2018年 9月至 2019年 9月期间接收护理规培学员 60例，采用数字随机分配方式，将学员分为对照组与观察组。其中对照组采用常规教学方法，观察组学员采用分级培训手册联合视频教学方法，对比两组学员考核成绩以及手术室护理不良事件发生率。结果：两组学员采用不同培训方式后，各项考核成绩以及手术室护理不良事件发生率对比存在较大差异。其中对照组学员考核成绩明显低于观察组学员，同时观察组手术室不良事件发生率低于对照组，两组对比差异具有统计学含义（ P<0.05）。结论：针对手术室规培学员采用分级培训手册联合视频教学方法，可有效提高学员综合能力，提高核心能力水平，对降低手术室护理不良事件，确保患者治疗效果具有显著意义，值得临床推广使用。

简介：摘要在医学生中开展创新实验是提高培养质量的重要途径。重庆医科大学解剖教研室教师在实验教学中，将解剖知识拓展至基本科研技术，提升学生参与创新实验课题的信心；将解剖结构与热点医学研究问题相结合，助力学生创新实验选题；将新媒体教学法融入解剖学教学中，启发学生完善课题设计；在局部解剖学实践中，引导学生开展创新实验及撰写论文。以上措施的开展，在提升解剖教学质量的同时，提高了学生的科研能力，为他们参与创新实验课题奠定了基础。

简介：摘要目的分析临床实践教学改革对护理专科和本科实习生能力的影响。方法选择2018年6月至2019年3月本院的临床护理实习生共91名，分为专科组49名、本科组42名。两组实习生均遵循实习大纲，采用微课件、基于问题的学习模式（PBL）、专题护理人文技能、工作坊学习形式等教学，以形成性评价方法评估实习生在实践中的能力。结果两组实习护理生的2个一级指标比较，专科与本科护生理论考核成绩分别为（81.63±6.05）分、（76.62±5.69）分，差异有统计学意义（P＜O.05）；专科与本科护生技能操作竞赛成绩分别为（75.38±14.58）分、（74.64±13.07）分，差异无统计学意义（P＞O.05）。两组护生3个观察点比较：专科与本科护生自选授课内容拓展教科书的发生率分别为24.5%（12/49）和61.9%（26/42），专科与本科护生案例分析完整性的优良率分别为65.3%（32/49）和85.7%（36/42），专科与本科护生参加工作坊学习的自愿率分别为24.5%（12/49）和76.2%（32/42），差异均有统计学意义（均P＜O.05）。结论临床实践教学改革确实能提高护理专科和本科实习生的能力，可以实现实用型护理人才有继续发展能力、高等护理人才有临床护理能力及创新能力的愿景。

简介：摘要目的本研究将混合式教学（B-learning）应用于《医学统计学》课程，对学生学习认知、态度和行为（knowledge，attitude and practice，KAP）进行比较分析。方法本研究以本科生为调查对象，自行设计调查问卷并通过问卷的信度、效度评价，采用SAS 9.3统计学软件分别用卡方检验、秩和检验、t检验和多元回归分析等方法，进行线上学习的评价和影响因素分析。结果学生认知状况中网络视频作用（P=0.012 9）、是否上交作业（P=0.040 7）、是否参与讨论（P=0.009 4）三方面差异有统计学意义；学习态度方面，B-learning教学过程作用（P=0.027 1）与线上学习的兴趣（P=0.013 7）差异都有统计学意义；学习行为方面主要表现在线上学习时间（P=0.002 4）、每周线上学习次数（P=0.015 4）、解决困难途径（P=0.004 5）三方面差异有统计学意义。结论B-learning教学应用于《医学统计学》课程教学，大大提高了学生在KAP方面的能力，取得了良好的教学效果。

简介：【摘要】目的： 研究微生物检验在医院感染中的临床意义。 方法： 选择 2018 年 4 月 -2019 年 8 月收治的 170 例医院感染病人为对象，奇偶法分为甲组和乙组，均 85 例，甲组常规检验方法，乙组微生物检验方法，比较 2 组感染程度和感染控制状况。 结果： 甲组感染程度较差于乙组（ P ＜ 0.05 ）；甲组 总 控制率 77.6% ，低于乙组 总 控制率 94.1% （ P ＜ 0.05 ）。 结论： 对医院感染进行控制时，选择微生物检验方法，有利于减少感染发生率，改善控制感染程度，具有较大临床意义。

简介：摘要：目的：对微生物临床检验结果进行分析同时进行细菌的耐药性监测。方法：选择 2411株致病菌标本为研究对象分析微生物标本临床检验结果并统计细菌的药敏检测结果。结果： 2411株致病菌中有 683例革兰氏阳性菌，占比 28.32%；革兰氏阴性菌 1510例占比 62.63%。其中大肠埃希菌和铜绿假单胞菌的数量比较多分别为 478株和 251株。在对细菌耐药性监测时，金黄色葡萄球菌对青霉素 G和氨苄西林的敏感性为 100%，耐药率分别为 93%和 89%左右，凝固酶阴性葡萄球菌对青霉素 G和氨苄西林的敏感性为 100%，耐药性分别为 91%和 89%。结论：在进行微生物临床检验的过程中，相关人员需要注重对细菌耐药性的监测，随时了解细菌的变化情况，确保能够为临床治疗和用药提供有效参考。

简介：摘要：截止到现在为止，我们在医药界的研究已经取得了很多成果，无论是药物的种类还是制药数量都有了一定的基数，生物制药的发展也受到了多方重视，这是关系整个医学界持续健康发展的关键。本文重点阐述当前生物制药的状况，并以此为依据对其发展进行合理预测，希望能够对医疗事业的长久发展有所帮助。

简介：

简介：摘要生物节律是生物体长期进化过程中形成的周期性生理活动规律。麻醉与围术期医学是在人体生理活动规律的基础上，通过生命体征监测及麻醉药物调控的一门科学。随着对生物节律特别是昼夜节律分子调控机制研究的深入，以及相关临床研究的开展，越来越多的证据表明昼夜节律在麻醉与围术期医学中发挥重要作用。本文将归纳昼夜节律相关调控机制，分析昼夜节律在麻醉与围术期医学中的作用，并展望未来麻醉与围术期生物节律医学研究的方向。明确生物节律在麻醉与围术期医学中的作用，将为临床提供新的治疗模式，有望在麻醉与围术期医学精准化中发挥重要作用。

简介：摘要川崎病是一种急性自限性血管炎，主要影响婴儿和5岁以下儿童，主要的并发症是冠状动脉病变。约15%～25%未经治疗的川崎病患儿会留有不同程度的冠状动脉损害。川崎病的发病呈逐年增高趋势，成为儿童后天性心脏病的主要病因之一，对儿童及成年后的生活质量造成严重影响。川崎病的病因尚未明确，近年来已成为儿童心血管病研究的热点问题。随着分子生物学及基因技术的进展，川崎病敏感生物标志物越来越多。该文将对川崎病敏感生物标志物进行综述。

简介：

简介：摘要：目的：对涂片检查在临床微生物检验中的效果进行分析。方法：选取临床送检的 106例标本分别于细菌培养前后进行涂片检查，对细菌培养后涂片检查方的检出率进行分析，并对标本培养前后的涂片检查符合情况进行统计，分析涂片检查方法在临床微生物检验中的应用效果。结果：一共有 94例标本中检出微生物，其中革兰阴性菌的均占比比较高，革兰阳性菌中金黄色葡萄球菌的占比较高，真菌中白色假丝酵母菌占比较高；对原始标本和细菌培养后涂片检查的符合率对比，痰液检查情况符合率为 85.71%，尿液检查情况符合率为 83.78%，脓液检查情况符合率为 78.95%，腹水检查情况符合率为 75.00%。结论：原始标本涂片检查与细菌培养后涂片检查的符合率相对较高，能够实现对临床微生物的快速检验，同时也能够保证检验结果的准确性，可以在临床中加大推广力度。

简介：摘要： 随着我国社会经济的快速发展，医疗器械产业也飞速发函，带动了无菌医疗器械包装行业整体水平的提升。基于此种情况，我国政府对无菌医疗器械包装的要求不断提升，监管力度与监管标准愈发严格，进一步提升医疗器械包装产业的发展实力，是在最大程度上维护与保障人民群众安全与利益的有效措施之一。本文简要分析了无菌医疗器械包装与生物负载，对无菌医疗器械包装性能要求、无菌医疗器械包装生物负载对产品的影响进行深入探究。