简介:摘要新媒体艺术是现今传统艺术转变地一种新的艺术形式。新媒体艺术主要以电子媒介为基础,建立在数字技术上,主要表现形式为计算机图像。通过新媒体艺术可以实现东莞民俗节庆文化品牌化综合传播,实现东莞民俗节庆文化展示,使用新媒体艺术对传承、推广与发扬东莞民俗节庆文化具有重要的作用。该文主要研究新媒体艺术对东莞民俗节庆传承与推广。
简介:摘要新生代农民工城市融入存在问题的原因主要有新生代农民工自身方面存在的缺陷、文化融入难、政府政策的不完善等方面。为此,须提高新生代农民工个体素质,创新东莞市社会管理,营造良好社会氛围,调整政府部门政策制度,力求改善新生代农民工的城市融入状况,提高社会整体的和谐度和幸福指数。
简介:<正>黑格尔说过:"一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去",莎士比亚则认为:"学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益"。我想:机器人教学在我校,她激发了更多学生的学习兴趣,并尽可能让他们举一反三,积极迁移到更多的学习内容和生活主题上去。——熊文华个人简介:中学语文高级教师,佛山市顺德区北滘镇君兰中学校长(原城区中学)。全国科研杰出校长,佛山市优秀德育工作者、顺德区教书育人优秀教师,广东省教育学会教育评价委员会理事及省中小学德育研究会理事。主持和参与省级以上科研课题研究6项,主持和参与的科研项目获全国生命教育成果一等奖2项、省教育科研成果
简介:摘要:随着社会的不断发展和进步,国家对老年教育越来越重视。作为终身教育体制中重要的组成部分,老年教育如何发展成了一个新的研究课题。通过老年教育的开展,不仅能丰富老年人的晚年生活,还能够落实老年人接受教育的权利。我校在进行老年教育时,不仅依靠老年大学学制类音乐合唱、舞蹈健身、书法、绘画、智能手机使用五个专业九个班,同时在菱湖镇幸福邻居里中心开设老年学堂合唱、绘画、旗袍、健身操四个专业四个班。还根据老年人的实际情况,组织多样化的教育方式如开展老年健康教育系列活动、举办老年讲座培训班比赛活动及老年文娱专场演出等等,使教育形式趋向多元化,充分运用有利资源和现代信息技术。创设多元化的教学方式,为老年人接受教育创造更好的条件,使老年人通过多种途径接受教育。在进行老年教育时,从老年人的特点出发,以“老年健康、丰富生活、服务社会”为宗旨开展教育,促进老年教育事业的不断发展。通过老年教育的落实和发展,为促进当地社会经济的发展,保障社会稳定贡献力量。
简介:摘 要:以湖南省浏阳市官渡镇五所幼儿园的幼儿家长为调查对象,通过调查学前留守儿童的情绪情感问题现状后发现,学前留守儿童的情绪情感问题主要表现为情绪情感起伏大、害怕独处、性格自卑敏感、不善与人交往、在集体场合适应困难、存在一定的焦虑行为等。学前留守儿童存在的情绪情感障碍与父母在教养中的缺位、隔代教育以及学校对留守儿童的关注度不够等方面有着密不可分的关系,在探讨农村学前留守儿童的情绪情感问题形成原因的基础上,从家庭、学校、社会三个角度出发,提出父母应高度重视学前留守儿童的成长、改进隔代教育方法、学校应多关注学前留守儿童的情绪情感发展、乡镇政府应多关注学前留守儿童的生活,加快农村学前教育建设的对策解决农村学前留守儿童的情绪情感问题。