简介：小朋友们，平日里喜欢唱歌吗？爱唱谁的歌曲呢？在唱歌的时候有没有想过，通过那些美妙的歌词来增强自己的英语能力呢。

简介：你知道何为“流动儿童”吗？在我国，很多农村人口到城市打工，他们大多是中青年人，他们的子女和我们的年龄相差无几，这些孩子跟着父母来到大城市，却没有条件像我们一样进入公立学校念书，便成了流动儿童。北京市流动儿童群体比较庞大，所以现在社会各界筹办了一些学校，让流动儿童也能读书。

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简介：摘要九年义务教育初中数学教学大纲明确指出初中数学教学要使学生长知识又长智慧，不仅“学会”而且“会学”。根据这些要求，教师要加强对学生的学习指导，培养学生独立思考的能力，培养学生运用获得的知识解决面临的新问题的能力，培养他们科学的思想方法，逐步培养学生利用学具进行数学学习的本领。

简介：摘要化学实验教学在整个化学教学中处于非常重要的地位，其作用是其它任何内容所无法取代的。如何通过实验教学来培养学生化学学习的兴趣与能力，这就是本文所要探讨的话题。

简介：<正>从幼儿的年龄特点和认知水平来看,要他们理解和学会换位思考"似乎是不可能的事。但是,我们可以采用不同的教育方式来有效地帮助他们,引导他们以换位思考的方式来逐渐克服自我中心。一、正确的教育方法首先,不管是父母还是教

简介：舆论是社会发展的动力之一,体现公众集合意识及其倾向,而且也在影响社会,反作用于人们的思维和活动方式。当今是传媒时代,以互联网为代表的新媒体正在成为社会舆论的主要载体。新的形势下,如何协调好政府媒体受众的关系,正确地引导舆论是我们需要研究的新课题。

简介：当前，广大高校思想政治教育工作者迫切需要转变观念，直面网络舆情，创新思想政治教育方式，完善网络舆论引导机制，提高校园网络舆论引导能力，使高校校园网络真正成为了解学生情况、汇集学生智慧、疏导学生怨愤的重要媒介，成为广大思想政治教育者的好帮手好平台。

简介：摘要错题分析历来是教学实践中的重要环节，做题的本意也即激发学生形成良好的思维习惯，培养学生从外在事物中总结规律，把握整体形式的能力。本文结合生物课堂中的常见错题，对学生的思维过程进行剖析，设计针对性很强的错题思维纠正模式，从而逐步实现将学生的思维习惯从感性直观认识提升到理性思维层面。

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简介：摘要探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。同时，也是学生学习科学的主要途径。在教学科学的过程中，教师应该正确引导学生科学探究。

简介：摘要在课堂教学改革中，课堂上出现了关于学生自主学习与教师引导的争议问题。笔者就一线工作实践过程中课堂上的发现，重新认识了自主学习，定位了课堂教学中教师的角色，为了更好地实现课堂学习目标，提出转变备课观念，做好课堂设计，全面构建自主学习课堂；定位课堂角色，关注学习过程，有效引导小组探究。

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简介：摘要科学探究中，强调学生动手操作固然重要，但通过探究达到对学生思维能力的培养这一目标也不能偏废，只有让思维训练贯穿整个探究过程，才能让学生真正做学习的主人。教学中的具体策略有引导学生在提出问题时深入思考，引导学生在动手实验时有序思考，引导学生在得出结论慎重思考。