简介:摘要当代大学生受网络文化、教育全球化、多元的社会思潮多重因素影响,思想意识呈现多元化。云南与多个国家接壤、多民族的特点使得部分大学生的国家认同感薄弱。高校作为云南大学生爱国主义教育的主体,可以探索以本地化的案例丰富思想政治理论课教学,以滇西抗战为载体增加爱国主义教育的生动性、相关性、真实性,在课堂教学设计、实践性课堂教学、宣传手段三个方面加以推进。
简介:摘要本研究采用观察和访谈的方法了解国考背景下模拟教学法在中职学前教育教学法课程中的应用情况。结论如下模拟教学法对于国考面试环节有着至关重要的作用,如提升备课,活动设计能力、试讲能力和答辩能力。中职学前教育教学法的课程采用了模拟教学法后整体教学效果得到有效的提升,国考面试环节得到有效的锻炼。