简介：摘要小学数学评价是数学教学的有效辅助手段，是反馈、调控教学过程的重要环节，教师应充分利用作业评价来传送期待，激发他们学习数学的兴趣。合理的作业评价方法和内容能促进学生自主创新，提高教学效果，能为学生创造良好的人文环境，给学生以温馨和关怀，有着不可低估的心理教育作用。

简介：基层电大后勤是电大整体工作的重要组成部分,它的改革应与时俱进,坚持为学校教学、科研和师生服务,把社会效益放在首位,兼顾经济效益。在构建和谐校园的基础上,不断探索加强电大后勤社会化改革的新路子,为电大后勤实体的健康发展创造一个良好的环境。

简介：高校预算管理改革,就是要依据公共财政理论,规范高校预算,建立一个结构合理、管理规范、约束有力、讲究效益、与新时代相适应的高校预算管理新机制.

简介：<正>15年前,阿里巴巴只是一个纯粹的阿拉伯语词汇,而现在,它是我国商界的一个传奇。当年,这个曾因名字有点古怪还被人取笑的商品买卖网,已成长为全球最大的"网上超级百货市场"。如今,阿里巴巴的全球市值仅次于互联网巨头Google。这是改革开放创造的时代奇迹!

简介：寻常的教学行为中常常蕴蓄着丰富的教育内涵。因此，教育教学改革必须从细节入手，因为细节决定品质，细节决定成败。

简介：摘要所谓课堂教学就是教师有目的、有计划地组织学生进行高效学习的双边活动。新课程的设想和目标，同样需要教师在教学实践中探索完善。新课程带来了新气象，教师的教育观念、教学方式及学生的学习方式都发生了可喜的变化。实施新课程必须重视课堂教学改革。

简介：现阶段,小学数学教学中有三个基本问题值得广大教育工作者深思:情境设置、课堂提问以及对数学教育未来的思考。本文总结了具体应对方法,提出了教师在新时期数学教学中应有的态度。

简介：

简介：《中共中央关于教育体制改革的决定》是一个纲领性的文件,它为我国发展教育事业,使之适应我国的国情,适应“四化”建设中经济体制改革与科技体制改革的需要,适应未来的需要,为本世纪末和为下一世纪初我国经济与社会的发展作好人才的准备,已经作出了精心的部署,指明了方向,制订了改革措施和步骤。学习和贯彻这个决定的精神,探索我们高师院校的教育改革,是高师教育战线上每一个人的神圣职责。

简介：最近一段时间，关于高考改革的话题，再次引起社会的广泛关注，媒体爆出的民间版和官方版的改革方案，都对高考改单提供了几种可能的走向，许多专家也就此发表了各自的见解。但从本质上说，这些方案所提出的改革意见基本上是技术和操作层面的，没有涉及它的核心问题，就是如何确保高考公平。

简介：摘要体育教育改革要树立“健康第一”的指导思想，加大教学改革力度，打破旧的教育模式，建立新的评价体系，以学生健康发展为中心，激发学生学习兴趣，重视学生主体地位，注重学生的个性开发，合理优化课程结构，注重学生的心理和社会适应能力的培养，使体育教育不流于形式。笔者根据多年的体育教学，深刻体会到体育教育也需要改革，本文就体育教育的改革谈谈自己的看法。

简介：

简介：2008年3月15日，十一届全国人大一次会议批准国务院机构改革方案。到目前为止，中央政府机构改革已经完成了阶段性任务，与此同时地方政府机构改革也拉开了序幕：11月14日新一轮医改方案征求意见结束，公立医院改革也已破题；12月5日，有关部门就《成品油价税费改革方案（征求意见稿）》向社会公开征求意见，争议十几年之久的燃油税费改革重新开启。

简介：

简介：“3+x”高考改革已进行了四年多,特别是去年“全国基础教育工作”会后,高考改革的目标和方向更加明确了。去年的高考科目组是交叉最多的一年,今年开始高考科目组逐渐整合,全国各省区市都采用了3+大综合(即文理综合)或3+小综合(即理科综合、文科综合)。大家都知道高考内容改革是整个高考改革中的重点和难点。为取得社会各界对高考改革的理解和支持,要做必要的宣传,要逐渐增强改革的透明度,开展必要的讨论和研究。

简介：要结合自己的地区或所在的幼儿园，从制订幼儿园课程因素，分析研究本幼儿园应如何进一步改革课程，考虑具体的改进计划。

简介：之所以中国能够抵御亚洲金融风暴是因为那个时候尚且没有对外开放金融,只要中国不对外开放金融,中国的金融体系比日本和韩国的问题更大

简介：国有银行的上市问题正是这股,上市固然没有问题,国有银行上市

简介：高校培养的大学生，应该成为适应21世纪社会发展需要的复合型人才。这就需要具备广博的科学文化知识和锐意进取的创新意识。同时还必须具有坚定的理想信念，高尚的道德情操和实事求是的科学精神。在新世纪里，大学教育观念、教学方法都要不断发展变化，同社会发展的总趋势与时俱进。本文从马克思主义哲学的功能和教学目的、具体措施两个层面对大学马克思主义哲学教学改革提出建议。

简介：东风路中学兴办起来只有短短几个春秋,如果说刚办的那几年主要是建立各项基本制度,那么近年来学校就已经开始了改革的进程。原来建立的制度,许多是建立在过去经验的基础之上的,这些制度的建立对学校的稳步发展奠定了坚实的基础,起了很大的作用。但是,形势在发展,情况在变化,认识在提高,为了适应新的情况,对学校原来制度进